'''الإطارالإطارُ الأوروبيالمَرْجِعِيُّ المرجعيالأُورُبِّيُّ العام للغات: تعلم، تدريس، تقييم،المُشْتَرَكُ لِلُّغاتِ''' (ب[[لغة إنجليزية|الإنجليزية]]: Common European Framework of Reference for Languages (مختصره CEFR)، ب[[لغة فرنسية|الفرنسية]]: Cadre européen commun de référence pour les langues (مختصره CECRL)) - ، هو دليل يستخدم في وصف إنجازات المتعلمين من [[لغة|اللغات]] الأجنبية في جميع أنحاء [[أوروبا]]، وبشكل متزايد، في بلدان أخرى (على سبيل المثال: [[كولومبيا]] و[[الفلبين]]). وضعه [[مجلس أوروبا]] باعتباره جزءً رئيسياً من مشروع "تعلم اللغات من أجل المواطنة الأوروبية" بين عامي [[1989]] و[[1996]]. هدفه الرئيسي هو توفير وسيلة للتعلم والتدريس والتقييم تنطبق على جميع [[لغات أوروبا|اللغات في أوروبا]]. أوصى مجلس الاتحاد الأوروبي في [[نوفمبر]] [[2001]] القرار باستخدام '''(CEFR)''' لإقامة نظم التحقق من القدرة اللغوية. المستويات المرجعية ستة (انظر أدناه) أصبحت مقبولة على نطاق واسع باعتباره المعيار الأوروبي لتصنيف الكفاءة الفرد اللغة.
