ويكيبيديا:برامج ويكيبيديا للتعليم/محافظة الخليل 2020

تبعًا للظروف الراهنة المتعلقة بجائحة كورونا ستكون برامج التعليم مغايرة عن سابقاتها، حيث سيتخلل عام 2020 النسخة الثالثة من برنامج ويكيبيديا للتعليم في محافظة الخليل، بالإضافة إلى برنامج ويكيبيديا للتعليم في كلية الطب بجامعة بوليتكنك فلسطين، وهذه الصفحة لتوثيق كافة المعلومات المتعلقة بالبرنامجين:


البوستر الخاص بإعلان النسخة الثالثة من برنامج ويكيبيديا للتعليم في الخليل/فلسطين

قادة البرامج في محافظة الخليلعدل

أهداف برامج التعليمعدل

  1. التعريف بويكيبيديا الموسوعة الحرة والمشاريع الشقيقة وأهميتها وبرامج التعليم السابقة التي تم عقدها في فلسطين.
  2. كيفية إنشاء وتحرير مقالات على ويكيبيديا وتعديلها ونشرها ليراها القراء.
  3. التعرف على شروط كتابة المقال الجيد، محتوياته، والشكل العام للمقال.
  4. إثراء محتوى ويكيبيديا العربية ونشر المعرفة الحرة.
  5. استقطاب محررين جدد إلى عالم ويكيبيديا.
  6. التعرف على ويكيميديا كومنز وكيفية رفع الصور الحرّة عليه.

النسخة الثالثة من برنامج ويكيبيديا للتعليم/محافظة الخليل 2020عدل

  • كانت النسخة الثالثة نسخة مختلفة جدًا عن سابقاتها، حيث تم استبدال اللقاءات الواقعية بلقاءات على موقع جوجل ميت، اللقاء الأول كان عبارة عن تعريف عام بالموسوعة والمحررين والبرنامج ككل ومجموعة ويكيميديا بلاد الشام وتوضيح الخطة الزمنية للبرنامج، أما اللقاء الثاني فقد تم فيه شرح أساسيات التحرير بشكل تفصيلي، وطريقة التحرير باستخدام المحرر المرئي، مع إعطاء مثال لكيفية نشر مقال.
  • توبع الطلاب على جروب خاص على الفيس بوك بالإضافة إلى جروب ماسنجر.

المدارس والجامعات المشاركة في برنامج التعليمعدل

 
توضح الصورة نسبة المرحلة الدراسية في المدارس والجامعات
 
توضح الصورة الخبرة السابقة في عالم ويكيبيديا عند الطلاب
 
توضح الصورة اسم المؤسسة التعليمية لكل طالب

المدارسعدل

  1. مدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنات
  2. مدرسة وصايا الرسول الأساسية للبنات
  3. مدرسة وداد ناصر الدين الثانوية للبنات
  4. مدرسة السيدة سارة الثانوية للبنات
  5. مدرسة نصار العصافرة الثانوية للبنات
  6. مدرسة نسيبة المازنية الأساسية للبنات
  7. مدرسة تيسير مرقة الاساسية للبنات
  8. مدرسة الشهيد عبد العزيز الثانوية للبنات
  9. مدرسة الحسين بن علي الثانوية للبنين
  10. مدرسة خديجة عابدين الثانوية للبنات
  11. مدرسة الحاج اسحق القواسمة للبنات
  12. مدرسة بنات قروة بني حسان الثانوية
  13. مدرسة حلحول الثانوية للبنات

الجامعاتعدل

  1. جامعة الخليل
  2. جامعة قناة السويس
  3. جامعة بيرزيت
  4. جامعة بوليتكنك فلسطين
  5. جامعة القدس-أبو ديس
  6. جامعة القدس المفتوحة
  7. الكلية العصرية

الطلاب المشاركونعدل

ويكيبيديا:الطلاب المشاركون في النسخة الثالثة من برنامج ويكيبيديا للتعليم/الخليل

مدة البرنامجعدل

تم الإعلان عن البرنامج 11 يونيو يوم الخميس، واستمر شهري يونيو ويوليو، وسيعلن عن تفاصيل الحفل الختامي لاحقًا تبعًا للظروف، حيث أن تقسيم الجدول الزمني المبدأي للبرنامج كالتالي:

 
توضح الصورة مواعيد تسليم المقالات المحجوزة
المدة الزمنية تفاصيل ملاحظات
من تاريخ 11 - 23 يونيو فترة الإعلان عن البرنامج متوازية مع التحضير وفقًا للنموذج
من تاريخ 24 - 30 يونيو تحديد اللقاءات للبدأ بالتفاصيل
من تاريخ 1 - 23 يوليو تطبيق + تسليم المقالات الموكلة
من تاريخ 23 - 28 يوليو التعليم على كومنز + تحميل صور عُدِّلت في 3 أغسطس
من تاريخ 29 - 31 يوليو تقييم المقالات + الصور عُدِّلت في 6 أغسطس
1 أغسطس إعلان النتائج وطبيعة التكريم عُدِّلت في 7 أغسطس


تسليم المقال/الصور اليوم التاريخ الساعة
الأول الاثنين 7/6 9:00 مساء
الثاني الجمعة 7/10 9:00 مساء
الثالث الثلاثاء 7/14 9:00 مساء
الرابع السبت 7/18 9:00 مساء
الخامس الأربعاء 7/22 9:00 مساء
الصور الثلاثاء 7/28 9:00 مساء
ملاحظة: تم تمديد البرنامج بناءً على طلب الطلاب ليكون آخر موعد له يوم الاثنين الموافق 3 أغسطس 2020

صور منوعةعدل

  • الفيديو الخاص بالتحرير (اللقاء الثاني)
اللقاء الثاني للبرنامج والذي يتناول أسس التحرير وكيفية التحرير ورفع مقال على ويكيبيديا العربية.








  • التغذية الراجعة حول البرنامج
  • الصورة الجماعية النهائية للبرنامج














مجالات الإثراء على ويكيبيديا العربيةعدل

للمزيد من التفاصيل: شيت المقالات على جوجل درايف

  1. الطب
  2. الأحياء
  3. الجغرافيا
  4. الرياضة
  5. علوم
  6. هندسة مدنية
  7. علم الفلك
  8. علم الحاسوب والبرمجة
  9. شخصيات
  10. قانون
  11. فنون
  12. صحافة
  13. علم النفس
  14. كيمياء

بالإضافة إلى إثراء المقالات المتعلقة بالقرى الفلسطينية المهجرة.

الحفلعدل

تبعًا للظروف فقد تم الاتفاق على الأمور التالية:

  • عمل حفل الكتروني بدلًا من الحفل على أرض الواقع، والذي أتفق على عقده في 25 أغسطس الساعة الخامسة مساءً.
  • تقرر إرسال الجوائز للمتميزين بشركة توصيل، على أمل عقد ورشة عمل عند تحسن الأوضاع، كي يتسنى التعرف عليهم.
  • اقترح عمل صورة جماعية للطلاب في البرنامج حيث يقوم كل طالب بإرسال صورته الشخصية مع حرف لتشكيل جملة نهائية خاصة بالبرنامج. (الصورة الموجودة أعلاه)

التكريمعدل

  • متميزو المقالات
  1. يحصل الأول على البرنامج على درع مميز مقدم من مجموعة ويكيميديا بلاد الشام.
  2. يحصل المتميزون من المركز الثاني للعاشر على دروع أيضًا لكن مختلفة عن المركز الأول.
  3. يحصل المتميزون من المركز الحادي عشر للمركز الخامس عشر على هدايا رمزية.
  • متميزو الصور
  1. يحصل الأول على الصور على درع مميز.
  2. تحصل بقية المراكز على هدايا رمزية.

نتائج البرنامجعدل

عدد المشاركين عدد مقالات الإنشاء عدد مقالات الإثراء (القرى الفلسطينية المهجرة 1948) عدد الصور
45 طالب 430 مقالة 70 مقالة 415 صورة

مراكز المقالاتعدل

  1. يانا السرابطة
  2. آلاء زيتون
  3. نرمين أبو الفيلات
  4. جنى ياسر الهيموني
  5. شيماء التميمي
  6. رؤى رائد شاهين
  7. مريم ثلجي البربراوي
  8. لين قرجة
  9. نرمين غالب الطويل
  10. نور أبو عيشة
  11. ملاك الجوابرة
  12. آية منير عيسى كركي
  13. عمر همام سلوم
  14. وئام مغنمين
  15. لين الجعبري

مراكز الصورعدل

  1. أرجوان النجار
  2. أسيل التميمي
  3. أرجوان النجار
  4. محمد رجب سدر

مصاريف البرنامجعدل

الشكرعدل

لأني أعي تمامًا أن إنجازاتنا الكبيرة لا تكتمل دون تكاثف جهود الكثير سأتقدم بالشكر الجزيل لمن كان عونًا لنا في مسيرتنا هذه:

بعد شكر الله -لأن لا شيء يكتمل دون توفيقه- أتقدم بالشكر الجزيل لأعضاء فريق برنامج التعليم في الخليل الذين كانوا عونًا، سلامًا، خير فريق قد تجمعني فيه الأيام:

  • Tala sarabtah: تالا الرائعة، أعلم تمامًا أن لا كلمات تصف تعبك في هذه النسخة بالذات، كنتُ كثيرًا ما أحتاج إلى أكثر من نسخة مني لأستطيع أن أجيب الجميع بإجابة وافية وكافية، ووجودك جعل الأمر أسهل من المتوقع، شكرًا لأنك كنتِ كبراء وأكثر، تقاسمتِ التعب والسهر والأفكار، شكرًا لأن وجودك جعل المصاعب أسهل وأسلس وأمتع..
  • Mohammad Hijjawi: محمد الرائع، أنت من يجب أن يطلق عليه لقب "حلّال المشكلات"، لا أتذكر أني جئتك محتاجة دون أن تفعل الأكثر مما أتوقع، كنتَ مستعدًا أن تعيد الفكرة مرة واثنتان وثلاث، أنت من جعل هذه النسخة تزهو بإنجازاتها، نحن مجبولون على العطاء وأنت خير المُعطين، شكرًا لأن وجودك يختصر علينا الكثير من الوقت والجهد والمتاعب..
  • Nagham jamjoom: نغم الرائعة، المستعدة دومًا لتبذل وتعطي أكثر، أعلم تمامًا ما كان يختبئ خلف الستار، وذلك التعب الذي كان يلازمك في التقييم، وحرصك على أدق التفاصيل والمتابعة في الوقت الموجود، أنت جزء لا يتجزأ من فريقنا الرائع، شكرًا لأن وجودك يجعلنا نتخذ القرارات الأصوب الأفضل الأدق..
  • Aseel zm: أسيل الرائعة، المعطاءة رغم الإنشغالات المتعددة إلا أنك جزء فريد من فريقنا، كنت خير من يستغل أقل الأوقات في أدق الملاحظات التي قد تغيب عن البال، صاحبة الأفكار المغايرة غير المكررة، التنظيم والترتيب هما ما يصنعان أفضل النتائج، وهذا ما لوحظ في صفحة الطلاب، شكرًا لأن وجودك جعل التقييم أسهل وأمتع وذي إطلالة واضحة ومفهومة..
  • سامي الجعبري: سامي الرائع، خير ما نختم به أعضاء فريقنا، كنتَ دومًا مستعدًا للعطاء والمشاركة رغم ضيق وقتك، اقتراحاتك ونقاشاتك ورغبتك في تقدير عملهم مهما كان بسيطًا، شكرًا لأن وجودك جعلنا نعلن النهائية بخطى واثقة دون قلق، أنت من جعل أعقد الأمور أسهلها..


كما وأتوجه بالشكر الخاص الخالص جدًا لكل من:

  • Michel Bakni: ميشيل يا ميشيل، سأحاول أن استحضر ما يجب أن يُقال، شكرًا لأن وجودك يجعل كل الأمور أسهل دومًا، دقتك كانت مدخل بداية للطلاب، ولك دور رئيسي في جودة المقالات الموجودة، شكرًا لأنك كنت دومًا مستعدًا للمساعدة رغم إنشغالاتك (حتى وأنت تأكل طعامك)، أنت إضافة مميزة لمجموعتنا ..
  • Avicenno: دكتور مصعب، شكرًا لأنه كان لك الدور الأكبر في الإجابة على استفسارات الطلاب الطبية والكثيرة، وكنتَ حاضرًا رغم انشغالاتك المتكررة، كل الشكر لك..
  • عباد ديرانية: عبّاد، شكرًا بدايةً لأنك دومًا ما تقرأ مجلداتي لك بكل إنصات وتمعن ودقة، وتجيب على كل نقطة منها دون نقص، كلماتك أشبه بنسيم عابر، تعطي دون تردد، تجيب دون تمنع، والأهم مستعد للعطاء في كل وقت، منسق مجموعتنا الرائع كل الشكر لشخصك ومنحك وتشجيعك الذي لا ينتهي، نحن على ما هو عليه اليوم لأنك معنا، فكل الشكر لك..
  • علاء: شكرًا لأن سجلات تاريخ المقالات في برنامجنا تكاد لا تفرغ من اسمك وتعديلاتك رغم انشغالاتك المتعددة، كل الشكر لك..
  • باسم: شكرًا لأنك تحرص دومًا على المساعدة، وتختار دومًا أعقد الأمور، مستشارنا كل الشكر لك..
  • أمين: شكرًا لأنك صاحب الأفكار الأروع فيما يتعلق بالمحتوى الفلسطيني والذي لاقى نجاحًا وحبًا مختلفًا، ولأنك كنتَ ملازمًا لنا دومًا، الجندي المجهول كل الشكر لك..
  • عرين أسد أبو رمان: ودنيا: أكاد أجزم دومًا أن الإنسان لا يتقدم دون دعم أصدقاءه، وأنتم خير عون الأصدقاء والأخوات والأحباب، شكرًا على كل الدعم الذي كنتُ أحتاجه بشدة في كل تلك الليالي، أنتم عائلتي التي أعتز بكونها جزء من قلبي، كل الشكر لكما..


كما وأتقدم بكامل الشكر لكل الأشخاص الذين منحونا صورهم ليكونوا جزءًا مميزًا من الصورة النهائية للبرنامج، أنتم من جعل الفكرة تكتمل رغم قصورها، فشكرًا وألف شكر

وخير القول ما كان خاتمته مسكًا، كل الشكر للطلاب الذين لولاهم لما كنا نحتفل بهذا الإنجاز الرائع، أنتم من جعلتم هذه النسخة من أروع النسخ، لفتاتكم، صباحاتكم، أسئلتكم، مزاحكم، أخطائكم، حبكم، تكاملكم، وكل تلك التفاصيل التي لن تغادرنا يومًا، كل الشكر لكم.. -- بَراء ناقِشني 20:16، 19 أغسطس 2020 (ت ع م)[ردّ]

النشر عن البرنامج في ويكيميديا التعليم (Wikimedia Education)عدل


انظر أيضًاعدل