نقاش:غلوريا ويكر

تعلم المزيد عن هذه الصفحة

هذه الصفحة صفحة نقاش مخصصة للتحاور بخصوص غلوريا ويكر.
إذا كنت تريد مناقشة أمر عن ويكيبيديا نفسها بصفة عامة، توجَّه إلى الميدان. وقِّع عند الانتهاء من كل مداخلة بكتابة أربع مدات `~~~~` مواضيع النقاش الجديدة تكون أسفل صفحة النقاش؛ اضغط هنا لبداية موضوع جديد.

المقالة ضمن مجال اهتمام مشاريع الويكي التالية:

مشروع ويكي المرأة

بوابة المرأة

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي المرأة، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالمرأة في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

؟؟؟

المقالة لم تُقيّم بعد حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

؟؟؟

المقالة لم تُقيّم بعد حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.

هذه المقالة يجب أن تتقيّد بسياسة سير الأشخاص الأحياء، حتى لو لم تكن سيرة ذاتية، لأنها تتضمّن موادَّ عن أشخاص أحياء. المواد المثيرة للجدل عن الأشخاص الأحياء التي ليست موثّقةً أو موثّقة بمصادر ضعيفةٍ يجب أن تُزال مباشرةً من المقالة ومن صفحة نقاشها، خصوصًا إذا احتوت تشهيرًا محتملًا. إذا تكررت إضافة هذه المواد، أو كانت هنالك مخاوف أخرى، فضلًا أبلغ عن ذلك في ميدان الإداريين.

مشروع ويكي أعلام / الأكاديميون والعلماء

بوابة أعلام

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي أعلام، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بمقالات الأعلام في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

؟؟؟

المقالة لم تُقيّم بعد حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

المقالة مدعومةٌ من فريق عمل الأكاديميين والعلماء (مُعلمة بـ متوسطة الأهمية).

مشروع ويكي تربية وتعليم

(مقيّمة بمتوسطة الأهمية)

بوابة تربية وتعليم

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي تربية وتعليم، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بتربية وتعليم في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

؟؟؟

المقالة لم تُقيّم بعد حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

متوسطة

المقالة قد قُيّمت بأنها متوسطة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.

أضف موضوعًا