قانون الحفاظ على سلامة جميع الطلاب: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
صالح (نقاش | مساهمات)
تعديل
إنقاذ مصادر 1 ووسم 0 كميتة.) #IABot (v2.0.8
سطر 2:
 
==الخلفية والتاريخ التشريعي==
يتضمن التقييد شل حركة الشخص ومنعه من تحريك ذراعيه أو قدميه أو جسده أو رأسه بحرية. أما العزل فيتضمن التقييد اللاإرادي للشخص في غرفة أو منطقة؛ مما يتسبب في منعه من مغادرتها سواء كانت الغرفة مغلقة أو كان الباب مسدودًا بقطعة أثاث.<ref name="S2020">[http://thomas.loc.gov/cgi-bin/bdquery/z?d112:s.2020: S.2020] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20141015142740/http://thomas.loc.gov/cgi-bin/bdquery/z?d112:s.2020: |date=15 أكتوبر 2014 }} Keeping All Students Safe Act, sec. 2, S.2020, U.S. Senate, Dec. 16, 2011. Retrieved March 11, 2012, 2012. {{مرجع ويب |url=http://thomas.loc.gov/cgi-bin/bdquery/z?d112:s.2020: |title=نسخة مؤرشفة |accessdate=2 يونيو 2013 |تاريخ الأرشيف=15 أكتوبر 2014 |مسار الأرشيف=https://web.archive.org/web/20141015142740/http://thomas.loc.gov/cgi-bin/bdquery/z?d112:s.2020: |url-status=bot: unknown }}</ref>
 
وفي عام 2009، قام مكتب المساءلة الحكومي (GAO) بالولايات المتحدة بإجراء دراسة شاملة عن استخدام التقييد والعزل في المدارس وآثارهما.<ref name="GAO1">[https://www.gao.gov/assets/130/122526.pdf U.S. GAO Report] United States Government Accountability Office, “Seclusions and Restraints, Selected Cases of Death and Abuse at Public and Private Schools and Treatment Centers,” May 19, 2009. Retrieved March 11, 2012, 2012. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170620003918/https://www.gao.gov/assets/130/122526.pdf |date=20 يونيو 2017}}</ref> ووجد المكتب أن "مئات الحالات من الإساءة والموت المزعومين لهما علاقة باستخدام هذه الطرق مع أطفال المدارس خلال العقدين الماضيين".<ref>[http://archive.jsonline.com/news/statepolitics/senate-oks-bill-limiting-teachers-in-restraint-seclusion-of-students-q93u2gl-137984118.html/ Journal Sentinel], “Senate OKs Bill Limiting Teachers In Restraint, Seclusion Of Students,” Journal Sentinel, Jan. 24, 2012. Retrieved March 11, 2012, 2012 {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160304075818/http://www.jsonline.com/news/statepolitics/senate-oks-bill-limiting-teachers-in-restraint-seclusion-of-students-q93u2gl-137984118.html |date=04 مارس 2016}}</ref> وتتضمن معظم هذه الحالات الأطفال ذوي الإعاقات الذين تم إدراج أسمائهم في [[تربية خاصة|التربية الخاصة]].<ref name="GAO1" />