مجلة البحوث التربوية الأمريكية
مجلة
مجلة البحوث التربوية الأمريكية (بالإنجليزية: American Educational Research Journal) هي مجلة أكاديمية محكمة تغطي مجال البحث التربوي. ومحررو المجلة هم إلين جولدرينج، (جامعة فاندربيلت)، وأنجيلا كالابريس بارتون (جامعة ميشيغان)، ومايك كننغهام (جامعة تولين)، وشون كيلي (جامعة بيتسبرغ)، ومادلين مافروغورداتو (جامعة ولاية ميشيغان)، وبيتر يونجز (جامعة فيرجينيا). ورئيسة التحرير كريستين س. أندرسون (جامعة فاندربيلت).[3] تأسست المجلة في عام 1964 وتنشر حاليًا بواسطة سيج للنشر نيابة عن الجمعية الأمريكية للبحوث التربوية [الإنجليزية].
مجلة البحوث التربوية الأمريكية
| بلد المنشأ | |
|---|---|
| التأسيس |
1960  |
| العنوان المختصر |
Am. Educ. Res. J. |
| مواقع الويب |
| اللغة | |
|---|---|
| المواضيع |
| الناشر | |
|---|---|
| ISSN |
|
الاستخلاص والفهرسة
عدلتلخص المجلة وتفهرس في سكوبس ومؤشر الاقتباسات في العلوم الاجتماعية [الإنجليزية]. وفقًا لتقارير الاستشهاد بالمجلات الأكاديمية، فإن عامل التأثير لعام 2021 هو 4.503.[4]
المراجع
عدل- ^ ا ب ج مذكور في: بوابة الرقم الدولي الموحد للدوريات. الرَّقم التَّسلسليُّ المِعياريُّ الدَّوليُّ (ISSN): 0002-8312. الناشر: ISSN International Centre. لغة العمل أو لغة الاسم: الإنجليزية.
- ^ ا ب ج د ه و مذكور في: بوابة الرقم الدولي الموحد للدوريات. الرَّقم التَّسلسليُّ المِعياريُّ الدَّوليُّ (ISSN): 1935-1011. الناشر: ISSN International Centre. لغة العمل أو لغة الاسم: الإنجليزية.
- ^ "AERJ Editors". www.aera.net (بالإنجليزية الأمريكية). Archived from the original on 2023-05-08. Retrieved 2019-02-01.
- ^ "Journals Ranked by Impact: Education & Educational Research". 2017 Journal Citation Reports. Web of Science (ط. Social Sciences). تومسون رويترز. 2022.
