تطور الطفل: الفرق بين النسختين

أُضيف 139 بايت ، ‏ قبل شهرين
ط
+ مصدر المصطلح
ط (نقل Sami Lab صفحة تنشئة الطفل إلى تطور الطفل: تنسيق عنوان)
ط (+ مصدر المصطلح)
 
'''علم تنشئةتطور الطفل''' <ref>{{مرجع ويب| المسار = https://www.almaany.com/en/dict/ar-en/child-development/| العنوان = قاموس المعاني}}</ref> هو علم يشير إلى التغيرات ال[[بيولوجية]] وال[[نفسية]] والعاطفية التي تحدث في بني البشر منذ الولادة وحتى نهاية [[مرحلة المراهقة]] ، كما تقدم الفرد من التبعية إلى زيادة الاستقلال الذاتي . ولأن هذه التغرات التنموية قد تتأثر بشدة بالعوامل الوراثية وأحداث الحياة خلال فترة ماقبل الولادة، وعادةً ما تشمل علم الوراثة والتنمية قبل الولادة كجزء من دراسة تنشئة الطفل . وتشمل المصطلحات ذات الصلة ب[[علم النفس التنموي]] ، إشارة إلى أن التطور طوال فترة الحياة وطب الأطفال، فرع من [[فروع الطب]] المتعلق برعاية الأطفال . قد يحدث تغير نمائي نتيجة لعمليات وراثية تسيطر عليها والمعروفة بإسم النضوج، أو نتيجة لعوامل بيئية والتعليم، ولكن الأكثر شيوعاً ينطوي على التفاعل بين الاثنين . كما قد يحدث أيضاً نتيجة للطبيعة البشرية وقدرتنا على التعلم من بيئتنا .[[ملف:Walter de Maria Vertikaler Erdkilometer.jpg|يسار|تصغير|استكشاف]]
هناك تعاريف مختلفة من الفترات في إنماء الطفل، لن كل فترة تعتبر سلسلة متصلة مع الفروق الفردية فيما يتعلق بالبداية والنهاية .
بعض فترات التنمية ذات صلة بالعمر وأمثلة على فترات محددة هي : [[حديثي الولادة]] (حيث تتراوح أعمارهم 0 - 4 أسابيع) ؛ [[الرضع]] (من سن 4 أسابيع - 1 سنة) ؛ طفل صغير (الأعمار من 1 - 3 سنوات) ؛ طفل دون سن المدرسة (تتراوح أعمارهم 4 - 6 سنوات) ؛ طفل في سن المدرسة (أعمارهم 6 - 13 سنة) ؛ [[المراهقين]] (من سن 13 - 20 سنة) .<ref>^ Kail, Robert V (2011). Children and Their Development (6th Edition) (Mydevelopmentlab Series). Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall. ISBN 0-205-03494-2. OCLC 727047867.</ref> ومع ذلك، فإن منظمات مثل صفر على ثلاثة والرابطة العالمية لتغذية الرضع، استخدام الصحة النفسية ومصطلح الرضع بأنها فئة عريضة، بما في ذلك الأطفال من الولادة إلى عمر 3 سنوات .