إبداع: الفرق بين النسختين
| [نسخة منشورة] | [مراجعة غير مفحوصة] |
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
إنقاذ مصادر 1 ووسم 0 كميتة.) #IABot (v2.0.1 |
إضافة وصلات داخلية توضيحية للمقال |
||
سطر 5:
* الإبداع هو الإتيان بجديد أو إعادة تقديم القديم بصورة جديدة أو غريبة.
* التعامل مع الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة.
* القدرة على تكوين وإنشاء شيء جديد، أو دمج [[رأي|الآراء]] القديمة أو الجديدة في صورة جديدة، أو استعمال الخيال لتطوير وتكييف الآراء حتى تشبع الحاجيات بطريقة جديدة أو عمل شيء جديد ملموس أو غير ملموس بطريقة أو أخرى.
* المبادرة التي يبديها الشخص بقدرته على الانشقاق من التسلسل العادي في [[فكر|التفكير]] إلى مخالفة كلية.
== من صور الإبداع ==
سطر 19:
* الإبداع طاقة عقلية هائلة، فطرية في أساسها، اجتماعية في نمائها، مجتمعية إنسانية في انتمائها
* هو القدرة على [[حل المشكلات]] بأساليب جديدة تعجب السامع والمشاهد.
الإبداع حالة [[عقل]]ية [[بشر (توضيح)|بشرية]] تنحو لإيجاد أفكار أو طرق ووسائل غاية في الجدة والتفردـ بحيث تشكل إضافة حقيقية لمجموع النتاج الإنساني؛ كما تكون ذات فائدة حقيقية على أرض الواقع إذا كان الموضوع يرتبط بموضوع تطبيقي أو أن يشكل تعبيراً جديداً وأسلوباً جديداً عن حالة [[ثقافة|ثقافية]] أو اجتماعية أو [[آداب|أدبية]] إذا كان الموضوع [[فلسفة|فلسفياً]] نقدياً أو أن يشكل تعبيراً ضمن شكل جديد وأسلوب جديد عن [[عاطفة|العواطف]] والمشاعر الإنسانية إذا كان الموضوع يتعلق بالنتاج الأدبي وأشكاله.
سطر 27:
== العقل والإبداع ==
[[عقل|العقل]] هو مركز الإبداع. فهو الذي يمثل مركز [[تفكير|التفكير]] لدى الإنسان، فإذا كان العقل هو المصنع الذي يلتقط [[مادة خام|المواد الخام]] (من خلال قنوات اتصاله بالعالم الخارجي من بصر وسمع ولمس وشم وتذوق) فيختبرها ويحللها ثم يفرزها ويوزعها على خلايا [[مخ|المخ]] التخزينية، فهو إذاً منبع الابتكار والأفكار وهو عنصر هام من عناصر العملية الابداعية في الإنجاز.
عبارات من مقدمة كتاب منهج الإبداع:
سطر 75:
* أنواع الطلاقة:
# طلاقة تصويرية(Figural Fluency): كأن يعطي الفرد رسماً على شكل دائرة ويطلب منه إجراء إضافات بسيطة بحيث يصل إلى أشكال متعددة وحقيقية.
# طلاقة الرموز أو طلاقة الكلمات (Word Fluency): وهي قدرة [[فرد|الفرد]] على توليد كلمات تنتهي أو تبدأ بحرف معين أو مقطع معين أو تقديم كلمات على وزن معين باعتبار الكلمات تكوينات أبجدية، مثل: أذكر أكبر عدد ممكن من الكلمات على وزن كلمة "حصان".
# طلاقة المعاني والأفكار (Ideational Fluency): وتتمثل في قدرة الفرد على إعطاء أكبر عدد ممكن من الأفكار المرتبطة بموقف معين ومدرك بالنسبة إليه، كأن نطلب من الفرد إعطاء إجابات صحيحة للسؤال الآتي: ماذا يحدث لو وقعت حرب نووية؟
# طلاقة تعبيرية (Expressional Fluency): وتتمثل في قدرة الفرد على سرعة صياغة الأفكار الصحيحة أو إصدار أفكار متعددة في موقف محدد شريطة أن تتصف هذه الأفكار بالثراء والتنوع والغزارة والندرة.
سطر 102:
# المواصلة الزمنية التاريخية: المحافظة على استمرار التتابع الزمني والتاريخي في وصف الحدث، ملتزما ً بخط سير متتابع متدرج للفترة الزمنية التي يحدث وفقها الحدث.
# المواصلة الذهنية: قدرة الفرد على تركيز ذهنه ضمن نفس السياق منذ بداية المشكلة أو الموقف المثير وحتى الوصول إلى حل.
# المواصلة الخيالية: القدرة على متابعة سير [[مشكلة|المشكلة]] ذهنيا ً وتوضيح العلاقة بين عناصرها.
# المواصلة المنطقية: المحافظة على [[المنطق]] في خطوات السير والمراحل.
== سيكولوجية الإبداع ==
سطر 110:
وينقسم المبدعون إلى مناطقة مثل [[أينشتين]] وإلى حدسيون مثل [[نيوتن]] و[[باستور]]. ويتميز الإبداع في الفن بأنه يعتمد على العقل الباطن أكثر من العلوم على المنطق.
وعند وضع قوانين حقوق [[ملكية فكرية|الملكية الفكرية]] المرتبطة بالإبداع أراد المشرع التمييز بين أصحاب الإبداع والمؤدين له وعلى سبيل المثال كاتب الأغنية ومغنيها. ومثال آخر: المؤلف الموسيقي [[عازف|وعازف الآلة الموسيقية]]. فاعتبرو المبدعين هم أصحاب الحقوق الأصلية لأنهم أحدثوا الإبداع أساسا ككاتب [[أغنية|الأغنية]] واعتبروا المطرب من أصحاب الحقوق المجاورة في مسألة الإبداع من ناحية الأحقية. كما أن حقوق [[ملكية فكرية|الملكية الفكرية]] لها [[تقييم الملكية الفكرية|طرق لتقييمها]].
== مصادر ==
| |||