لسانيات وصفية: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
JarBot (نقاش | مساهمات)
ط بوت:تدقيق إملائي V1.3
JarBot (نقاش | مساهمات)
ط بوت:تدقيق إملائي V1.4
سطر 7:
 
== الوصف ==
القواعد الوصفية وكما يصفها [[علم اللغة النفسي|عالم اللغة]] الإنكليزي لاري لاندروز هي المنهج اللغوي الذي يدرس كيف تبدو اللغة مقارنة بالقواعد التوجيهية التي تبين الشكل الذي ينبغي أن تكون عليه اللغة، وبعبارة اخرى، يركز النَّحْوِيّ الوصفي بتحليله على كيفية التواصل بين اصناف الناس المتنوعة في بيئات متنوعة،<ref>{{مرجع كتاب|الأخير=Andrews|الأول=Larry|عنوان=Language Exploration and Awareness: A Resource Book for Teachers|تاريخ=2006|ناشر=Lawrence Earlbaum Associates, Inc., Publishers|مكان=Mahwah, NJ|isbn=0-8058-4308-6|صفحة=25}}</ref> عادة في الحياة اليومية العادية، بينما يركز النَّحْوِيّ التوجيهي على القواعد والتراكيب النحوية المُحدَدَة في سجلات اللغة مسبقا. استخدم اندروز في كتابه مثال "أقل من" و "يقل عن"؛ حيث سَيُصُرح النَّحْوِيّ الوصفي على ان كلا هاتين العبارتين صحيحة طالما كلاهما يعطيان نفس المعنى للمتلقي، بينما سيقوم النَّحْوِيّ التوجيهي بتحليل القواعد التي تكمن وراء هاتين العبارتين ومن ثم يحدد وفقا لهذه القواعد أي العبارتين هي الأكثر صحة.يعتقد اندروز ايضاً بأنه على الرغم من كون اغلبية علماء اللغة هم من النُحاة الوصفيين، الا ان اغلبية معلمي المدارس العامة يميلون الىإلى ان يكونوا من النُحاة التوجيهيين.<ref name="Andrews-26">{{مرجع كتاب|الأخير=Andrews|الأول=Larry|عنوان=Language Exploration and Awareness: A Resource Book for Teachers|تاريخ=2006|ناشر=Lawrence Earlbaum Associates, Inc., Publishers|مكان=Mahwah, NJ|isbn=0-8058-4308-6|صفحة=26}}</ref>
 
== التحديات ==
ان الوصف الدقيق للكلام الحقيقي يحمل في طياته مشكلة عويصة، الامر الذي دفع علماء اللغة الىإلى التوصل الىإلى اوصاف تقريبية تفتقر إلى الدقة. أن جوهر النظرية اللغوية يتمحور حول المشكلات العلمية التي يتناولها علم اللغة الوصفي، فعلم الصوتيات وتطوراته النظرية (كالمقطع الصوتي ) يدرس وظيفة الاصوات في لغة من اللغات، وعلم بناء الجملة الذي تطور ليصف القواعد التي تربط الكلمات ببعضها البعض لِتُكَوِن بذلك جُملاً، وعلم تأليف المعاجم الذي يهتم بجمع المفردات اللغوية واشتقاقاتها وتَغيُر دلالاتها. يحتاج الوصف اللغوي الىإلى توفر متحدث مقتدر اكتسب مايسمى "بالكفاءة اللغوية" التي تُمكنه من استنتاج تعبيرات صحيحة وتحاشي التعبيرات التي لاتعطي المعنى الذي يقصده المتكلم. اضف الىإلى ذلك، أن هناك عشرات الالاف من الاوصاف اللغوية لالاف اللغات التي قام بانجازها أفراد لايمتلكون التدريب اللغوي الكافي، فعلى سبيل المثال، يمكن لتعبير ما أن يكون غامضا للمستمع لكونه يحمل تفسيرات مختلفة. ومن الممكن ان يكون الغموض في اللغة امراً مستحباً (عند القاء النكات مثلاً) أو قد يكون العكس تماما، وذلك حسب نية المتكلم.
 
يعتبر الوصف اللغوي مناسبا وصفيا اذا تحقق واحد او أكثر من الاهداف التالية لعلم اللغة الوصفي: