Bonnjalal00
مرحبًا، وأهلًا وسهلًا بك في ويكيبيديا العربية. ويكيبيديا هي مشروع موسوعة حرة، يمكن للجميع تحريرها. كي تستطيع تحرير ويكيبيديا بشكل أفضل؛ هذه بعض الإرشادات لبداية جيدة:
- ركائز ويكيبيديا الخمسة
- كيف تحرر صفحات ويكيبيديا؟
- مقدمة عن السياسات والإرشادات
- لا تنشئ مثل هذه المقالات
- أنشئ صفحتك الشخصية
لاحظ أنه يجب إضافة المصادر ما أمكن للمعلومات التي تضيفها إلى ويكيبيديا، كما ينبغي أن لا تخرق حقوق النشر. إذا ما أردت إنشاء مقالة جديدة، يفضل أن تبدأها في الملعب أولًا، ثم نقلها إلى النطاق الرئيسي. أخيرًا، لا تتردد في طلب المساعدة إذا ما واجهتك أي مشكلة، وذلك بطرح سؤالك على فريق المساعدة. بالتوفيق.
مشروع المعرفة - تنويه مهم عدل
السلام عليكم ورحمة الله، ومرحبًا بكم جميعًا، شكرًا لكم على المشاركة معنا في الدورة الثالثة من مسابقة مشروع المعرفة.
نرغب بالتنويه إلى أنه قمنا خلال الدورات السابقة بإرسائل رسائل دورية للمشاركين تحتوي ملاحظات مهمة جدًا كتبتها لجنتا التحكيم والتنظيم استنادًا إلى متابعة حثيثة لمساهماتهم.
تفضلوا بقراءتها هُنا.
أيضًا، وبحسب قوانين المسابقة، نرغب بالتأكيد على أن الحد الأدنى لحجم مساهمات المشارك على المقالة يجب أن يكون 5 كيلوبايت حتى تُحتسب نقاط المقالة له. ابتداءً من يوم 10 فبراير. سيجري سحب أي مقالة محجوزة لم تستوف هذا الشرط خلال 3 أيام من تاريخ الحجز دون إخطار مسبق للمشارك.
في حال رغبتم بالتعرف على حجم مساهماتكم داخل المقال تفضلوا بمشاهدة هذه الجزئية، وأيضًا، في جدول المقالات، ستلاحظون وجود خانة خاصة بالحجم، تأكدوا من أن الحجم الحالي (بعد عملكم على المقال) أكبر من الحجم المطلوب لاحتساب النقاط. وفي حال رصدتم وجود خلل في الحجوم، يجرى مراسلتي لإصلاحه.
في حال كانت لديكم أي استفسارات أو أسئلة، تفضلوا بطرحها في قسم المساعدة الخاص بالمشروع هُنا أو مراسلتي عبر صفحة نقاشي.
مع أطيب التحيات، وجزيل الشكر.حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 09:26، 10 فبراير 2021 (ت ع م)
مشروع المعرفة - الرسالة الدورية الثالثة عدل
السلام عليكم ورحمة الله.
شكرًا لكم على المشاركة معنا في مسابقة مشروع المعرفة، نحن سعيدون جدًا بانخراطكم وانضمامكم لمجتمع ويكيبيديا العربية، ومساهماتكم وتعديلاتكم البنّاءة والمثرية لمحتوى لغتنا العربية.
من باب حرص إدارة المشروع على تطوير قدراتكم، يجري إرسال رسالة دورية أسبوعية لكم تحوي أبرز الملاحظات والنصائح من لجنتي التنظيم والتحكيم، والتي كُتبت استنادًا إلى متابعة حثيثة للمساهمات ضمن المسابقة. هذه هي الرسالة الدورية الثالثة. (اضغط هنا لقراءة الرسائل الدورية السابقة).
ملاحظات وتعقيبات نرجو منكم أخذها بعين الاعتبار:
- نؤكد مرة أخرى على ضرورة تجنب الترجمات الآلية والكتابة الركيكة كليًا. لذلك ينبغي إزالة أي ترجمات آلية، أو تحسينها تجنبًا لعدم احتساب المساهمة، والأهم عدم تكرار هذه المخالفة لتجنب المنع حسب السياسة.
- ينبغي الانتباه أن صفحات المستخدمين ليست مكانًا لنشر المحتوى الموسوعي حول المواضيع، كما أن صفحات الملاعب لا تُحتسب ضمن مشاركات المسابقة إنما هي وسيلة ليُطوّر المشارك المواضيع وللتجارب، وينبغي أن تُنشر في نطاق المقالات.
- يُلاحظ خصوصًا في مساهمات المشاركين الجُدد في ويكيبيديا، احتياج تعديلاتهم إلى مراجعة. من أجل تسريع هذه العملية نرجو طلب مراجعة التعديلات في ويكيبيديا:طلبات مراجعة التعديلات، ويُراجع أحد المحررين تعديلك، فإما يُقبل أو ستصلك ملاحظات منه حول المشاكل لإصلاحها.
- حين الكتابة عن موضوعٍ ما، يُنصح بمطالعة المقالات الموجودة مسبقًا عن المواضيع المشابهة له لأخذ فكرة عن البناء المناسب للموضوع، والتنسيقات والقوالب والتصنيفات التي يُمكن استخدامها في المقالة.
- لا تستخدم ويكيبيديا مصدرًا للاستشهاد به في المقالات، فويكيبيديا نفسها ليست مصدرًا موثوقًا. بل يستشهد بالمصادر الموجودة في مقالة ويكيبيديا الإنجليزية. طالع ويكيبيديا:مصادر موثوقة.
- تجنب النسخ الحرفي من المواقع التي يتوافق ترخيص محتواها مع ترخيص محتوى ويكيبيديا.
- يُنصح بعد تطوير مقالةٍ ما إضافتها إلى تقرير الخاص بك من أجل المتابعة أولًا بأول، وكسب الوقت نهاية المسابقة.
ملاحظات تنسيقية:
- احرص على تجنب الوصلات الداخلية بكثرة، واربط فقط المقالات التي ترى أنها ذات علاقة وثيقة بموضوع المقالة وزيارة القارئ لها سيُفيد في فهم الموضوع أكثر. (طالع هنا)
- حينما تُترجم عنوانًا لبحثٍ ما أو كتاب أو أي موضوع غير موجود في ويكيبيديا العربية وله مقابل في اللغة المُترجمة منها؛ استخدم «قالب:وصلة إنترويكي» من أجل إتاحة إمكانية إنشاء المقالة مستقبلًا.
- أيضًا، وبعد ترجمة العنوان، أبق على الاسم بلغته الأصلية لو أمكن.
- يُمكن استخدام قوالب اللغات مثل «قالب:إنج».
- ينبغي عدم وضع مسافة قبل علامات الترقيم مثل الفاصلة والفاصلة المنقوطة والنقطة. مثال للخطأ: أقامت الدولة احتفالًا ، حضره كبار قادتها . مثال للصحيح: أقامت الدولة احتفالًا، حضره كبار قادتها.
- كذلك لا توضع مسافة بعد واو العطف، مثال: القلم والورقة وليس القلم و الورقة.
- مراعاة الفرق بين ألف الوصل همزة القطع؛ فعنوان القسم الذي يعرض المقالات المتعلقة في آخر المقالة هو"انظر أيضًا" وليس "أنظر أيضًا".
للتنويه والتأكيد، معظم الملاحظات الواردة هُنا موجودة في هذه الصفحة التي أرسلناها لكم في الرسالة الأولى والثانية. نؤكد مرة أخرى على ضرورة قراءة كل ما يرد في هذه الصفحة بتمعن والعمل به، حتى تكون الكتابة بأفضل جودة ممكنة ولا تكون الإضافة عرضة للحذف.
أخيرًا، في حال كان لديكم أي تساؤل أو استفسار فيما يخص المشروع، تفضلوا بطرحه في قسم المساعدة الخاص بالمشروع هُنا. أو مراسلتي عبر صفحة نقاشي.
تمنياتنا لكم جميعًا بكل التوفيق، وأطيب التحيات. حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 10:09، 13 فبراير 2021 (ت ع م)
مشروع المعرفة - نتائج الدورة الثانية وتنويه مهم عدل
السلام عليكم ورحمة الله. تم بفضل الله الإعلان عن نتائج الدورة الثانية من مسابقة مشروع المعرفة، بإمكانكم الإطلاع عليها هُنا. ألف مبارك للفائزين، وحظًا أوفر لمن لم بحالفه الحظ في هذه الدورة.
كما نتقدم بالشكر الجزيل إلى جميع مشاركينا الكرام على مشاركاتهم ومساهماتهم الرائعة. بالنسبة إلينا، انضمامكم وانخراطكم معنا في ويكيبيديا العربية ومسابقة مشروع المعرفة هو بمثابة الجائزة الكبرى ومكسب كبير جدًا لنا.
أخيرًا، نؤكد على ما أوردناه لكم في رسائلنا السابقة:
- ضرورة العناية بجودة الكتابة. الجودة وفقط الجودة هي الأساس الأول الذي يتم على أساسه رفض أو قبول أي مقالة. للأسف، رُفِض عدد معتبرٌ من المقالات بسبب وجود جمل ركيكة وآثار ترجمة آلية واضحة.
- الانتباه إلى عدم خرق حقوق التأليف والنشر. يمنع منعًا باتًا نسخ النصوص من المواقع والمصادر ذات الحقوق المحفوظة. يجب إعادة صياغة الفقرات وإعادة ترتيبها. للأسف، جرى كذلك رفض عدد من المقالات المحتوية على خروقات واضحة.
- ضرورة قراءة الرسائل الدورية التي كنا نرسلها لكم وأخذ ما يرد فيها بعين الاعتبار (يمكنكم استعراضها بالضغط هنا).
- في حال كان لديكم أي استفسار، تفضلوا بطرحه في قسم النقاش الخاص بالمشروع هُنا، أو مراسلتي عبر صفحة نقاشي.
ألف مبارك للفائزين، وشكرًا لكم جميعًا مجددًا. تمنياتنا لكم جميعًا بكل التوفيق، وأطيب التحيات.حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 20:45، 22 فبراير 2021 (ت ع م)
مشروع المعرفة - نهاية الدورة الثالثة والأخيرة ودعوة للمشاركة في استبيان تقييم المشروع عدل
السلام عليكم ورحمة الله، شكرًا جزيلًا لك على المشاركة معنا في مسابقة مشروع المعرفة. هذه رسالة لإعلامك بانتهاء الدورة الثالثة والأخيرة يوم أمس. يمكنك إنشاء تقريرك الذي يتضمن أسماء المقالات التي عملت عليها في الدورة (شهر فبراير فقط) حتى نهاية يوم 2 مارس بحسب التوقيت العالمي المنسق. نرغب بالتنويه بضرورة إضافة المقالات إلى تقريرك في هذه المدة، وأي مقالة غير موجودة في التقرير لن تحتسب للمشارك.
بإمكانك إنشاء تقريرك في هذه الصفحة، وبإمكانك التعرف على كيفية ذلك من خلال هذا الفيديو الذي يوضح الأمر بشكل مبسط.
بخصوص عملية التحكيم، فستبدأ مباشرة بعد تسلّم التقارير وتستمر حتى 20 مارس كحد أقصى. إعلان الفائزين سيكون مباشرة بعد استلام النتائج من لجنة التحكيم.
أخيرًا، تشرفنا ويهمنا جدًا مشاركتك في هذا الاستبيان الخاص بالمشروع، والذي أعد لأخذ آراء المشاركين لتطوير النسخة القادمة بناء عليها.
- يوضح هذا الفيديو كيفية إنشاء تقريرك الخاص.
- في حال كان لديك أي سؤال أو استفسار، يمكنك طرحه هُنا أو مراسلتي.
مع جزيل الشكر وأطيب التحيات. حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 13:50، 1 مارس 2021 (ت ع م)
مشروع المعرفة - نتائج الدورة الثالثة وتنويه مهم عدل
السلام عليكم ورحمة الله. تم بفضل الله الإعلان عن نتائج الدورة الثالثة من مسابقة مشروع المعرفة، بإمكانكم الإطلاع عليها هُنا. ألف مبارك للفائزين، وحظًا أوفر لمن لم يحالفه الحظ في هذه الدورة.
كما نتقدم بالشكر الجزيل إلى جميع مشاركينا الكرام على مشاركاتهم ومساهماتهم الرائعة. بالنسبة إلينا، انضمامكم وانخراطكم معنا في ويكيبيديا العربية ومسابقة مشروع المعرفة هو بمثابة الجائزة الكبرى ومكسب كبير جدًا لنا.
أخيرًا، ندعوكم إلى المشاركة معنا في هذا الاستبيان التقييمي للمشروع وطرح آرائكم هنا حتى نأخذها بعين الاعتبار ونحسن من جودة المشروع والمسابقة في حال أطلقنا نسخة ثانية.
ألف مبارك للفائزين، وشكرًا لكم جميعًا مجددًا. تمنياتنا لكم جميعًا بكل التوفيق، وأطيب التحيات. حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 07:01، 28 مارس 2021 (ت ع م)
مشروع المعرفة - الجوائز التراكمية والتقرير النهائي عدل
السلام عليكم ورحمة الله، ومرحبًا مجددًا.
بعد مشاورات ودراسة نتائج الدورات الثلاث من لجنة تنظيم المشروع، يسرّنا إعلان نتائج الجوائز التراكمية لكم، تجدونها هنا. وكذلك التقرير الختامي للمشروع الذي يتضمن الإحصائيات الشاملة وأبرز المشاكل والتحديات والتوصيات التي ننصح بأخذها بعين الاعتبار عند إطلاق مسابقة في ويكيبيديا مستقبلًا، هُنا.
أطيب التحيات، وجزيل الشكر. حجاوي (مشروع المعرفة) (نقاش) 15:46، 18 مايو 2021 (ت ع م)
أُزيل اسمك من صفحة المساهمين النشطين عدل
مرحبًا! نظرًا لقلة نشاطك في مقالات مشروع ويكي المغرب في آخر 3 أشهر؛ أُزيل اسمك من صفحة المساهمين النشطين حسب معايير نشاط المساهمين في سياسة مشاريع الويكي. هدف هذه الإزالة إعطاء فكرة أوضح عن نشاط المساهمين ونشاط المشروع ككل. نرجو -لتجنب إزالة اسمك- الحرص على استمرار نشاطك في مقالات المشروع، وإضافة اسمك مجددًا. تحياتنا لك. --مساهمو مشروع ويكي المغرب 01:05، 1 أبريل 2022 (ت ع م)
مراجع تلقائياً جديد عدل
تغيير اسم الصفحات. | تعديل الصفحات المحمية جزئيًّا. | الصفحات التي تُنشئها لن تظهر مُعلَّمةً باللون الأصفر في سجل الصفحات الجديدة أي أنها معلمة تلقائيًّا بصفتها مُراجَعة. |
ملحوظة: نتمنى منك مطالعة هذه الصفحات لكي تتمكن من الحصول على صلاحية محرر:
يمكنك إضافة قالب {{مستخدم مراجع تلقائيا}}
في صفحتك الشخصية. بالتوفيق!
This Month in Education: July 2023 عدل
This Month in Education
Volume 12 • Issue 7 • July 2023
- Wikimedia Kaduna Connect Campaign
- Wikimedia Serbia published a paper Promoting Equity in Access to Open Knowledge: An Example of the Wikipedia Educational Program
- Wikimedia and Education Kailali Multiple campus
- WikiCamp in Istog, Kosovo: Promoting Knowledge and Nature Appreciation
- Wiki at the Brazilian National History Symposium
- US & Canada program reaches 100M words added
- Renewed Community Wikiconference brought together experienced Wikipedians and newcomers
- Kusaal Wikipedia Workshop at Ajumako Campus, University of Education, Winneba
- Join us to celebrate the Kiwix4Schools Africa Mentorship Program Graduation Ceremony
- Activities that took place during the presentation of the WikiEducation book. Educational practices and experiences in Mexico with Wikipedia and other open resources in Xalala, Veracruz from the Wikimedia Mexico Education Program
- 62+ Participants Graduates from the Kiwix4Schools Africa Mentorship Program
- “Reading Wikipedia in the Classroom” course launched in Ukraine
- OFWA and Goethe Institute Host Wiki Skills For Librarians Workshop-Ghana
This Month in Education: September 2023 عدل
هذا الشهر في التعليم
النسخة 12 • العدد 7 • شتنبر/أيلول 2023
- افتتاح نادي كينت للويكي في مؤتمر ويكيمانيا 2023
- سحر الرسالة: تعزيز برامج ويكي التعليم الخاصة بك
- شبكة @pprendre (شبكة التعلم) : مبادرة التغيير التربوي في غرب أفريقيا الفرنكوفونية
- تحدي ويكي المدارس الإفريقية تختتم نسختها الخامسة مع 13 مدرسة فائزة
- ويكي إتصال (WikiConecta): ربط أساتذة الجامعات البرازيلية وويكيميديا
- ويكيميديا ألمانيا تطلق سلسلة فعاليات تفاعلية مفتوحة المصدر للذكاء الاصطناعي في التعليم
This Month in Education: October 2023 عدل
This Month in Education
Volume 12 • Issue 8 • October 2023
- 3 Generations at Wikipedia Education Program in Türkiye
- CBSUA Launches Wiki Education in Partnership with PhilWiki Community and Bikol Wikipedia Community
- Celebrating Wikidata’s Birthday in Elbasan
- Edu Wiki Camp 2023 - together in Sremski Karlovci
- PhilWiki Community promotes language preservation and cultural heritage advocacies at ADNU
- PunjabWiki Education Program: A Wikipedia Adventure in Punjab
- WikiConference on Education ignites formation of Wikimedia communities
- Wikimedia Estonia talked about education at CEE meeting in Tbilisi
- Wikimedia in Brazil is going to be a book
- Wikipedian Editor Project: Arabic Sounds Workshop 2023
This Month in Education: November 2023 عدل
This Month in Education
Volume 12 • Issue 9 • November 2023
- 4th WikiUNAM Editathon: Community knowledge strengthens education
- Edit-a-thon at the Faculty of Medical Sciences of Santa Casa de São Paulo
- EduWiki Nigeria Community: Embracing Digital Learning Through Wikipedia
- Evening Wikischool offers Czech seniors further education on Wikipedia
- Expansion of Wikipedia Education Program through Student Associations at Iranian Universities
- Exploring Wikipedia through Wikiclubs and the Wikeys board game in Albania
- First anniversary of the game Wikeys
- Involve visiting students in education programs
- Iranian Students as Wikipedians: Using Wikipedia to Teach Research Methodology and Encyclopedic Writing
- Kiwix4Schools Nigeria: Bridging Knowledge Gap through Digital Literacy
- Lire wikipedia en classe à Djougou au Bénin
- Tyap Wikimedians Zaria Outreach
- Art Outreach at Aje Comprehensive Senior High School 1st November 2023, Lagos Mainland
- PhilWiki Community holds a meet-up to advocate women empowerment
This Month in Education: January 2024 عدل
هذا الشهر في التعليم
السنة 13 • العدد 1 • يناير/كانون الثاني 2024
- أنشطة ويكيميديا عبر القارات: حوار بين ماليزيا وإستونيا
- برنامج التشيك SWW في 2023 – كيف تمكنّا من جذب الطلاب
- آخر أخبار ويكيبيديا في التعليم – إيلبصان في إستونيا
- الدليل الإرشادي للمعلمين لقراءة ويكيبيديا في غرفة الصف – متاح الآن باللغة البلغارية
- صيف الطلاب في متحف أوكلاند
- WikiDunong: مبادرات ويكي التعليم في مشروع الفلبين
- ورش عمل التعليم التي نظمتها ويكيميديا أرمينيا
- مؤسسة ويكيميديا تنشر أول تقييماتها لأثر حقوق الأطفال
This Month in Education: February 2024 عدل
This Month in Education
Volume 13 • Issue 2 • February 2024
- 2 new courses in Students Write Wikipedia Starting this February
- More two wiki-education partnerships
- Open Education Week 2024 in Mexico
- Reading Wikipedia in Bolivia, the community grows
- Wiki Education Philippines promotes OERs utilization
- Wiki Loves Librarians, Kaduna
- Wiki Workshop 2024 CfP – Call for Papers Research track