علم الاجتماع: الفرق بين النسختين

'''علم الاجتماع''' هو دراسة لل[[مجتمع]] وأنماط [[العلاقات الاجتماعية]] و[[التفاعل الاجتماعي]] و[[ثقافة]] الحياة اليومية.<ref>{{مرجع ويب|مسار= http://www.orgnet.com/sna.html|عنوان=|تاريخ الوصول=|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20191019073346/http://www.orgnet.com/sna.html|تاريخ أرشيف=2019-10-19}}</ref><ref>sociology. (n.d.). ''The American Heritage Science Dictionary''. Retrieved 13 July 2013, from Dictionary.com website: http://dictionary.reference.com/browse/sociology</ref><ref>{{cite web|url=https://www.colgate.edu/docs/default-source/default-document-library/sociology-a-21st-century-major.pdf?sfvrsn=0|title=Sociology: A 21st Century Major|publisher=American Sociological Association|accessdate=19 July 2017|via=Colgate.edu| مسار الأرشيف = https://web.archive.org/web/20171018181236/https://www.colgate.edu/docs/default-source/default-document-library/sociology-a-21st-century-major.pdf?sfvrsn=0 | تاريخ الأرشيف = 18 أكتوبر 2017 }}</ref><ref>{{cite web|url=http://www.asanet.org/introtosociology/Documents/Field%20of%20sociology033108.htm#whatissociology|title=An Introduction to Sociology|website=asanet.org| مسار الأرشيف = https://web.archive.org/web/20160611140751/http://www.asanet.org/introtosociology/Documents/Field%20of%20sociology033108.htm | تاريخ الأرشيف = 11 يونيو 2016 }}</ref> علم الاجتماع يستخدم أساليب مختلفة من [[منهج تجريبي|البحث التجريبي]]<ref>Ashley D, Orenstein DM (2005). Sociological theory: Classical statements (6th ed.). Boston: Pearson Education. pp. 3–5, 32–36.</ref> و[[تفكير نقدي|التحليل النقدي]]<ref> Ashley D, Orenstein DM (2005). Sociological theory: Classical statements (6th ed.). Boston: Pearson Education. pp. 3–5, 38–40.</ref> لتطوير مجموعة من المعرفة حول [[النظام الاجتماعي]] والقبول والتغيير أو [[التطور الاجتماعي]]. يعرف علم الاجتماع أيضًا بأنه العلم العام للمجتمع. في حين يجري بعض [[علماء الاجتماع]] أبحاثًا يمكن تطبيقها مباشرةً على [[سياسة اجتماعية|السياسة الاجتماعية]] و[[رعاية اجتماعية|الرعاية الاجتماعية]]، يركز آخرون في المقام الأول على تحسين الفهم النظري للعمليات الاجتماعية. يتراوح الموضوع من مستوى علم الاجتماع الجزئي للوكالة الفردية والتفاعل إلى المستوى الكلي للأنظمة و[[بناء اجتماعي|البنية الاجتماعية]].<ref> Giddens, Anthony, Duneier, Mitchell, Applebaum, Richard. 2007. Introduction to Sociology. Sixth Edition. New York: W.W. Norton and Company. Chapter 1.</ref>

[[ملف:Ibn Khaldoun-Kassus.jpg|thumbتصغير|188px|rightيمين|thumbتصغير|[[ابن خلدون]] (1332-1406)]]

'''مؤسس علم الأجتماع''' هو عبد الرحمن بن محمد ابن خلدون أبو زيد ولي الدين الحضرمي ([[1332]] - [[1406|1406م]])، ولد في تونس وشب فيها وتخرّج من [[جامعة الزيتونة|جامعة الزيتون]] المعروف أكثر باسم [[ابن خلدون]] (ولد في 27 مايو 1332 وتوفي في 19 مارس 1406) كان فلكيا، اقتصاديا، مؤرخا، فقيها، حافظا، عالم رياضيات، استراتيجيا عسكريا، فيلسوفا، غدائيا ورجل دولة، يعتبر مؤسس علم الاجتماع. ولد في عهد الحفصيين بإفريقية في ما يعرف الآن بـ[[تونس]]، أصله من [[الأندلس]] من مزرعة هاسيندا توري دي دونيا ماريا الحالية القريبة من دوس هرماناس ([[إشبيلية]]). (انظر [[تاريخ علم الاجتماع|تطور علم الاجتماع]])

على أية حال، بحدود [[القرن 19|القرن التاسع عشر]] وضعت الدراسات ذات التوجه الطبيعي لدراسة الحياة الاجتماعية موضع سؤال وشك من قبل العلماء مثل ديلتي وريكيرت، الذي جادل بأنّ العالم الطبيعيَ يختلفُ عن العالمِ الاجتماعي بينما يتميز المجتمع الإنساني بسمات فريدة مثل المعاني، الرموز، القواعد الأخلاقية، المعايير، والقيم. هذه العناصرِ في المجتمع تُؤدي إلى نشوء الثقافات الإنسانية. وجهة النظر هذه كَانتْ قد طوّرت مِن قِبل ماكس فيبير، الذي قدّمها ضِدّ الفلسفة الواقعيةَ (عِلْم اجتماع إنساني). طبقاً لهذه وجهةِ النظر، التي تعتبر وثيقة الصلةُ بالبحث الاجتماعيِ ضد الطبيعيةَ يجب أَن تركّزَ الدراسات على البشرِ وقِيَمهم الثقافية. هذا أدّى إلى بعض الخلاف على مدى إمكانية وضع خطَ فاصل بين البحث الشخصي والموضوعي أثّر بالتالي في الدراسات التفسيرية. أيضاً، النزاعات المماثلة، خصوصاً في عصرِ [[إنترنت|الإنترنت]]، أدّت إلى خلق فروع غير احترافية من العلوم الاجتماعية.'''

=== المصادر ===

=== المراجع ===

[[تصنيف:علم الاجتماع|* ]]