مشروع ويكي علم الأحياء (مقيّمة بذات صنف بذرة، متوسطة الأهمية)
أيقونة مشروع الويكيالمقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي علم الأحياء، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بعلم الأحياء في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.
مقالة من صنف بذرة بذرة  المقالة قد قُيّمت بذات صنف بذرة حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.
 متوسطة  المقالة قد قُيّمت بأنها متوسطة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.
 
أيقونة ملاحظة
هذه المقالة قد قُيّمت آليًّا بواسطة بوت أو أداةٍ أخرى بأنها ذات صنف بذرة لأنها تستخدم قالب بذرة. فضلًا تأكد أن التقييم صحيحٌ قبل أن تزيل وسيط |آلي=.

العمر هو الزمن الذي مضى على الإنسان منذ ولادته

  يميّز العلماء بين العمر الموضوعي والعمر النفسي.وهكذا يمرّ الزمن في مرحلة الطفولة بوتيرة أبطأ بكثير من مرحلة البلوغ . فمن وجهة ما نشعر به نفسانيّاً، يشكّل عمر السابعة عشرة والنصف منتصف حياة بشريّة تمتدّ إلى الخامسة والسبعين....
      يحدّد العمر العقلي العلاقة القائمة بين درجة ذكاء الفرد وعمره الحقيقي . ويقيس الباحثون العمر العقلي بواسطة روائز تحدّد الحاصل العقلي(.Q.I.) .فيطرح هؤلاء مثلاً ، سلسلة مسائل هي من نوع تركيب قطع الميكانو أو نوع من حساب أوّلي ، أو نوع من مزج أشياء يكمّل بعضها بعضاً ( سكين، وشوكة، الخ...)، ويحلّ هذه المسائل أناس أسوياء من عمر زمني محدّد ( عمرهم عشر سنوات ، مثلاً) ، فإذا حلّ هذه المسائل طفل في الثامنة من عمره ، وُصف ذكاؤه بالذكاء "المبكّر"( ويكون عمره النفساني عشرة على ثمانية 108: =1.25والمعدّل هو واحد 1).وإذا توصّل فتى في الثانية عشرة من عمره إلى حلّ هذه المسائل نفسها بجهد جهيد يكون حاصله العقلي عشرة على إثنتي عشر 12:10 = 0.83، ويكون دون السويّ.   
                                                ( من قاموس الفلسفة – تأليف : ديديه جوليا)
                                                                                   (213.254.232.245 (نقاش) 18:23، 24 فبراير 2009 (ت‌ع‌م))
رجاء إضافة المعلومات في نص المقالة وليس هنا. --سايفرز (نقاشمساهمات) 23:53، 25 فبراير 2009 (ت‌ع‌م)

البدء في نقاش حول العمر

بَدْء نقاش
عُد إلى صفحة "العمر".