الأكاديمية العسكرية الأمريكية: الفرق بين النسختين

تمكن جيش الثوار الأمريكي من احتلال موقع وست بوينت في [[27 يناير]] [[1778]]<ref>Crackel (1991), p. 41.</ref> أثناء [[حرب الاستقلال الأمريكية|حرب الاستقلال]] ([[1775]] ـ [[1783]]). وبين عامي 1778 و1780 أشرف المهندس البولندي والبطل العسكري [[تاديوش كوسيوسكو]] ([[لغة بولندية|بالبولندية]] Tadeusz Kościuszko) على تشييد الاستحكامات الدفاعية في الحصن<ref>Crackel (1991), p. 44.</ref>. وقد مكنت السلسلة الضخمة والأرض المرتفعة التي تشرف على منحنى ضيق من نهر هدسون جيش الثورة الأمريكي من إعاقة تقدم [[البحرية الملكية|السفن البريطانية]] في النهر<ref>Crackel (2002), p. 13.</ref><ref>Crackel (1991), pp. 37–45.</ref>. وقد خان قائد استحكامات وست بوينت [[بينيديكت أرنولد]] رفاقه وحاول بيع القلعة للبريطانيين<ref name="treason">{{citeمرجع webويب |titleالعنوان =Benedict Arnold |publisherالناشر =Independence Hall Association |urlالمسار =http://www.ushistory.org/ValleyForge/served/arnold.html |accessdateتاريخ الوصول =14 December 2008}}</ref><ref name=SpyLetters>{{citeمرجع webويب |titleالعنوان =Spies of the American Revolution |publisherالناشر =University of Michigan |urlالمسار =http://www.si.umich.edu/SPIES/stories-arnold-2.html |accessdateتاريخ الوصول =14 December 2008}}</ref>. ولذلك تم تغيير اسم القلعة الرئيسية في وست وينت إلى "فورت كلينتون" (حصن كلينتون) بعد أن كانت تنسب إلى أرنولد قبل خيانته.<ref name="treason"/>

وقد أقر ال[[الكونغرس الأمريكي]] تأسيس وتمويل الأكاديمية العسكرية الأمريكية رسمياً في [[16 مارس]] [[1802]]<ref name="founding">Ambrose (1966), p. 22.</ref>، على الرغم من أن تدريب المتدربين على المدفعية والهندسة العسكرية كان يجري في القلعة منذ سنة [[1794]]<ref name="earlyyears">{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1776.asp|titleالعنوان=The Early Years|workالعمل=USMA Bicentennial|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=16 December 2008}}</ref>. وقد خرجت الأكاديمية أول خريجيها رسمياً في أكتوبر [[1802]] وهو جوزيف غاردنر سويفت، الذي عاد لاحقاً إلى الأكاديمية كمدير لها بين عامي [[1812]] و[[1814]]<ref name="earlyyears"/>. وقد كانت السنوات الأولى للأكاديمية سنوات مضطربة لم تحدد فيها بدقة المعايير المطلوبة للانضمام إلى الأكاديمية ولا مدة الدراسة بها. وكانت أعمار المتدربين تتراوح بين 10 سنوات و37 سنة، وكانت مدة دراستهم تتراوح بين 6 شهور و6 سنوات<ref name="earlyyears"/>. وقد دفع اقتراب [[حرب 1812]] [[الكونغرس الأمريكي]] إلى وضع نظام أكثر دقة للأكاديمية وإلى رفع عدد المتدربين بها إلى 250 متدرباً.<ref name="earlyyears"/>

وفي سنة [[1817]] تولى ال[[كولونيل]] سيلفانوس ثاير {{إنج|Colonel Sylvanus Thayer}} منصب مدير الأكاديمية، فقام بوضع المنهج الدراسي للأكاديمية (الذي ما يزال سارياً حتى اليوم). وقد طبق ثاير معايير انضباطية صارمة، ووضع منهاجاً معيارياً للدراسة الأكاديمية، وشدد على أهمية السلوك الحسن، ولذلك أطلق على ثاير لقب "أبو الأكاديمية العسكرية"، وتكريماً لاسمه واعترافاً بفضله الكبير على الأكاديمية أقيم له تمثال ما زال موجوداً حتى اليوم في الأكاديمية<ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://americanhistory.si.edu/westpoint/history_1a1.html|titleالعنوان=Sylvanus Thayer|publisherالناشر=Smithsonian National Museum of American History|accessdateتاريخ الوصول=17 December 2008}}</ref><ref>Atkinson (1989), p. 54.</ref>. وقد خرجت الأكاديمية العسكرية الأمريكية عدداً من المهندسين المرموقين الذين يرجع إليهم الفضل في إنشاء خطوط السكك الحديدية والجسور والموانئ والطرق<ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://americanhistory.si.edu/westpoint/history_1a.html|titleالعنوان=A School for the Nation|publisherالناشر=Smithsonian National Museum of American History|accessdateتاريخ الوصول=10 January 2009}}</ref><ref name="McMp6">McMaster (1952), p. 6.</ref><ref name="otherp13">Endler (19980, p. 12.</ref>؛ إذ ظلت الأكاديمية هي مدرسة الهندسة الوحيدة في [[الولايات المتحدة]] حتى أنشئ معهد رينسيلاير متعدد الفنون (البوليتكنيك) {{إنج|Rensselaer Polytechnic Institute}} سنة [[1824]]. وقد دفع تميز منهج الأكاديمية في العلوم الهندسية جميع مدارس الهندسة الأمريكية التي أنشئت قبل [[الحرب الأهلية الأمريكية|الحرب الأهلية]] إلى اقتباس هذا المنهج.<ref name="McMp6"/><ref name="otherp13"/><ref>{{مرجع كتاب|المؤلف= Brubacher, John; Rudy, Willis |العنوان=Higher Education in Transition|الناشر=Transaction Publishers|سنةالسنة=1997|مسارالمسار=http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=0O1yXnXkWIsC&oi=fnd&pg=PP11&dq=military+academy+engineering+college+history&ots=WAodAvXDnx&sig=xIODmLxAwIByTMr1uU4fJlxhH8Y#PPA104,M1|تاريخ الوصول=19 January 2009}}</ref>

وقد دفعت [[الحرب المكسيكية الأمريكية]] بالأكاديمية إلى بؤرة الأحداث بعد أن أثبت خريجوها مقدرتهم الحربية خلال تلك الحرب لأول مرة، وكان من بين هؤلاء [[يوليسيس جرانت]] و[[روبرت إدوارد لي]] (اللذان صارا فيما بعد من قادة [[الحرب الأهلية الأمريكية]])<ref name="grantlee">{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1833.asp|titleالعنوان=Challenges and Validation|workالعمل=USMA Bicentennial|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=16 December 2008}}</ref><ref>Crackel (2002), p. 120.</ref>. وقد نال 452 من مجمل 523 خريجاً من خريجي الأكاديمية الذين شاركوا في [[الحرب المكسيكية الأمريكية]] ترقيات ومكافآت تقديراً لشجاعتهم<ref name="grantlee"/><ref>Simpson (1982), p. 46.</ref>.

وفي خمسينيات القرن التاسع عشر تسارعت عملية التحديث في الأكاديمية، وهي تلك العملية التي سماها خريجو الأكاديمية بـ "نهاية حقبة وست بونت القديمة"<ref name="Mexican War">{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1848.asp|titleالعنوان=Mid-Century Time of Trial|workالعمل=USMA Bicentennial|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=20 December 2008}}</ref>، فأدخلت إلى الثكنات أنظمة تدفئة وإضاءة حديثة بالغاز، كما أدخلت التقنيات المستحدثة في [[بندقية (سلاح)|البنادق]] والأسلحة وتقنيات المحرك البخاري إلى العتاد الحربي والتدريب التكتيكي بالأكاديمية<ref name="Mexican War"/><ref>Simpson (1982), pp. 48–49.</ref>.

وقد تواجه خريجو الأكاديمية في الميدان عندما شاركوا في قيادة جيوش كلا الطرفين المتناحرين أثناء [[الحرب الأهلية الأمريكية|الحرب الأهلية]]؛ فمع اندلاع [[الحرب الأهلية الأمريكية|الحرب الأهلية]] احتل خريجو الأكاديمية مواقع القيادة في الجيشين المتناحرين: جيش الاتحاد (الشمالي) والجيش [[الولايات الكونفدرالية الأمريكية|الكونفيدرالي]] (الجنوبي)<ref name="civilwarbosses">Crackel (2002), p. 135.</ref>، وخدم 294 خريجاً في رتبة جنرال بجيش الاتحاد، و151 خريجاً في رتبة جنرال في الجيش [[الولايات الكونفدرالية الأمريكية|الكونفيدرالي]]<ref name="Mexican War"/>. وقد قتل في أثناء تلك الحرب 105 من خريجي الأكاديمية (وهو ما يعادل 10 % من الخريجين الذين كانوا على قيد الحياة وقتها)، وجرح 151 آخرون (15 %)<ref name="Mexican War"/>. وقد كانت الأغلبية الساحقة من القادة المرموقين في تلك الحرب من خريجي وست بوينت، كما كان واحد من خريجي الأكاديمية على رأس أحد أو كلا الطرفين في جميع المعارك الستين للحرب الأهلية بلا استثناء<ref name="Mexican War"/><ref name="civilwarbosses"/><ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/notablegrads.asp|titleالعنوان=Notable USMA Graduates: Did You Know?|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=2 February 2009}}</ref>.

وبمجرد انتهاء [[الحرب الأهلية الأمريكية|الحرب الأهلية]]، ارتفعت أسهم الأكاديمية بشكل غير مسبوق نظراً لما قام به خريجوها من دور مؤثر في تلك الحرب<ref>Crackel (2002), p. 137.</ref>. إلا أن فترة ما بعد الحرب كانت فترة عصيبة في تاريخ الأكاديمية، حيث صارعت الأكاديمية لإلحاق وإعادة إدماج أبناء [[الولايات الكونفدرالية الأمريكية|الولايات الكونفيدرالية]] السابقة كمتدربين في الأكاديمية<ref name="postcw">{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1865.asp|titleالعنوان=Postwar Change and Contraction|workالعمل=USMA Bicentennial|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=2 January 2009}}</ref>. وقد بدأت إعادة متدربي تلك الولايات الجنوبية إلى الأكاديمية في سنة [[1868]]. وفي عام [[1870]] التحق بالأكاديمية أول متدرب أسود في تاريخها، وهو جيمس ويبستر سميث {{إنج|James Webster Smith}} (من ولاية [[كارولينا الجنوبية]])<ref name="postcw"/><ref>Crackel (2002), p. 145.</ref>، الذي عانى معاملة سيئة، ثم طرد من الأكاديمية ـ في ظروف محاطة بالشكوك وبدعوى تأخره أكاديمياً ـ سنة [[1874]]<ref>{{citeمرجع webويب|titleالعنوان=COMMISSIONING CEREMONY SCHEDULED

IN S.C. FOR WEST POINT'S FIRST BLACK CADET|publisherالناشر=United States House of Representatives|urlالمسار=http://www.house.gov/spratt/newsroom/97_98/news_35.htm|accessdateتاريخ الوصول=4 April 2009}}</ref>. أما أول خريج أسود أتم دراسته بالأكاديمية فهو هنري فليبر {{إنج|Henry O. Flipper}} (من ولاية [[جورجيا (ولاية)|جورجيا]]) الذي تخرج سنة 1877 وكان ترتيبه الخمسون من بين 76 متدرباً<ref name="postcw"/><ref>Crackel (2002), pp. 145–146.</ref>. ومن أبرز خريجي تلك الفترة كل من جورج واشنطن غوثالز {{إنج|George Washington Goethals}} (كبير مهندسي [[قناة بنما]]<ref>Poughkeepsie (2003), p. 65.</ref>) الذي تخرج سنة [[1880]]<ref name="postcw"/>، و[[جون بيرشنغ]] {{إنج|John J. Pershing}} (الذي حارب الثائر المكسيكي [[بانشو فيلا]]، كما قاد ـ فيما بعد ـ القوات الأمريكية خلال [[الحرب العالمية الأولى]]<ref>Poughkeepsie (2003), p. 52.</ref>) وقد تخرج سنة [[1886]]<ref name="postcw"/>.

ومع الاحتياج إلى صغار الضباط أثناء [[الحرب الأمريكية الإسبانية]] قامت الأكاديمية بالتعجيل بتخريج دفعة [[1899]] للمشاركة في الحرب، كما حدث نفس الشيء بالنسبة لدفعة [[1901]] للمشاركة في [[حرب فلبينية أمريكية|الحرب الفلبينية الأمريكية]]. وقد دفع هذا الاحتياج المتزايد للضباط [[الكونغرس الأمريكي]] إلى اعتماد زيادة عدد المتدربين في الدفعة الواحدة إلى 481 متدرباً سنة [[1900]]<ref name="ww1">{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1890.asp|titleالعنوان=Supporting an Emerging Global Power|workالعمل=USMA Bicentennial|publisherالناشر=United States Military Academy|accessdateتاريخ الوصول=2 January 2009}}</ref>. وقد شهدت الأكاديمية في الفترة من [[1900]] إلى [[1915]] ازدهاراً معمارياً ملحوظاً بعد أن أعيد بناء معظم البنية التحتية القديمة لويست بوينت<ref name="ww1"/>. وقد تخرج الكثير من مشاهير خريجي الأكاديمية خلال هذه الأعوام الخمسة عشر ([[1900]] ـ [[1915]]) ومنهم [[دوغلاس ماكارثر]] ([[1903]]) وجوزيف ستيلويل ([[1904]]) وهنري أرنولد ([[1907]]) و[[جورج إس. باتون]] ([[1909]]) و[[دوايت أيزنهاور]] و[[عمر برادلي]] (وكلاهما تخرج سنة [[1915]]). وتلقب دفعة سنة [[1915]] "بالدفعة التي سقطت عليها النجوم" إشارةً إلى كثرة عدد الجنرالات الذين خرجوا من تلك الدفعة (59 من أصل 164)<ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://americanhistory.si.edu/westpoint/history_6b.html|titleالعنوان=The Class the Stars Fell On|publisherالناشر=Smithsonian National American History Museum|accessdateتاريخ الوصول=16 December 2008}}</ref><ref>Simpson (1982), p. 178.</ref>. ومع اشتعال أوار [[الحرب العالمية الأولى|الحرب]] في أوروبا، ونظراً لأن مشاركة [[الولايات المتحدة الأمريكية]] في الحرب كانت وشيكة، فقد استبق [[الكونغرس الأمريكي]] ذلك بإصدار قرار سنة 1916 برفع عدد المتدربين بالأكاديمية إلى 1332 متدرباً. وقد تسببت مشاركة أمريكا في الحرب إلى زيادة الطلب على الضباط مما دفع الأكاديمية إلى تسريع تخريج الفرق من الثانية إلى الرابعة للوفاء بتلك المتطلبات. وبنهاية الحرب سنة [[1918]] لم يتبق في الأكاديمية إلا الطلبة المستجدون (الذين التحقوا بالأكاديمية في صيف [[1918]])<ref name="ww1"/>.

وفي سنة [[1919]] أصبح [[دوغلاس ماكارثر]] مديراً للأكاديمية، فأدخل إصلاحات شاملة على العملية الأكاديمية، ومنها زيادة الاهتمام بدراسة التاريخ وال[[إنسانيات]]<ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://americanhistory.si.edu/westpoint/history_6a.html|titleالعنوان=Restoring the Academy|publisherالناشر=Smithsonian National American History Museum|accessdateتاريخ الوصول=17 December 2008}}</ref>. كما أحدث تغييرات كبيرة في نظام التدريب وأشرف على تشكيل لجنة شرف المتدربين {{إنج|Cadet Honor Committee}} سنة [[1922]]<ref>Ambrose (1966), pp. 278–280.</ref><ref>{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.usma.edu/committees/honor/Info/main.htm|titleالعنوان=Overview|publisherالناشر=Cadet Honor Committee|accessdateتاريخ الوصول=2 January 2009}}</ref>. وقد شجع ماكارثر الأنشطة الرياضية في الكلية بقوة، وينسب إليه القول بأنه "في ميدان الصراع الودي تنمو البذور التي سوف تثمر ـ ذات يوم ـ ثمار النصر في ميادين أخرى"<ref name="Ambrose 1966, p. 275">Ambrose (1966), p. 275.</ref>. وقد أجيزت أكاديمية وست بوينت رسمياً للمرة الأولى سنة [[1925]]، وبدأت في منح درجة البكالوريوس في العلوم لجميع خريجيها سنة [[1933]]<ref name="prewwII">{{citeمرجع webويب|titleالعنوان=Interwar Expansion|publisherالناشر=United States Military Academy|urlالمسار=http://www.usma.edu/Bicentennial/history/1919.asp|accessdateتاريخ الوصول=20 January 2009}}</ref>. وفي سنة [[1935]] أصبح عدد المتدربين المصرح به للأكاديمية 1960 متدرباً<ref name="prewwII"/>.