محمد العبسي الأزهري اليماني: الفرق بين النسختين
[مراجعة غير مفحوصة] | [مراجعة غير مفحوصة] |
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط Typo fixing.الأخطاء المصححة: احمد → أحمد (4), بأى → بأي, اليه → إليه (2), عبدالله → عبد الله (4), دبى → دب |
|||
سطر 5:
{{قصيدة| اذ يسر ماقد تعسر مطلباً | فيه وأشرق صبحه بسناهما }}
{{قصيدة| ولقد شدا علم الهداية منشداً | لله دّر مُـؤلفٍ أبداهما }}
وفي البحرين عاود الشيخ العبسي حنين التجوال والطواف في أرض الله. فسافر إلى [[دبي]] ونزل ضيفاً على المحسن الكبير « [[هلال بن رمضان الشميس]] » التاجر الكويتي المعروف.
==انشاء مدرسة السعادة==
وجاشت في نفس الشيخ محمد العبسي رغبة التدريس ففاتح بها مضيفه الذي غمرته سعادة المشاركة في تحقيق هذه الرغبة وتحمل النفقات اللازمة لذلك. فتبرع لهما الشيخ راشد بن شبيب بمجلسه ليكون مقراً للمدرسة التي أطلق عليها اسم (السعادة) ، وعاضد الفكرة منذ بدايتها محمد عبيد البدور والحاج يوسف بن
ويعتبر الشيخ محمد العبسي عالماً مبّرزاً في كثير من العلوم منها علم [[المنطق]] و [[الفلك]] . وقد استفاد منه كثير من طلبته الذين درسوا على يديه إلى درجة أنه أخذ يستعين ببعض النابهين منهم في تدريس زملائهم كالسيد هاشم و
وكان من تحمُس الشيخ محمد العبسي للعلم وحرصه على النظام أن وضع لائحة تنظيمية علّقها على مدخل المدرسة توجب على من يتأخر من المعلمين عن موعد بدء الدراسة ولو لدقائق خصماً من راتبه. ولقد وقع تحت يدي ما يلفت النظر إلى مدى أهمية الدوام المدرسي في ذلك العهد، وبما يعطي اقتناعاً لدى المتتبع بما كان عليه ذلك الجيل الرائد في التعليم من تقدير للمسؤلية التعليمية وأدائها بمنتهى الصدق والأمانة. فقد وقفت في ذلك على ورقة مؤرخة في 28 ربيع الثاني عام [[1369 هـ]] تحمل ختم المرحوم حاكم البلاد آنذاك [[سعيد بن مكتوم آل مكتوم|الشيخ سعيد بن مكتوم آل مكتوم]] يأذن فيها للمرحوم الشيخ [[على بن حسين الجزيري]] ، أحد المدرسين في أن يتأخر عن بداية الدوام المدرسي لمدة ربع ساعة فقط يومياً.
والمتمعّن في هذه الورقة يخرج بانطباع عن مدى الحرص السائد في مدارسهم في الوقت المحدد.
وبحيث لايسمح لأحد منهم
ويبين من مفهوم الاذن بدخول المدّرس إلى المدرسة بعد ربع ساعة. أن المدارس كانت تغلق أبوابها في وجه الأساتذة والطلبة بعد وقت الدوام ولايسمح لهم بالدخول بعده. ومادامت معاملة المدّرس تتم بتلك الصفة من الدقة والالزام فمن باب أولى أن يكون الطالب ملزماً بصورة أدق وأبلغ من مدّرسه. وما تنتجه تلك المعاملة من حرص على الدوام به، مع الأخذ في الاعتبار أنه لم يكن هناك من مواصلات مخصصة لنقل الأساتذة والطلبة في ذلك العام الموافق [[1949]] م ، وما قبله وما بعده بمدة طويلة، وانما كانوا يمشون إلى مدارسهم سيراً على الأقدام، ومنهم من كانت منازلهم بعيدة عن المدرسة ، ومنهم من كان يسكن في أحد البرين ومدرسة في البر الآخر ، فيمشي ثم يعبر [[خور دبي|الخور]] بالعبرات ويعود إلى منزله بالطريقة نفسها ظهراً ، ثم يعود لاستكمال الدراسة، وبالرغم من صعوبة المواصلات آنذاك فقد كان النظام المتّبع في المدارس صارماً في الالتزام بالدوام في وقته المحدد دون تأخير. ومن يتأخر لدقائق ينتظره الجزاء المقرر. على أنه في هذا الوقت الذي تيسرت فيه وسائل الراحة والرفاهية إلى درجة كبيرة وبحيث أصبح الطالب قبل المدّرس يملك سيارته الخاصة، فكان يجب تبعاً لذلك أن يكون الالتزام بالدوام المدرسي أكثر من ذي قبل ويكون الجزاء المتّرتب على التأخير عنه أشد صرامة. على أنني أضع هذه الورقة الصغيرة أمام نظر المنتسبين للهيئة التعليمية من مسؤلين وأساتذة وطلبة ليقفوا على معانيها الكبيرة في الحياة التعليمية وليعلموا مدى ماكان عليه ذلك العهد الزاهر من ترتيب والتزام بالنظام على تلك الدرجة من الدقة والصراحة التي لايسمح فيها لمدرس ان يتأخر الا بموافقة من حاكم البلاد.
ويعرف الأستاذ العبسي إلى جانب علمه الواسع باللطف والمرح ومما يروى من ظرائفه أنه أثناء تدريسه غضب على الطالب:
== إغلاق مدرسة السعادة ورحيل العبسي==
استمر الشيخ العبسي اليماني في التدريس إلى أن ضعفت الحالة المادية لمتعهدي هذه المدارس
ويذكر لي الشيخ محمد بن يوسف أن الشيخ
{{قالب:رواد التعليم في دبي قديماً}}
==المصادر==
* بوملحة ، إبراهيم ، محمد، ''(أعلام من الإمارات )'' الطبعة الثالثة
== وصلات خارجية ==
*''' [[عبدالرحمن بن حافظ|الشيخ
*''' [[محمد علي رضا زينل|الشيخ محمد علي رضا زينل]] '''
*''' [[المدرسة الأحمدية (دبي)|
*''' [[المدرسة السالمية]] '''
*''' [[مدرسة السعادة]] '''
*''' [[مدرسة الفلاح
*''' [[عبد الرحيم المريد|
*''' [[احمد بن حافظ
*''' [[محمد نور سيف|الشيخ محمد نور سيف]] '''
*''' [[مدارس الفلاح|مدرسة الفلاح جدة]] '''
== مراجع ==
{{ثبت_المراجع}}
{{بذرة أعلام إمارات}}
[[تصنيف:إماراتيون]]▼
{{بوابة الإمارات}}
▲[[تصنيف:إماراتيون]]
[[تصنيف:إمارة دبي]]
|