تعليم غير متزامن: الفرق بين النسختين
| [نسخة منشورة] | [نسخة منشورة] |
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط بوت:تدقيق إملائي V1 |
|||
سطر 10:
==إيجابية التعلم الغير متزامن==
* يعطي التعلم الغير متوازن الحرية للطلاب في الوصول والحصول على المواد التعليمية في أي مكان وزمان.
* التفاعل مع أطياف مختلفة من المتعلمين من طلاب تقليديين في الجامعات إلى مهنيين إختصاصيين إلى طلاب من بلاد
* يستطيع الطلاب إبداء أرائهم وخبراتهم من دون إنقطاع وإعطاء الوقت الكافي للتفكر في مقترحاتهم.
* يمكن إيصال العملية التعليمية إلى عدد أكبر من المتعلمين مقارنة بمنهاج التعلم الصفي التقليدي.
* يمكن ملاحظة وتسجيل و تقييم كل النشاطات التعلمية بشكل أسهل من ما هو معهود في التعليم الصفي.
==سلبيات التعلم الغير متزامن==
* تكلفة عالية أولية لتطوير وتصميم المناهج
| |||