كتابة تفاعلية: الفرق بين النسختين

تم إضافة 112 بايت ، ‏ قبل سنة واحدة
ط
لا يوجد ملخص تحرير
(انشاء مقالة)
 
ط
وصفت '''الكتابة التفاعلية''' من قبل شوارتز على أنها "طريقة تعليمية يتفاوض فيها الطلاب والمعلمون حول  الموضوع الذي سيتم الكتابة عنه ثم يتشاركون بالقلم لبناء الرسالة". الكتابة التفاعلية هي حدث تعاوني بحيث يكون النص مؤلف ومكتوب من قبل مجموعة من الاشخاص أي بالتشارك. يستخدم المعلمون جلسات الكتابة التفاعلية لتمثيل استراتيجيات الكتابة والقراءة وأيضاً ربط الطلاب بتأليف النصوص.
 
وأدرجت الكتابة التفاعلية تحت عنوان (فاونتاس وبينيل) كجزء من إطارها المتوازن لمحو الأمية. مشابه للكتابة المشتركة,المشتركة، سمحت الكتابة التفاعلية للطلبة والمعلمين "بتشارك القلم" حرفياً لخلق جملة أو رسالة مشتركة .وتستخدم الكتابة التفاعلية في الصفوف الأساسية,الأساسية، فهي وسط تعليمي قوي لتعليم الصوتيات,الصوتيات، مبادئ التهجئة,التهجئة، ومهارات أساسية أخرى في الكتابة المبكرة .
 
ويرد شرح وتفصيل لهذا الشكل من الكتابة التفاعلية في كتاب "الكتابة التفاعلية": كيف تجتمع اللغة ومحو الأمية,الأمية، من تأليف اندريا مكناير,مكناير، غاي سو بينيل,بينيل، وآيرين فاونتاس.
 
وقد وصف آخرون '''الكتابة التفاعلية''' وصفاً مختلفاً بأنها طريقة تستخدم في تعليم القراءة والكتابة,والكتابة، ولا سيما بالنسبة لصغار الأطفال,الأطفال، حيث تتاح للطلاب فرصة التدرب على مهارات القراءة والدراسة والكتابة في بيئة آمنة وإبداعية.
 
وبهذه الطريقة يكتب المعلم (المعلمون) والطلاب بعضهم إلى بعض بواسطة الرسائل أو [[:en:Dialogue_journal|مجلات الحوار]] أو لوحة الرسائل . وللطلاب حرية اختيار الموضوع وطول كتاباتهم . ويستجيب المدرسون دون تصحيح أو انتقاد أسلوب الكتابة أو القواعد النحوية,النحوية، بل يقومون بنمذجة أشكال الكتابة الأكثر ملاءمة.
 
وتهدف هذه الطريقة الى تمكين الأطفال من أن ينظروا إلى معرفة القراءة والكتابة بوصفه شيئاً ذا مغزى وممتعاً,وممتعاً، بدلا من أن يكون نشاطاً مدرسياً مخرباً للعقل. ويكون التركيز على الطلاقة لا على الدقة . والمبدأ الذي يستند إليه هو" اكتب لتتعلم ,، لا تعلّم لتكتب ". وعلى هذا النحو فإنها تتعلق بنهج [[:en:Whole_language|اللغة الكاملة]] الذي يركز على المتعلم .
 
== مراجع ==
ووصفت طريقة الكتابة التفاعلية في بعض الكتب مثل :
{{مراجع|refs=
* {{اقتباس|Swartz, Stanley L. et al., (2001). Interactive editing and interactive writing. Dominie Press/Pearson Learning.}}
 
بيتون وجوي كريفت (المحرر)(1990) الطلاب والعلمون يكتبون معاً: وجهات نظر في كتابة المجلات .
 
* {{اقتباس| Robinson, A., L. Crawford & N. Hall (1990) some day you will no all about me: Young Children's Explorations in the World of Letter Writing.}}
روبنسن,أي,إل, كروفورد آند إن (1990) يوما ما لن يكون كل شيء عني: استكشافات الأطفال في عالم كتابة الرسائل .
 
 
* {{اقتباس|Swartz, Stanley L. et al., (2001). Interactive editing and interactive writing. Dominie Press/Pearson Learning.}}
 
}}
 
 
{{شريط بوابات|تعليم|تكنولوجيا}}
2٬229

تعديل