كلية الأركان المشتركة العراقية: الفرق بين النسختين

[مراجعة غير مفحوصة][مراجعة غير مفحوصة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
←‏أهم الشخصيات الإدارية: العميد الركن عباس عبد الحسن يسر تولى عمادة الكلية للفترة من 18 /7 /2012 ولغاية 15 / 2 / 2018 .
دور الكلية
سطر 21:
 
في عام 2009 تم تغيير اسمها من كلية الأركان المشتركة إلى كلية القيادة والأركان المشتركة تتألف الكلية القيادة والأركان المشتركة من عدد من الاقسام (البري، البحري، الجوي، التدريب والتصميم، القيادة، الإداري، البحوث والدراسات) ويحاضر فيها خيرة ضباط الجيش العراقي وخاصة ضباط الركن الحاصلين على المراتب الأولى على دوراتهم والضباط الأكفاء من خريجي دورات الأركان في بعض الكليات العربية والعالمية العريقة مثل كلية القيادة والأركان الملكية الأردنية والولايات المتحدة وبريطانيا وأستراليا وألمانيا والباكستان وهؤلاء يعتبرون مراجع وهيئة استشارية وخبرة علمية لا يستهان بها ويصعب ايجاد بدلاء لهم حاليا بالرغم من اغفال وزارة الدفاع لهذا الامر.في العام 2012 عادت كلية القيادة والأركان إلى دورها التأريخي
بعد تسنم قيادتها '''العميد الركن عباس عبد الحسن يسر''' والذي عمل سابقاً بكافة مناصب الكلية حيث تدرج فيها من مدرس إلى مدرس أقدم ورئيس الجناح البري.
 
بعد التطور الذي مرت به مدرسة الاركان والتي افتتحت في 1 شباط 1928 واقبال الضباط للقبول في دوراتها، ، صدر الامر بتحويل المدرسة إلى كلية الاركان وتعيين الزعيم الركن بهاء الدين نوري عميداً للكلية سنة 1937 حيث تم اختيار شعار الكلية المعروف، ، . وقد اختير الحديث النبوي الشريف ( اعقل وتوكل ) تحت السيف والريشة الذان يرمزان إلى القوة والعلم وقصة الحديث قول رجل للنبي - صلى الله عليه وآله وسلم -: (( يا رسول الله أترك ناقتي وأتوكل أو أعقلها وأتوكل؟ قال: بل اعقلها وتوكل)) وعقل الناقة يعني: شد ركبة الناقة مع ذراعها بحبل لمنعها من الحركة والضياع أثناء غياب صاحبها، وسمي العقل عقلاً؛ لأنه يمنع صاحبه عن التورط في المهالك، والعاقل هو من يحبس نفسه ويردها عن هواها.
سطر 51:
فضلا عن ذلك، فقد حظيت الكلية باهتمام الملك غازي حيث رافق طلاب دورة الاركان الثانية في جولتهم التي شملت منطقة الحدود الشرقية، ضمن الحدود العراقية– الإيرانية.وفي الواقع، فان التطورات العسكرية التي شهدتها جيوش العالم من جهة وتوسيع اعمال الركن في تلك الدول من جهة اخرى دفع اركان الدولة العراقية الملكية والقيادات العسكرية العليا، إلى الدفع باتجاه تطوير تشكيلاتها العسكرية فتحولت كلية الاركان من مدرسة إلى كلية في عام 1937 ووضع لها شعار "اعقل وتوكل"، واصبحت موضع اهتمام الدولة ومثقفيها بناء على ما اخذت تتصف به من روح عسكرية عالية.
 
=== '''دور الكلية''' ===
بعد ان عادت الكلية الى سياقها التاريخي منذ استلام عماد الكلية من قبل العميد الركن عباس عبد الحسن وكما اشير له سابقاً اصبح دور الكلية
 
.11 .يعد التعليم اهم ركن تستند عليه المؤسسة العسكرية في بناء وتنمية مواردها البشرية وبتعبير ادق , ان اية مؤسسة بدون تعليم , فانها تفقد مقوماتها , وتصبح كيانا مصطنعا ليس الا .ان التعليم اصبح احد المقاييس التي تقاس من خلالها تقدم المؤسسات وازدهارها , فاذا كان تعليمها رصينا , يكون بناء الجيش بناءاً قويا متماسكا .
 
12 ..تضطلع كلية الاركان باعداد ضباط ركن ليأخذوا على عاتقهم الدور القيادي والتنظيمي في التشكيلات العسكرية . حيث اصبحت الدراسة في كليات الاركان ضرورة ملحة للضباط  بسبب تطور العلوم العسكرية وفق مقياسي الزمان والمكان . فضلا عن ان الصعوبات العسكرية التي يواجهها الضابط في عمله تجعله بأمس الحاجة الى المزيد من الخبرة العسكرية التي يمكن تحقيقها من خلال دراسته في كلية الاركان.
 
13 . بدأ نظام الاركان يزداد اهمية بعد الزيادة غير المسبوقة في الاعداد وتعاظم المتطلبات ألأدارية , اضافة الى سعة مسارح العمليات والحاجة الى دمج مختلف الاسلحة والاشخاص والادارة, الامر الذي يؤكد ومن دون شك  ان نظام الاركان يعد المحرك الرئيسي للعقل العسكري .
 
14 . . يتطلب تحقيق المهمة التدريبية للكلية وجود فلسفة للدراسة تبنى على نقطتين أساسيتين , هما المناقشة والبحث . حيث لم تكن الدراسة في الكلية دراسة تلقينية , او املائية لان كل سلاح أوصنف له راي , فيتم جمع الاراء المختلفة لتتلاقح فيما بينها لاستكمال متطلبات النجاح.
<br />
== أهم الشخصيات الإدارية ==
كان من أهم الشخصيات التي تولت إدارة وأمرة كلية الأركان ثلاث شخصيات وهي: