نظرية الحجج: الفرق بين النسختين

== لمحة تاريخية ==

غير أن هذا الخفوت للدرس الحجاجي في الفكر الغربي كان يوازيه ازدهار كبير في المجال العربي الإسلامي الذي احتضن هذا الدرس في سياق انفتاح الثقافة العربية الإسلامية بدءا من القرن الثامن والتاسع الميلادي على الثقافة اليونانية، فترجمت كتب [[أرسطو]] في هذا الباب (الجدل والخطابة والسفسطة)وشرحت شروحا وافية من طرف المناطقة والفلاسفة المسلمين، وخصوصا [[الفارابي]] و[[ابن سينا]] و[[ابن رشد]] مما ساهم في شيوع الأساليب الحجاجية في المدارس الإسلامية بمختلف توجهاتها واختصاصاتها فسارع المسلمون إلى الإفادة من هذه الأساليب في ضبط الكثير من العلوم كعلم الكلام والفقه والأصول بل إن الدرس الحجاجي سيتوج بقيام علم خاص يدرس الفعالية الحوارية والحجاجية سمي بعلم [[المناظرة]] وآداب البحث الذي يعتبر نظرية عربية أصيلة في الحجاج

== استراتيجية بناء النص الحجاجي ==

== الانماط الحجاجية ==

الخطابة خطاب حجاجي :

د- النهاية تضم ملخصا موجزا للبرهنة المقدمة.

المناظرة الية حجاجية :

1 وجود متناظرين

2 وجود دعوى أو ادعاء

3 لا بد من مال يكون بعجز أحد المتناظرين أو غلبة اطروحة على اخر بناءا على قوة السلم الحجاجي

و يتبين من خلال هذه القواعد الشكلية للمناظرة وجود 3 مفاهيم هي.

 

== اليات الحجاج ==

 

{{بوابة|علم النفس}}