إن العنصر الأدبي، أو العنصر السردي،[1] أو ما يُقال عن عناصر الأدب[2] هي مكونات لأعمال القصة الخيالية في الأدب - وهي ميزة ضرورية لسرد القصص اللفظية ويمكن العثور عليها في أي سرد مكتوب أو منطوق. وهذا يختلف عن التقنيات الأدبية، أو السمات غير العالمية للأدب التي تصاحب بناء عمل معين بدلاً من تشكيل الخصائص الأساسية للقصة. على سبيل المثال، الحبكة، والمؤامرة، والحوار، والموضوع، والشخصيات، والسرد والنغمة هي عناصر أدبية، في حين تعتبر اللغة التصويرية والسخرية وغيرها تقنيات أدبية.

تساعد العناصر الأدبية في مناقشة وفهم عمل الأدب كفئات أساسية للتحليل النقدي؛ يمكن القول أن العناصر الأدبية تنتج من قبل قراء الأدب كما يتم إنتاجها من قبل مؤلفها. بالنسبة للجزء الأكبر، فهي مفاهيم شائعة لا تقتصر على أي فرع معين من النقد الأدبي، على الرغم من أنها ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالطريقة الشكلية للنقد الأدبي المهني. لا يوجد تعريف رسمي أو قائمة ثابتة لمصطلحات العناصر الأدبية؛ ومع ذلك، فهي سمة مشتركة للتعليم الأدبي في المرحلتين الابتدائية والثانوية، وكثيراً ما تظهر مجموعة من المصطلحات المشابهة للمصطلحات أدناه في التقييم المؤسسي للطلاب. على سبيل المثال، يتطلب اختبار Regents English الشامل في ولاية نيويورك أن يستخدم الطلاب ويناقشوا العناصر الأدبية المتعلقة بأعمال محددة ويقومون بذلك في ثلاث مقالات.[3]

مصطلحات عدل

مراجع عدل

  1. ^ أ ب ت Lunsford & Horowitz (2005, p. 468)
  2. ^ أ ب ت ث Literature (2015, p. 353)
  3. ^ "Regents High School Comprehensive Examination in English" (PDF). Office of State Assessment. New York State Education Department. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2019-02-14. اطلع عليه بتاريخ 2013-06-11.
  4. ^ أ ب Turco (1999, pp. 39,69)
  5. ^ Kempton (2004, p. 78)