صعوبات التعلم: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][مراجعة غير مفحوصة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
وسمان: تحرير من المحمول تعديل ويب محمول
لا ملخص تعديل
وسوم: تحرير مرئي تحرير من المحمول تعديل ويب محمول
سطر 13:
إن الكشف عن صعوبات التعلم ليس أمراً سهلاً على الإطلاق، وهذا بسبب تداخلها مع أعراض أخرى، لكن الخبراء يستكشفونها من خلال قياس ما يحققه الطفل مقارنة بما هو متوقع منه حسب عمره ومستوى ذكاؤه. فيمكن القول أن هناك بعض المؤشرات التي توضح أن هناك صعوبات بالتعلم ونعرضها كما يلي:
=== مرحلة ما قبل بدء الدراسة: ===
•عسر في نطق الكلمات وصعوبة في إيجاد الكلمات الصحيحة.
 
•عسر في الالتزام بالنغمة أثناء الغناء أو الإنشاد.
 
•وجود مشكلات في تعلم الحروف والأرقام والألوان والأشكال و أيام الأسبوع.
 
•صعوبة في فهم الاتجاهات ومتابعتها، وفي اتباع الروتين أيضا.
•صعوبة في الامساك بالقلم أو الطباشير أو المقص وصعوبة في التلوين داخل الخطوط
 
•صعوبة في التعامل مع الأزرار و ربط الحذاء والسحابات وكبسات الملابس
•صعوبة في الامساك بالقلم أو الطباشير أو المقص وصعوبة في التلوين داخل الخطوط.
 
•صعوبة في التعامل مع الأزرار و ربط الحذاء والسحابات وكبسات الملابس.
 
=== من سن أربعة إلى تسعة: ===
•صعوبة في الربط بين الحروف وطريقة نطقها.