تربية جنسية: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
لا ملخص تعديل
سطر 3:
ويتم تعلم التربية الجنسية عن طريق الوالدين، والبرامج الدراسية بالمدارس وبرامج التوعية الصحية.
 
== نظرةلمحة شاملة ==
يمكن وصف التربية الجنسية بالتربية الجنسانية لتشمل جميع النواحي الجنسية مثل تنظيم الأسرة، ال[[تكاثر|تناسل]] ([[إخصاب|الإخصاب]]، [[حمل|الحمل]]، [[تطور الجنين]] وحتى [[ولادة|الولادة]]) بالإضافة إلى كل نواحي الجنس الشخصية والتي تشمل: النظرة الجسدية، [[توجه جنسي|التوجه الجنسي]]، [[نشوة جنسية|النشوة الجنسية]]، [[قيم|القيم]]، [[اتخاذ القرار|أخذ القرارات]]، [[اتصال|التواصل]]، [[تواعد|التواعد]]، [[علاقات بين الأشخاص|العلاقات]]، [[مرض منقول جنسيا|الأمراض الجنسية]] وطرق تفاديها ووسائل [[تحديد النسل]].
 
سطر 9:
ويمكن تعلم التربية الجنسية بشكل غير رسمي، كأن يقوم أحدهم بتلقي المعلومات عبر محادثات مع [[والدين|الوالدين]]، ال[[صديق (توضيح)|صديق]]، [[رجل دين|رجل الدين]]، أو عن طريق [[إعلام|وسائل الإعلام]]. كما يمكن تلقيها من متبعي التعلم الذاتي التي تبحث في ممارسة الجنس أو من تعليقات صحفية أو عبر مواقع الإنترنت للتوعية الجنسية.
 
أما في العالم العربي، فمعظم التربية الجنسية تأتي عبر الدين إن كان عن طريق الفتاويفتاوي المشايخ أو النصائح التي تعطى للشاب أو الشابةالشابات عند زواجهزواجهم. وبخلاف [[العالم الغربي،الأول|بلدان العالم الأول]]، فإن الجنس من دون زواج محرمممنوع في معظم [[عالم عربي|البلاد العربية]] وقد يؤدي إلى عقوبات قاسية إمّا عن طريق القضاء في البلدان الّثّيوقراطيّة، أو عن طريق عنف مجتمعي منضّم تجاه "الجناة" ويتمثل بممارسات مثل [[جريمة شرف|جرائم الشرف]]. وهناك محاولات للمصالحة بينه و بين الفقه الإسلامي في عدّة أقطار ذات أغلبيّة مسلمة عن طريق قواعد محددة مثل [[زواج المتعة]] أو [[زواج المسيار]] إلا أن هذه الفتاوي تتسبّبتثير في جدل هامّجدلا في المجتمع. كما أنّه في العديد من هذه البلدان يوجد تحرّك ملحوضملحوظ للمجتمع المدني لتقنين هذه الممارسات،الممارسات وإلغائها، وفصل الدين عن الحياة الشخصية للأفراد وذلك بقطعبغض النّظر عن رأي الفقه فيها.<ref>[http://www.yabeyrouth.com/pages/index3155.htm أوجه الفرق والوفاق بين زواج المسيار وزواج المتعة]</ref>.
 
=== التعلم الرسمي ===