مرحبًا، وأهلًا وسهلًا بك في ويكيبيديا العربية. ويكيبيديا هي مشروع موسوعة حرة، يمكن للجميع تحريرها. كي تستطيع تحرير ويكيبيديا بشكل أفضل؛ هذه بعض الإرشادات لبداية جيدة:

لاحظ أنه يجب إضافة المصادر ما أمكن للمعلومات التي تضيفها إلى ويكيبيديا، كما ينبغي أن لا تخرق حقوق النشر. إذا ما أردت إنشاء مقالة جديدة، يفضل أن تبدأها في الملعب أولًا، ثم نقلها إلى النطاق الرئيسي. أخيرًا، لا تتردد في طلب المساعدة إذا ما واجهتك أي مشكلة، وذلك بطرح سؤالك على فريق المساعدة. بالتوفيق.

-- -- عادل (نقاش) 13:48، 27 يناير 2021 (ت ع م)ردّ

محررات الويب التشاركية

عدل

ماهي محررات الويب التشاركية (Wiki)

تستخدم هذه التطبيقات لإنشاء محتوى الكتروني على الويب مباشرة وبشكل تشاركي بحيث يمكن لجميع الأعضاء الدخول والإضافة والتعديل، طالما سمح صاحب الموقع بتنشيط هذه الخاصية، فبعض المواقع يخصص حق التحرير للبعض فقط حتى لا يساء استخدام هذه الأداة. ويطلق لفظ “الويكي” مصطلح شائه هو “محررات الويب التشاركية” وهو تطبيق يتيح لأي مستخدم أن ينتج أو يحرر صفحة انترنت من خلال المتصفح على جهازه وبحرية دون الحاجة إلى معرفة لغة ترميز أو لغة برمجة بل بالكتابة النصية مباشرة، لذلك يمكن توظيف هذه المحررات كإستراتيجية تعليم تتيح التعليم / التعلم التعاوني عن طريق المشاركة في تحرير المحتوى، كما يتم التعديل، الحذف، الاضافة مع الاحتفاظ بالنسخ السابقة والتي تمكن المعلم من متابعة التغييرات التي يحدثها كل متعلم في المحتوى.

تتكون محررات الويب التشاركية من العناصر التالية :

صفحة جديدة، أدوات التحرير. مقارنة بين الاصدارات المتتالي لوحة التحكم والإعدادات. صفحة المناقشة أرشيف الصفحات

الاشعارات

إدراج رابط

إدراج ملف أو صورة

إدراج جدول تضمين لتطبيقات المصغرة wedgets. ADVERTISEMENT REPORT THIS AD

مميزات محررات الويب التشاركية :

1-المرونة في تنظيم المحتوى. 2- سهولة إنشاء الصفحات وروابط لصفحات أخرى. 3- إمكانية تحرير المحتويات وتنسيق المحتوى. 4- إمكانية حفظ سجلات وتعقب التغييرات لكل مستخدم. 5- تتيح البحث عن نص كامل. 6- مساعدة المتعلم في تحقيق إستراتيجية النقاش والتعلم التعاوني.

يستخدم المعلم محررات الويب التشاركية بطريقتين :

1- أن يحمل حزمة لمحرر الويب التشاركي على موقعه الشخصي. 2- أن يستخدم إحدى خدمات محررات الويب التشاركية على الشبكة كما هي.

الفوائد التعليمية لمحركات الويب التشاركية :

1- بالنسبة للمتعلم:

تنمية حس المسئولية لدى المتعلم. تطوير مهارات القراءة والكتابة والفهم للمعلومات التي يحصل عليها المتعلم. تنمية مهارات الطالب الذهنية. تنمية وتطوير طرق التعبير والتواصل. تنمية وتطوير القدرة على تقييم مصداقية وموثوقية مصادر المعلومات. 2- بالنسبة للمعلم:

يعطي المعلم مجالا رحبا للطلاب للحوار بصدق وبصراحه معه. 3- بالنسبة للمدير أو المشرف:

يمكن للمدير أو المشرف استخدام محررات الويب التشاركية لمناقشة قضية ما لخلق معايير مشتركة لتقويم المعلم والمتعلم والعملية التعليمية. المرجع: عزمي،نبيل جاد (2014). بيئات التعلم التفاعلية. القاهرة: دار الفكر..--حامد 66045 (نقاش) 13:54، 27 يناير 2021 (ت ع م).--حامد 66045 (نقاش) 13:54، 27 يناير 2021 (ت ع م)ردّ