عرب 48: الفرق بين النسختين

 

في عام 2001، وصفت [[هيومن رايتس ووتش]] المدارس العربية التي تديرها الحكومة بأنها "عالم بعيد عن المدارس اليهودية التي تديرها الحكومة".<ref>{{مرجع ويب|مسار=http://hrw.org/english/docs/2001/12/05/isrlpa3399.htm|عنوان= Israeli Schools Separate, Not Equal (Human Rights Watch, 5 December 2001)| مسار الأرشيف = https://web.archive.org/web/20081115080746/http://hrw.org/english/docs/2001/12/05/isrlpa3399.htm | تاريخ الأرشيف = 15 نوفمبر 2008 }}</ref> وفي التقرير فروق ملحوظة تقريباً في كل جميع جوانب النظام التعليميّ.<ref>{{مرجع ويب|مسار=http://www.hrw.org/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-01.htm|عنوان= Human Rights Watch: Second Class: Discrimination Against Palestinian Arab Children in Israel's Schools – Summary| مسار الأرشيف = https://web.archive.org/web/20190428212338/https://www.hrw.org/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-01.htm | تاريخ الأرشيف = 28 أبريل 2019 }}</ref><ref>[http://www.hrw.org/reports/2001/israel2/ Second Class – Discrimination Against Palestinian Arab Children in Israel's Schools], [[هيومن رايتس ووتش]]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171213024641/https://www.hrw.org/reports/2001/israel2/ |date=13 ديسمبر 2017}}</ref> وفي عام 2005 وجدت لجنة المتابعة للتعليم العربي أن الحكومة الإسرائيلية أنفقت في المتوسط 192 دولار سنويًا على الطلاب العرب بالمقارنة إلى 1,100 دولار للطلاب اليهود. وبلغ معدل التسرب للعرب ضعفي لليهود (12% مقابل 6%). كان هناك نقص 5,000 فصل دراسي في الوسط العربي.<ref>{{مرجع ويب|عنوان=Arab Sector: NIF Grantees Fight Discrimination in Arab Education|ناشر=New Israel Fund|تاريخ=13 September 2005|مسار=http://www.nif.org/content.cfm?id=2343&currbody=1|مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20070807221918/http://www.nif.org/content.cfm?id=2343&currbody=1|تاريخ أرشيف=7 August 2007| وصلة مكسورة = yes }}</ref>

وفقًا لتقارير وزارة الخارجية الأميركية عام 2004 بشأن ممارسات حقوق الإنسان في إسرائيل والأراضي المحتلة، "كان تمثيل عرب إسرائيل تمثيلًا ناقصًا في الهيئات الطلابية وكليات معظم الجامعات وأعلى الرتب المهنية والتجارية. وغالبَا ما تعثر على العرب ذوي المستوى التعليمي العالي القدرة على العثور على وظائف تتناسب مع مستواهم التعليمي. ووفقا لجمعية سيكوي، ما يقرب من 60 إلى 70 من أعضاء هيئة التدريس الجامعي في البلاد الذي يصل عددهم إلى 5,000 هم من العرب. وحسب [[دائرة الإحصاء المركزية|إحصائيات بيانات المكتب المركزي للإحصاء]] سنة [[2008]] تبيّن أن 49% من الطلاب المسلمين و48% من الطلاب الدروز و67% من التلاميذ المسيحيين حصلوا على شهادة البجروت أو شهادة الثانوية العامة الإسرائيلية، بالمقابل حصل 56% من الطلاب اليهود على شهادة البجروت أو شهادة الثانوية العامة الإسرائيلية. العديد من [[مدرسة مسيحية|المدارس المسيحية]] و[[مدرسة كاثوليكية|الكاثوليكية العربية]] في إسرائيل هي جزء من هذه المؤسسات والمدراس الأفضل في الوسط العربي، ويُطلق عليها "مدارس النُخبة"،<ref name="هنا تبنى النخبة">[http://www.haaretz.co.il/news/health/1.968938 هنا تبنى النخبة] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170904013221/https://www.haaretz.co.il/news/health/1.968938 |date=04 سبتمبر 2017}}</ref> ومن أبرزها المدرسة الإكليركيّة المطران ومدرسة راهبات مار يوسف والمدرسة المعمدانيَّة في الناصرة، والكلَّية الأرثوذكسيّة العربيَّة في [[حيفا]].<ref name="המגזר הערבי נוצרי הכי מצליח במערכת החינוך"/><ref name="هنا تبنى النخبة"/>