أطروحة: الفرق بين النسختين

تم إضافة 29 بايت ، ‏ قبل 5 أشهر
ط
بوت:إصلاح تحويلات القوالب
ط (بوت:التعريب V4)
ط (بوت:إصلاح تحويلات القوالب)
[[File:1721 PhD Ceremony at Leiden University.jpg|thumb|left|250px|تكليف بدكتوراه من [[جامعة لايدن]] الهولندية (وثيقة تعود لتاريخ 7 يوليو عام 1721).]]
 
'''الأطروحة الأكاديمية''' أو '''الرسالة العلمية'''<ref>Originally, the concepts "dissertation" and "thesis" (plural, "theses") were not interchangeable. When, at ancient universities, the lector had completed his lecture, there would traditionally follow a disputation, during which students could take up certain points and argue them. The position that one took during a disputation was the thesis, while the dissertation was the line of reasoning with which one buttressed it. Olga Weijers: The medieval ''disputatio''. In: [http://www.ascleiden.nl/Pdf/horaestklein.pdf ''Hora est! (On dissertations)''], p.23-27. Leiden University Library, 2005 {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20161206015250/http://www.ascleiden.nl/Pdf/horaestklein.pdf |date=06 ديسمبر 2016}}</ref> هي الوثيقة التي تمثل أبحاث ونتائج الأبحاث التي قام بها الباحث وقدمها إلى جهة [[أكاديمية]] لكي تدعم ترشيحه للحصول على درجة علمية أو شهادة متخصصة مثل [[بكالوريوس]] أو [[ماجستير]] وتسمى حينها Thesis أو ال[[دكتوراه]]، وتسمى حينها Dissertation.<ref name="iso7144">International Standard [[المنظمة الدولية للمعايير]] 7144: Documentation—[http://www.iso.org/iso/en/CatalogueDetailPage.CatalogueDetail?CSNUMBER=13736&ICS1=1&ICS2=140&ICS3=40 Presentation of theses and similar documents], International Organization for Standardization, Geneva, 1986. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20060924193205/http://www.iso.org/iso/en/CatalogueDetailPage.CatalogueDetail?CSNUMBER=13736&ICS1=1&ICS2=140&ICS3=40 |date=24 سبتمبر 2006}}</ref> في بعض الظروف، يتم استخدام كلمة "أطروحة" أو المصطلحات المشابهة لجزء من [[بكالوريوس|درجة البكالوريوس]] أو [[ماجستير|درجة الماجستير]] بطبيعة الحال، في حين أن "الأطروحة" تطلق عادة على ال[[دكتوراه]]، بينما في أطر أخرى، العكس هو الصحيح.<ref>[http://www.ascleiden.nl/Pdf/horaestklein.pdf Douwe Breimer, Jos Damen et al.: ''Hora est! (On dissertations)'']. Leiden University Library, 2005 {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20161206015250/http://www.ascleiden.nl/Pdf/horaestklein.pdf |date=06 ديسمبر 2016}}</ref> مصطلح '''''أطروحة الدراسات العليا''''' يستخدم أحيانا للإشارة إلى أطروحات كل من الماجستير وأطروحات الدكتوراه.<ref>[https://www.grad.ubc.ca/handbook-graduate-supervision/graduate-thesis The Graduate Thesis - Graduate School - University of British Columbia - Vancouver - Canada<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20180425054353/https://www.grad.ubc.ca/handbook-graduate-supervision/graduate-thesis |date=25 أبريل 2018}}</ref>
 
وهي بصورة أدق ما يُطْرَحُ للبحث لأول مرة و لمولم يكن متداولاً من قبل لدى المجتمعات العلمية أو العامة؛ فالأطروحة مسألة جديدة تماماً يتم عرضها للتناول العلمي، كدعوة لتدقيق النَّظرِ و البحثوالبحث التجريبي، بمعنى أن الأطروحة إضافة جديدة تماما تكون نتيجتها الاكتشاف لما لم يكن معروفاً من قبل.
 
== أصل الكلمة ==
و مصطلح "الأطروحة Thesis" يأتي في اليونانية {{رمز لغة|grc|θέσις}} بمعنى: "شيء ما تضع عليه"، ومعنى "الدراسة "Study؛ حيث يشير المعنى إلى مقترح فكري Proposition Intellectual؛ على سبيل المثال: عندما طرح جاليليو مسألة: "الشمس مركز المجموعة الشمسية" كانت المسألة جديدة على عقل المستقبل لدرجة الصدمة! ومن ثم واجه الكثير من الاعتراضات و الهجوم،والهجوم، ومن هذا الموقف و أمثالهوأمثاله تم وضع و صياغة وصياغة القواعد و الأسسوالأسس المعيارية التي تحكم تقديم الأطروحة أو الاكتشاف العلمي أو براءة الاختراع، بحيث تضمن هذه المعايير حقوق جميع الأطراف، و مازالومازال يتم تناول هذه القواعد بالتعديل حتى الوقت الحاضر،
 
== البناء وأسلوب التقديم ==
[[File:Irony thesis.png|thumb|صفحة الغلاف بواسطة [[سورين كيركيغارد]] أطروحة جامعية (1841).]]
تم وضع و صياغةوصياغة القواعد و الأسسوالأسس المعيارية التي تحكم تقديم الأطروحة أو الاكتشاف العلمي أو براءة الاختراع، بحيث تضمن هذه المعايير حقوق جميع الأطراف، و مازالومازال يتم تناول هذه القواعد بالتعديل حتى الوقت الحاضر، وذلك للحفاظ على نقاء العناصر الآتية:
* '''حقوق العلم:''' كتراث إنساني لابد من بناءه على أسس راسخة؛ فلكل علم أصوله و كينونتهوكينونته
* '''حقوق العالم أو المفكر:''' تتمثل في محورين كلاهما في منتهى الأهمية؛
# '''حقه في أن يعرض مدخله العلمي''' و ما يدعمه من نظريات سابقة وبحوث لاحقة تتعلق بمجال أطروحته العلمية، أهمية هذه الأطروحة و ماوما ستحققه من تطوير ..... إلخ.
# '''حقه في أن ينسب له ما يحققه من إنجازات'''؛ مثل: إرساء نظرية، إثبات حقيقة علمية، براءة اختراع..... إلخ.
* '''حقوق المجتمع المتلقي أو الدارس لهذا العلم:''' لأن هذا المجتمع هو المتلقي للفكر الجديد، الفلسفة الجديدة أو المنتج الثقافي الجديد أيا كان ماهيته و حدوده، وحدوده، هذه الحقوق هي جملة الواجبات العلمية و الأخلاقيةوالأخلاقية التي تقع على عاتق المفكر أو الباحث تجاه العلم و تجاهوتجاه المجتمع؛ فهناك الكثير من المتغيرات التي لا تعد و لاولا تحصى أثرت على شكل المجتمعات و الثقافةوالثقافة العالمية نتيجة الاختراعات العلمية التي فرضت نفسها على العالم أجمع؛ يمثلها في أبسط عبارة موجزة: "ثورة الاتصالات العالمية".
 
===البنْية===
 
===الأسلوب===
غالبًا ما تحدد المؤسسات المانحة للشهادات العلمية إرشادات التنسيق التي يجب على المرشحين اتباعها عند إعداد وثيقة أطروحة. بالإضافة إلى إرشادات التنسيق الخاصة بالمؤسسة، هناك عدد من المعايير والتوصيات الوطنية والدولية المتعلقة بمجال البحث وتقديم الأطروحات، على سبيل المثال أيزو 7144. تشمل المعايير الدولية الأخرى المطبقة أيزو 2145 على أرقام الأقسام، و أيزووأيزو 690 على المراجع الببليوغرافية، وأيزو 31 على الكميات أو الوحدات.<ref name="iso71442">International Standard [[المنظمة الدولية للمعايير|ISO]] 7144: Documentation—[http://www.iso.org/iso/en/CatalogueDetailPage.CatalogueDetail?CSNUMBER=13736&ICS1=1&ICS2=140&ICS3=40 Presentation of theses and similar documents], International Organization for Standardization, Geneva, 1986. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20060924193205/http://www.iso.org/iso/en/CatalogueDetailPage.CatalogueDetail?CSNUMBER=13736&ICS1=1&ICS2=140&ICS3=40 |date=24 سبتمبر 2006}}</ref>
 
تحدد بعض إرشادات التنسيق القديمة أن القسم الأمامي (صفحة العنوان، الملخص، جدول المحتويات، إلخ) يجب أن يستخدم تسلسل رقم صفحة منفصل عن النص الرئيسي، باستخدام [[أرقام رومانية|الأرقام الرومانية]]. يذكر المعيار الدولي ذو الصلة والعديد من إرشادات التنسيق الأحدث أن ممارسة تصميم الكتب هذه يمكن أن تتسبب في حدوث ارتباك عندما تعرض برامج عرض المستندات الإلكترونية رقم كل صفحات المستند بشكل مستمر من الصفحة الأولى، بغض النظر عن أي أرقام صفحات مطبوعة. وبالتالي، فإنهم يتجنبون التسلسل التقليدي المنفصل للأرقام للقسم الأمامي ويطلبون تسلسلًا واحدًا من الأرقام العربية بدءًا من 1 للصفحة المطبوعة الأولى (مستطيل صفحة العنوان).
إن متطلبات العرض التقديمي، بما في ذلك ترقيم الصفحات، والتخطيط، ونوع ولون الورق، واستخدام الورق الخالي من الأحماض (إذ ستصبح نسخة من الأطروحة جزءًا دائمًا من مجموعة مكتبية)، وحجم الورق، وترتيب المكونات، ونمط الاقتباس، جميعها سوف يتحقق منها موظف القبول صفحة تلو الأخرى قبل قبول الرسالة وإصدار بيان الاستلام.
 
ومع ذلك، ليست هناك حاجة لمعايير صارمة دائمًا. معظم الجامعات الإيطالية، على سبيل المثال، لديها متطلبات عامة فقط حول حجم الحرف وتنسيق الصفحة، وتترك الكثير من الحرية للكثير من التفاصيل المطبعية الفعلية.<ref>{{مرجعاستشهاد ويب
| مسار = https://italian.georgetown.edu/graduate-thesis-work-plan
| عنوان = Italian Studies MA Thesis Work Plan
==الممارسات والمصطلحات الإقليمية والمحددة على أساس الدرجة==
===الأرجنتين===
في وثائق أمريكا اللاتينية، يمكن الإشارة إلى الأطروحة الأكاديمية على أنها مراحل مختلفة داخل البرنامج الأكاديمي الذي يسعى الطالب إلى إكماله في جامعة أرجنتينية معترف بها، وفي جميع الحالات يجب على الطلاب تطوير مساهمة أصلية في المجالات التي اختيرت عن طريق العديد من الأعمال الورقية والمقالات التي تجسد لب الأطروحة. بصورة مماثلة للدرجة الأكاديمية، تُسمى المرحلة الأخيرة من الأطروحة الأكاديمية باللغة الإسبانية باسم درجة الدفاع أو ماجستير الدفاع أو دكتوراه الدفاع في الحالات التي ينهي فيها المرشح الجامعي شهادة الإجازة الجامعية أو [[ماجستير|الماجستير]] أو الدكتوراه. وفقًا لقرار اللجنة، يمكن اعتماد الأطروحة أو رفضها من قبل لجنة أكاديمية تتألف من مدير الأطروحة ومنسق الأطروحة ومقيِّم واحد على الأقل من جامعة أخرى معُترَف بها يتابع الطالب فيها برنامجه الأكاديمي. يجب أن يكون جميع حكام الأطروحة قد حصلوا بالفعل على الأقل على الدرجة الأكاديمية التي يحاول المرشح الوصول إليها.<ref>{{مرجعاستشهاد ويب
| مسار = http://www.gfme.org/global_guide/pdf/13-18%20Argentina.pdf
| عنوان = Archived copy
| url-status = dead
| df = dmy-all
}}</ref><ref>[http://www.coneau.edu.ar/index.php?item=29&apps=16&id=428&act=ver&idioma=en Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria {{esأيقونة iconإسبانية}}] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100825184546/http://www.coneau.edu.ar/index.php?item=29&apps=16&id=428&act=ver&idioma=en|date=25 August 2010}}</ref>
 
===كندا===
في الجامعات الكندية الناطقة باللغة الإنجليزية، عادة ما تسمى الكتابات المقدمة للإيفاء بمتطلبات الدورات الدراسية الجامعية ورقات أو أوراق فصل دراسي أو مقالات. تسمى الورقة الطويلة أو المقالة المقدمة لاستكمال درجة البكالوريوس لمدة 4 سنوات أحيانًا ورقة كبرى.<ref>{{مرجعاستشهاد ويب
| مسار = https://carleton.ca
| عنوان = Carleton University – Canada's Capital University
* [http://ethos.bl.uk/Home.do EThOS Database] قاعدة بيانات لأطروحات الدكتوراه بالمملكة المتحدة ومتاحة عبر [[المكتبة البريطانية]]
 
{{شريط بوابات|الجامعات|علوم اللغة العربية|تربية|جامعة وتعليم}}
{{ضبط استنادي}}