لعبة فنية (أو لعبة بيت الفن)[1] ، هي عمل فني لوسائل الاعلام ا لرقمية التفاعلية الجديدة، أضافةً الى أنه عضو في النوع الفرعي لعبة فنية من لعبة الفديو الجادة. كان يُستخدم مصطلح لعبة فنية أولًا أكاديميًا في 2002، وقد أتى من مفهوم وصف لعبة الفيديو، مصممة للتأكيد على الفن وهيكلتها، وهي معدة لتقديم أنواع من التفاعلات من الجمهور[2].[3](تتنافس عادة اللعبة الفنية التفاعلية ضد الحاسوب، والذات، أو لاعبين آخرين)[4]، ونتيجة القصد الفني من قبل الطرف الذي يعرض القطعة للنظر إليها.[5] ويذهبون عادة أيضًا بعيدًا عن طريقهم للحصول على تجربة فريدة، غالبًا ما تبرز من أجل الجمال الجمالي، وهي نظرة غير تقليدية أو معقدة في التصميم.[6] كان مفهومًا ممتدًا إلى بعض المنظرين الفنيين إلى عالم معدل (تعديل) عند إجراء تعديلات على الألعاب غير الفنية الموجودة لإنتاج نتائج يقصد عرضها بأنها عرض فني، بدلًا من التعديلات التي تهدف الى تغيير سيناريوهات اللعب أو سرد القصص. يشار أحيانًا إلى الألعاب المعدلة التي أنشئت لأغراض فنية باسم «فن ألعاب الفيديو»، وتعد غالبًا ألعاب الفن معاني لعرض ألعاب الفيديو بأنها أعمال فنية. ملخص اقترح تعريف اللعبة الفنية لأول مرة من قبل الأستاذ تيفاني هولمز (مدرسةالمعهد الفني في شيكاغو) في بحثها لعام 2003 لمؤتمر ميلبورنس داس، أركيد كلاسيكات فن سبان؟ الاتجاهات الحالية في نوع الألعاب الفنية، ويعرف هولمز لعبة الفن بأنها عمل تفاعلي، وحس الفكاهة عادة، بوساطة فنان التشكيلي يقوم بواحد أو أكثر مما يلي: يتحدى الصور النمطية الثقافية، يقدم نقدًا اجتماعيًا أو تاريخيًا ذا معنى، أو يروي قصة بطريقة جديدة. ذكرت الصحيفة أن اللعبة الفنية يجب أن تحتوي على اثنين على الأقل مما يلي:[1] «طريقة محددة للفوز أو تجربة النجاح في تحدي عقلي،[2] المرور عبر سلسلة من المستويات (قد تكون أو لا تكون هرمية)،[3] شخصية أو أيقونة مركزية تمثل اللاعب».[4] ضُيّق هذا التعريف من قبل ريبيكا كانون في بحث نشر في أكتوبر 2003، إذ سلطت الضوء على الطبيعة التنافسية والموجهة نحو الهدف لهذا النوع في تعريف الألعاب الفنية بأنها كومبريسر (إلى حد ما)، لعبة قابلة للعب... ألعاب فنية تفاعلية دائمًا، ويستند هذا التفاعل إلى احتياجات المنافسين [5]تستكشف الألعاب الفنية تنسيق اللعبة بنحو أساسي بوصفه وضعًا جديدًا لهيكلة النقد السردي والثقافي . [6][7]نشر في مقال عام 2015، وضع منظر ألعاب الفيديو الكولمبي كارلوس دياز على أهمية تجربة الانعكاس بوصفه جزءًا لا يتجزأ من لعبة الفن،[8] يمكن أن تتعلق هذه التجربة بمجموعة متنوعة من السبل الثقافية، ولكنها تتجاوز الوسط وهيكله. [9]اقترح المزيد من التنظيمات الفرعية، ضمن موضوع اللعبة الفنية. حددت هولمز، في بحثها عام 2003 نوعين شائعين من الألعاب الفنية وهما: «لعبة نسوية (وهي لعبة فنية تولد التفكير في النوع والتلبيس)، واللعبة الفنية ذا الطراز الرجعي» (وهي لعبة فنية تجمع بين الدقة المنخفضة والرسومات ذات المحتوى الأكاديمي أو النظري، التي تجذب بنحو إبداعي تنسيق الممرات الكلاسيكية لدعم أجندة إبداعية مفاهيمية).[4] عرف المنظر الفني بيبا تشالابالا نيي ستالكر اللعبة الفنية على نطاق واسع بأنها «لعبة فيديو، عادة ما تكون على الحاسوب الشخصي بدلًا من وحدة التحكم، تستكشف عمومًا، وليس حصريًا القضايا الاجتماعية أو السياسية من طريق ألعاب الفيديو». اقترح مخططون مختلفون فئتين لتقسيم النوع حسب الموضوع، والنوع. حددت شالكار (ألعاب الفن الجمالي بالتقسيم حسب الموضوع، لتشمل الألعاب التي تتعامل مع استخدام وسيط اللعبة للتعبير عن غرض فني، وعرّفت الألعاب الفنية السياسية أو المبنية على جدول الأعمال بأنها ألعاب فنية، فيها بعض نوع من الدافع الخفي بخلاف الجماليات. ما يكون أساسه في استخدام وسيط ألعاب الكمبيوتر لجذب انتباه الجمهور، أو على الأقل إلى عالم الفن، من أجل جذب الدعم والتفهم لقضية ما.[6]المراجع
