اللامساواة بين الجنسين: الفرق بين النسختين

هناك العديد من الإختلافات الفطرية موجودة بين الجنسين؛ نتيجة لعوامل بيولوجية وتشريحية عدة، ويظهر هذا الفرق واضحًا في القدرة على الولادة. الإختلافات البيولوجية تتضمن: [[كروموسوم|الكروموسومات]]، و [[هرمون|الهرمونات]] المختلفة <ref name=":0" />. يوجد أيضًا اختلاف في (القدرات الجسمية_physical strength) بين الجنسين، سواءً في الجزء السفلي من الجسم، أو الجزء العلوي من الجسم -والاختلاف فيه أكثر وضوحًا-، طبعًا لا يعني هذا أن أي رجل أقوى من أي إمرأة <ref>Frontera, Hughes, Lutz, Evans (1991). [http://jap.physiology.org/cgi/content/abstract/71/2/644 "A cross-sectional study of muscle strength and mass in 45- to 78-yr-old men and women"]. ''J Appl Physiol''. '''71''' (2): 644–50. PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1938738 1938738]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20161003115311/http://www.ncbi.nlm.nih.gov:80/pubmed/1938738 |date=03 أكتوبر 2016}}</ref><ref>Maughan RJ, Watson JS, Weir J (1983). [http://jp.physoc.org/content/338/1/37.abstract "Strength and cross-sectional area of human skeletal muscle"]. ''The Journal of Physiology''. '''338''' (1): 37–49. doi:[https://doi.org/10.1113%2Fjphysiol.1983.sp014658 10.1113/jphysiol.1983.sp014658]. PMC [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1197179 1197179] .PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6875963 6875963]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170227072215/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1197179/ |date=27 فبراير 2017}}</ref>[[Maughan RJ, Watson JS, Weir J (1983). "Strength and cross-sectional area of human skeletal muscle". The Journal of Physiology. 338 (1): 37–49. doi:10.1113/jphysiol.1983.sp014658. PMC 1197179 Freely accessible. PMID 6875963.|.]]. في الغالب، يكون الرجال أكثر طولًا، وهذا قد يعتبر بالنسبة لهم ميزة أو عيبًا <ref>Samaras, Thomas (2007). [https://books.google.com/books?id=PCU0RwDI6c4C ''Human body size and the laws of scaling'']. New York: Nova Science. pp. 33–61. <nowiki>ISBN 1-60021-408-8</nowiki>. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20110511065143/http://books.google.com/books?id=PCU0RwDI6c4C |date=11 مايو 2011}}</ref>. الاختلاف أيضًا في [[:en:Life expectancy#gender differences|مدة المعيشة:]] تعيش النساء عمرًا أطولَ من الرجال <ref>. Retrieved 12 Jan2011</ref>، بالرغم من أننا لسنا متأكدينَ من السبب البيولوجي بعد. يمتلك الرجال رئةً أكبر حجمًا، وعددًا أكبر من كريات الدم، وعددًا أكبر من (عوامل التخثر_clotting factors)، بينما تمتلك النساء عددًا أكبر من كريات الدم البيضاء، مما يزيد إنتاجية الأجسام المضادة -تتكون بشكل أسرع- <ref>Alfred Glucksman (1981). ''Sexual Dimorphism in Human and Mammalian Biology and Pathology''. Academic Press. pp. 66–75.<nowiki>ISBN 978-0-12-286960-0</nowiki>. OCLC [https://www.worldcat.org/oclc/7831448 7831448].</ref> هذه الإختلافات جميعها قد تكون السبب في التمييز بين الجنسين <ref name=":1">Puts, David A. (2010). "Beauty and the beast: Mechanisms of sexual selection in humans". ''Evolution and Human Behavior''. '''31''' (3): 157–175. doi:[https://doi.org/10.1016%2Fj.evolhumbehav.2010.02.005 10.1016/j.evolhumbehav.2010.02.005].</ref>.

يمتد تأثير الهرمونات التي أُفرِزَت في الجسم قبل الولادة، حتى بقية حياة الفرد، حتى أنه يؤثر في اكتسابه للصفات الأنثوية أو الذكورية <ref>Simerly, Richard B. (1 February 2005). "Wired on hormones: endocrine regulation of hypothalamic development". ''Current Opinion in Neurobiology''. '''15'''(1): 81–85. doi:[https://doi.org/10.1016%2Fj.conb.2005.01.013 10.1016/j.conb.2005.01.013].ISSN [https://www.worldcat.org/issn/0959-4388 0959-4388]. PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15721748 15721748]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20081208174200/http://www.worldcat.org:80/issn/0959-4388 |date=08 ديسمبر 2008}}</ref><ref>Reinisch, June Machover; Ziemba-Davis, Mary; Sanders, Stephanie A. (1 January 1991).[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/030645309190080D "Hormonal contributions to sexually dimorphic behavioral development in humans"].''Psychoneuroendocrinology''. '''16''' (1–3): 213–278.doi:[https://doi.org/10.1016%2F0306-4530%2891%2990080-D 10.1016/0306-4530(91)90080-D]</ref>. لا يوجد اختلاف بين الرجال والنساء في الذكاء العام <ref>Colom, Roberto; Juan-Espinosa, Manuel; Abad, Francisco; Garcı́a, Luı́s F (February 2000).[https://www.researchgate.net/publication/222534750_Negligible_Sex_Differences_in_General_Intelligence "Negligible Sex Differences in General Intelligence"].''Intelligence''. '''28''' (1): 57–68. doi:[https://doi.org/10.1016%2FS0160-2896%2899%2900035-5 10.1016/S0160-2896(99)00035-5]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170803130915/https://www.researchgate.net/publication/222534750_Negligible_Sex_Differences_in_General_Intelligence |date=03 أغسطس 2017}}</ref> . الرجال يميلون للمغامرات الخطيرة أكثر من النساء <ref>Byrnes, James P.; Miller, David C.; Schafer, William D. (1999). [https://www.researchgate.net/publication/232541633_Gender_Differences_in_Risk_Taking_A_Meta-Analysis "Gender differences in risk taking: A meta-analysis"]. ''Psychological Bulletin''. '''125''' (3): 367–383. doi:[https://doi.org/10.1037%2F0033-2909.125.3.367 10.1037/0033-2909.125.3.367]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170803131807/https://www.researchgate.net/publication/232541633_Gender_Differences_in_Risk_Taking_A_Meta-Analysis |date=03 أغسطس 2017}}</ref>. الرجال في الغالب أكثر قسوة؛ ربما بسبب ([[أندروجين|هرموناتهم الذكورية]]_androgen) <ref>Card, Noel A.; Stucky, Brian D.; Sawalani, Gita M.; Little, Todd D. (2008-10-01). "Direct and indirect aggression during childhood and adolescence: a meta-analytic review of gender differences, intercorrelations, and relations to maladjustment". ''Child Development''.'''79''' (5): 1185–1229. doi:[https://doi.org/10.1111%2Fj.1467-8624.2008.01184.x 10.1111/j.1467-8624.2008.01184.x]. ISSN [https://www.worldcat.org/issn/1467-8624 1467-8624].PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18826521 18826521]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170206173422/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18826521 |date=06 فبراير 2017}}</ref><ref>Carlson, N. 'Hormonal Control of Aggressive Behavior' Chapter 11 in [Physiology of Behavior],2013, Pearson Education Inc</ref>. وكثيرًا ما يُعتقد أن هذه الفروق، بالإضافة إلى الفروق الجسدية هي ما تسبب [[:en:Division of labor|التفرقة بين الجنسين في سوق العمل]] <ref name=":1" />.

وهناك نظرية أخرى تقول أن الطبع القاسي للرجال يظهر عند دخولهم في جماعات، أو سعيهم وراء المكاسب . النساء أكثر عاطفيةً من الرجال <ref>Christov-Moore, Leonardo; Simpson, Elizabeth A.; Coudé, Gino; Grigaityte, Kristina; Iacoboni, Marco; Ferrari, Pier Francesco (1 October 2014). [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5110041 "Empathy: gender effects in brain and behavior"]. ''Neuroscience and Biobehavioral Reviews''. '''46''' (4): 604–627.doi:[https://doi.org/10.1016%2Fj.neubiorev.2014.09.001 10.1016/j.neubiorev.2014.09.001]. ISSN [https://www.worldcat.org/issn/1873-7528 1873-7528]. PMC [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5110041 5110041] . PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25236781 25236781]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171010223832/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5110041/ |date=10 أكتوبر 2017}}</ref>، وكليهما لديه ذاكرة (إبصارية فَرَاغِيّة_visuospatial)، وذاكرة كلامية مثالية. على كلٍ، هذه التغييرات تتأثر بشدة بالهرمونات الذكورية الجنسية، والتي منها [[تستوستيرون|التيستوستيرون]]؛ لأنه يحسّن الذاكرة الإبصارية الفراغية عند أفرازه في الذكور أو الإناث -الهرمونات الذكورية توجد أيضًا لدى النساء، لكن بنسب قليلة- <ref>Celec, Peter; Ostatníková, Daniela; Hodosy, Július (17 February 2015). [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4330791 "On the effects of testosterone on brain behavioral functions"]. ''Frontiers in Neuroscience''. '''9'''. doi:[https://doi.org/10.3389%2Ffnins.2015.00012 10.3389/fnins.2015.00012].ISSN [https://www.worldcat.org/issn/1662-4548 1662-4548]. PMC [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4330791 4330791] . PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25741229 25741229]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180302181250/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4330791/ |date=02 مارس 2018}}</ref>. منذ الولادة، يتعرض الفرد لمواقف حياتية، وتجارب، وبيئة تتمايز بناءً على جنسه، ويستمر هذا الأمر لبقية حياته. وفي عينِ المجتمع، النوع يلعب دورًا هامًا في حياة الفر؛ لإنه يساهم في تكوين خصائصه، وفي تكوين شخصيته <ref name=":2">Eliot, Lise. ''Pink Brain, Blue Brain''</ref>، وبهذا يُفرَض على الأشخاص خَوض مسار ما إجباريًا في حياتهم، قبل حتى أن يدركوا ما هي بقية الفرص الأخرى <ref name=":2" />. اللون الأزرق مثلًا، يُعرَف دومًا باقترانه بالصبيان، ودومًا ما يحصلون على ألعابٍ على شكل وحوش، أو أدواتٍ رياضية ليلعبوا بها منذ ولادتهم، بينما تُهدى الفتيات دمى ليعلبن بها، وليعتنوا بها كأنهن أمهاتٍ لهم، ويغلُب على متعلقاتهم اللون الوردي. اللون الأزرق للصبيان واللون الوردي للبنات، هذه العادة ثقافية وحسب، ولم يكن لها أساس تاريخي من قبل، ولكنها من ضمن المسارات التي يوضع فيها الفرد منذ ولادته، والتي يُسلِكها إياه والداه، أو الأفراد المحيطون به في حياته <ref>Cordier, B (2012). "Gender, betwixt biology and society". ''European Journal of Sexology and Sexual Health''.</ref>. كل هذه الفروقات، تؤدي لتكوين شخصيات متباينة، حياة عملية مختلفة، أو حتى روابط اجتماعية محتلفة؛ لأنه ومنذ الولادة، يتم النظر إلى الذكور والإناث على أنهم نوعان مختلفان تمامًا، لديهم شخصيات مختلفة، ويجب عليهم أن يسلكوا سبلًا مختلفة <ref>Brescoll, V (2013). "The effects of system-justifying motives on endorsement of essentialist explanations for gender differences". ''Journal of Personality and Social Psychology''.</ref>.

إن (93%) من الوفيات في أماكن العمل -الوفيات التي تحصل نتيجة إصابات مميتة في العمل- في الولايات المتحدة في الفترة من (1980) وحتى (1997)، كانت من ضمن الرجال بعدد (97.053 ميتة)، وهذا يعني معدل وفاة (8.6 لكل 100.000 عامل)، وكان هذا أكبر بأحدَ عشرَ من معدل وفيات النساء في الفترة من (1980) وحتى (1997)، والذي كان (0.8)، والذي يمثل (ال7%) المتبقية من نسبة الوفيات في إطار العمل بإجمالي عدد (6.886) وفاة <ref>[https://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/mm5016a4.htm Fatal Occupational Injuries - United States, 1980-1997<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171229164138/https://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/mm5016a4.htm |date=29 ديسمبر 2017}}</ref>.

الفجوة في الأجور بين الجنسين هي: الفارق بين متوسط ما تتقاضاه الأنثى وما يتقاضاه الرجل، من حيث [[:en:Salary|المرتبات]] [[:en:Wage|والمعاشات]]. هذه الفجوة نشأت نتيجة لعدة عوامل: الإختلاف في التعليم، وطبيعة الوظيفة نفسها، والصناعات، واختلاف الدرجات الوظيفية التي سيحظى بها العامل أو العاملة، إختلاف طبيعة العمل نفسها -عادة ما يعمل الرجال في وظائف تختلف عن التي تعمل بها النساء، والتي لها راتب أعلى،كأن يفضل الرجال الوظائف التي بها أخطار عالية-، عدد ساعات العمل الأسبوعية، الإختلاف في كمية العمل المطلوب، الخبرات السابقة الموجودة لدى الفرد، وفترات الراحة التي يحظى بها العامل. هذه العوامل تبرر نسبة (75%) من وجود فجوة في الأجور، وبناءً على ذلك، وُضِعت العديد من النظريات لتفسير النسبة المتبقية، والتي تساوي من (20%) إلى (40%) من الأسباب. ومنها: أن النساء ليست لديهم القدرة على التفاوض على المرتبات، ولا على مناهضة [[:en:Sexual discrimination|التمييز الجنسي]] <ref>CONSAD Research Corporation, [https://web.archive.org/web/20131008051216/http://www.consad.com/content/reports/Gender%20Wage%20Gap%20Final%20Report.pdf ''An Analysis of Reasons for the Disparity in Wages Between Men and Women''] (PDF), archived from [http://www.consad.com/content/reports/Gender%20Wage%20Gap%20Final%20Report.pdf the original] (PDF) on October 8, 2013 {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180318132339/http://www.consad.com/content/reports/Gender%20Wage%20Gap%20Final%20Report.pdf |date=18 مارس 2018}}</ref><ref>Patten, Eileen (April 14, 2015). [http://www.pewresearch.org/fact-tank/2015/04/14/on-equal-pay-day-everything-you-need-to-know-about-the-gender-pay-gap/ "On Equal Pay Day, key facts about the gender pay gap"]. ''Pew Research Center''. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170327024346/http://www.pewresearch.org/fact-tank/2015/04/14/on-equal-pay-day-everything-you-need-to-know-about-the-gender-pay-gap/ |date=27 مارس 2017}}</ref><ref>Francine D. Blau; Lawrence M. Kahn. [https://web.stanford.edu/group/scspi/_media/pdf/key_issues/gender_research.pdf "The Gender Pay Gap – Have Women Gone as Far as They Can?"] (PDF). ''Academy of Management Perspectives''. Stanford University. '''21''' (1): 7–23.doi:[https://doi.org/10.5465%2FAMP.2007.24286161 10.5465/AMP.2007.24286161]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180113164820/https://web.stanford.edu/group/scspi/_media/pdf/key_issues/gender_research.pdf |date=13 يناير 2018}}</ref>. بناءً على كلام [[:en:European Commission|اللجنة الأوروبية،]] التمييز المباشر يفسر فقط نسبة صغيرة من سبب وجود الفجوة في الأجور بين الجنسين <ref>European Commission. [http://ec.europa.eu/justice/gender-equality/files/gender_pay_gap/140319_gpg_en.pdf "Tackling the gender pay gap in the European Union"] (PDF). ''Justice''.<nowiki>ISBN 978-92-79-36068-8</nowiki>. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170919064127/http://ec.europa.eu:80/justice/gender-equality/files/gender_pay_gap/140319_gpg_en.pdf |date=19 سبتمبر 2017}}</ref><ref>[http://ec.europa.eu/justice/gender-equality/gender-pay-gap/causes/index_en.htm "What are the causes? - European Commission"].''ec.europa.eu''. Retrieved 2016-02-18 {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170915014920/http://ec.europa.eu:80/justice/gender-equality/gender-pay-gap/causes/index_en.htm |date=15 سبتمبر 2017}}</ref>. في الولايات المتحدة، متوسط الدخل السنوي للنساء يصل (ل75%) من متوسط دخل الرجال، وهذا يُعَدُ ظالمًا <ref>O'Brien, Sara Ashley (April 14, 2015). [http://money.cnn.com/2015/04/13/news/economy/equal-pay-day-2015/ "78 cents on the dollar: The facts about the gender wage gap"].''CNN Money''. New York. Retrieved May 28, 2015. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180316233315/http://money.cnn.com/2015/04/13/news/economy/equal-pay-day-2015/ |date=16 مارس 2018}}</ref>. العديد من الدراسات التي وُضِعت من ([[:en:OECD|OECD]]) و([[:en:AAUW|AAUW]]) ووزارة العمل الأمريكية وجدت أن الفارق بين معدل كسب الرجال والنساء يساوي (5_6.6%)، أو أن النساء تكسب (94) سِنتًا مقابل كل دولار يكسبه الرجل. تتباين المرتبات بناءً على طبقًا للتخصات الجامعية، الوظيفة نفسها، عدد ساعات العمل، ومن ضمن الأسباب أن تستئذن النساء من العمل لتراعي أبناءها <ref name=":3">Jackson, Brooks (June 22, 2012). [http://www.factcheck.org/2012/06/obamas-77-cent-exaggeration/ "Obama's 77-Cent Exaggeration"]. ''FactCheck.org''. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171230021624/https://www.factcheck.org/2012/06/obamas-77-cent-exaggeration/ |date=30 ديسمبر 2017}}</ref>، أما (ال6%) المتبقية من هذه الفجوة، يُعتقد أنه بسبب افتقار النساء للقدرة على التفاوض في على الرواتب، وللتميز الجنسي بينهن وبين الرجال <ref>Sommers, Christina H (January 23, 2014). [http://www.huffingtonpost.com/christina-hoff-sommers/wage-gap_b_2073804.html "Wage Gap Myth Exposed — By Feminists"]. ''Huffington Post''. Retrieved December 19, 2015. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180326000743/https://www.huffingtonpost.com/christina-hoff-sommers/wage-gap_b_2073804.html |date=26 مارس 2018}}</ref><ref>[http://www.aauw.org/files/2013/02/graduating-to-a-pay-gap-the-earnings-of-women-and-men-one-year-after-college-graduation.pdf ''Graduating to a Pay Gap – The Earnings of Women and Men One Year after College Graduation''] (PDF) {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180316055829/https://www.aauw.org/files/2013/02/graduating-to-a-pay-gap-the-earnings-of-women-and-men-one-year-after-college-graduation.pdf |date=16 مارس 2018}}</ref><ref>[http://www.hawaii.edu/religion/courses/Gender_Wage_Gap_Report.pdf "An Analysis of Reasons for the Disparity in Wages Between Men and Women"] (PDF). US Department of Labor; CONSAD Research Corp. RetrievedFebruary 16, 2016.</ref><ref name=":3" />. في مونتانا، النساء من عمر السادسة عشر فأكثر، مرتباتهم تساوي (73%) من مرتبات الرجال، بالطبع كل مقاطعة من المقاطعات فيها فجوة في الأجور بين الجنسين، لكن مونتانا فيها الفجوة أكثر تفاقمًا، وتقع في المركز (ال46) بالنسبة لترتيب المدن من حيث الفجوة في الأجور بين الجنسين <ref name=":4">Massey, Douglas. "Categorically Unequal: The American Stratification System." NY: Russell Sage Foundation, 2007</ref>.

عند دراسة النسب بين رواتب الرجال والنساء، نستوعب أن رواتب النساء أصبحت في تزايد مقارنة برواتب الرجال. وفي سبعينيات القرن الماضي، تمكن الرجال من الحصول على أعلى الرواتب، وبالتالي أي ازدياد في رواتب النساء بعدها يقلل من الفجوة الموجودة في الدخل بين الجنسين. ورغم ازدياد رواتب النساء مؤخرًا، إلا أن الفجوة لا تزال قائمة. النتائج الإحصائية <ref>[https://www.census.gov/ Census.gov<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180329233443/http://www.census.gov/ |date=29 مارس 2018}}</ref> في عام (1999) تشير إلى أن النساء يتقاضين (71%) مما يتقاضاه الرجال <ref name=":5" />.

في عام (2014)، قدمت (منظمة العمل الدولية_International labor organization) -والتي تعرف اختصارًا ب LIO- تقريرًا يشير إلى الفجوة في الأجور بين النساء من كامبوديا -اللاتي يعملن في المصانع-، والرجال الذين يعملون معهن في نفس الوظيفة. هناك فارق بقيمة (25) دولار أمريكي، مما يدل على أن النساء تتقاضى مرتباتٍ أقل بكثير من الرجال، وبالتالي نستنتج ان النساء يلاقين الظلم في وظائفهن، وفي التزامهن بالأعمال المنزلية أيضًا <ref>[https://www.opendemocracy.net/5050/theresa-de-langis/what's-woman-worth-wages-and-democracy-in-cambodia "What's a woman worth?: wages and democracy in Cambodia"]. ''openDemocracy''. 2015-02-01. Retrieved 2016-11-06. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170202001122/https://www.opendemocracy.net/5050/theresa-de-langis/what's-woman-worth-wages-and-democracy-in-cambodia |date=02 فبراير 2017}}</ref>.

بدأت الفجوة في الأجور بين الجنسين في الخفوت في ستينيات القرن الماضي؛ حيث كان (5%) من طلاب الصف الأول في التعليم العالي من النساء، وكان هذا في العام (1965). وفي العام (1985)، قفز هذا الرقم قفزة مهولة حتى وصل إلى (40%) نسبة دراسة الحقوق والطب، و(30%) لدراسة طب الأسنان ودراسة الأعمال <ref>Goldin, Claudia, and Lawrence F. Katz. "On The Pill: Changing the course of women's education." The Milken Institute Review, Second Quarter 2001: p3.</ref>. قبل أن تتوافر [[:en:Combined oral contraceptive pill|الحبوب المانعة للحمل]] للإستخدام، إضطرت النساء اللاتي يطمحن للعمل في وظائف تشغل وقتًا طويلًا من يومهن إلى عيش حياة التقشف، أو التعامل مع أي ظروف قد يفرضها الحمل <ref>Goldin, Claudia; Katz, Lawrence F. (2002). "The Power Of The Pill: Contraceptives And Women's Career And Marriage Decisions". ''Journal of Political Economy''. '''110''' (4): 731.</ref>، مما جعل الكثير من النساء تفكر مليًا في قرار أن تتخذ تعليمًا عاليًا، أو ترغب في العمل في وظائف عالية المستوى، وهكذا قلت نسبة النساء التي تعمل في الإدارة، أو أيًا من القطاعات الخاصة <ref>[http://www.catalyst.org/etc/Catalyst_Written_Testimony_To_JEC_With_Appendix.pdf <nowiki>[1]</nowiki>] [https://web.archive.org/web/20110719161242/http://www.catalyst.org/etc/Catalyst_Written_Testimony_To_JEC_With_Appendix.pdf Archived] July 19, 2011, at the Wayback Machine. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20120904072648/http://www.catalyst.org/etc/Catalyst_Written_Testimony_To_JEC_With_Appendix.pdf |date=04 سبتمبر 2012}}</ref>. حديثًا، عندما أصبح من الممكن الاعتماد على حبوب منع الحمل، أصبح لدى الرجال والنساء سببًا جديدًا لتأخير زواجهم، وهذا أيضًا أعطى الكثير من النساء فرصًا أفضل للعمل. لكل هذا وأكثر، يمكننا القول أن حبوب منع الحمل أثرت على حياة النساء العلمية والعملية؛ بأن أعطتهن فرصًا لارتياد الجامعة، والنجاح في حياتهن العملية، وشغل مناصب مرموقة، وإعادة النظر في سن الزواج <ref>Goldin, Claudia (2006). "The Quiet Revolution That Transformed Women's Employment, Education, And Family". ''American Economic Review''. '''96''' (2): 13</ref>.

دراسات في علم الجنسانية ومجال التكنولوجيا، أظهرت عدة نتائج مثيرة للجدل، حيث وجد (كورين ايت آل_Corinne el al) أن الخريجين من كلية العلوم -المشتركة-، فضّلَت الخريجين الذكور للعمل عن الخريجات البنات، بل وأن المتطوعين الذين قامت عليهم الدراسة كانت لهم مرتبات أعلى عندما بدأوا العمل <ref>Corinne; et al. (2012). [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3478626 "Science faculty's subtle gender biases favor male students"]. ''PNAS''. '''109''': 16474–16479. doi:[[doi:10.1073/pnas.1211286109|10.1073/pnas.1211286109]]. PMC [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3478626 3478626] . PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22988126 22988126]. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170119032139/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3478626/ |date=19 يناير 2017}}</ref>. أما (ويليام) و(كيسي)، فقد وجدوا أن كلية العلوم والتكنولوجيا المشتركة –من كلا الجنسين- تفضل الدارسات فيها أكثر من الدارسين –رغم أنهم لديهم نفس القدرات، وحصلوا على نفس التعليم-، ليشغلوا الوظائف الدائمة <ref>Williams, Wendy; Stephen, Ceci (28 April 2015). [http://www.pnas.org/content/112/17/5360.abstract "National hiring experiments reveal 2:1 faculty preference for women on STEM tenure track"]. ''PNAS''. '''112'''(17): 5360–5365. doi:[[doi:10.1073/pnas.1418878112|10.1073/pnas.1418878112]]. PMC [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4418903 4418903] . PMID [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25870272 25870272]. Retrieved 30 October2015. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170915060501/http://www.pnas.org:80/content/112/17/5360.abstract? |date=15 سبتمبر 2017}}</ref>. تظهر الدراسات أن الآباء دومًا ما يتنبأون ويتمنون لصبيانهم أن يعملوا في المجالات العلمية، والتكنولوجيا، والهندسة أكثر من بناتهم. حتى لو أظهر الصبيان والبنات نفس مستوى الذكاء في الرياضيات وهم في عمر الخامسة عشر <ref>What Lies Behind Gender Inequality in Education? 2015, s.n., S.l.</ref>.

أجريت دراسة في العام (2010) بواسطة (دايفد ر. هيكمان_David R. Hekman) وزملاؤه، كانت هذه الدراسة عبارة عن مجموعة من مقاطع الفيديو، يتم عرضها على مجموعة من المتطوعين. هذه الفيديوهات تظهر رجلًا أسود، وإمرأة بيضاء، ورجلًا أبيض يلعبون دور موظف في أحد المصالح. كانت النتيجة أن (19%) من المتطوعين فضلّوا أن تتم خدمتهم بواسطة الرجل الأبيض<ref>Jackson, Derrick (2009) "[http://www.boston.com/bostonglobe/editorial_opinion/editorials/articles/2009/07/06/subtle_and_stubborn_race_bias/ Subtle, and stubborn, race bias]." ''Boston Globe'', July 6, 2009. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20160303211436/http://www.boston.com/bostonglobe/editorial_opinion/editorials/articles/2009/07/06/subtle_and_stubborn_race_bias/ |date=03 مارس 2016}}</ref><ref>Vedantam, Shankar (2009) "[https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2009/05/31/AR2009053102081.html Caveat for Employers]." ''Washington Post'', June 1, 2009. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170523071653/http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2009/05/31/AR2009053102081.html |date=23 مايو 2017}}</ref><ref>Hekman, David R.; Aquino, Karl; Owens, Brad P.; Mitchell, Terence R.; Schilpzand, Pauline; Leavitt, Keith. (2009) "[http://journals.aomonline.org/inpress/main.asp?action=preview&art_id=610&p_id=1&p_short=AMJ An Examination of Whether and How Racial and Gender Biases Influence Customer Satisfaction] [https://web.archive.org/web/20100707002829/http://journals.aomonline.org/InPress/main.asp?action=preview&art_id=610&p_id=1&p_short=AMJ Archived] 2010-07-07 at the Wayback Machine.". ''Academy of Management Journal''.</ref><ref>National Public Radio. [http://www.wuwm.com/programs/lake_effect/view_le.php?articleid=754 Lake Effect] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20141014013345/http://wuwm.com/programs/lake_effect/view_le.php?articleid=754 |date=14 أكتوبر 2014}}</ref><ref>Bakalar, Nicholas (2009) "[https://www.nytimes.com/2009/06/23/health/research/23perc.html?ref=science A Customer Bias in Favor of White Men.]" ''New York Times'', June 23, 2009. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20180122071828/http://www.nytimes.com/2009/06/23/health/research/23perc.html?ref=science |date=22 يناير 2018}}</ref>.

هذا التمييز أمكن ملاحظته منذ عام (1947)، عندما قام (كينيث كلارك_Kenneth Clark) بدراسة على مجموعة من الأطفال السود، وقدم لهم مجموعة من الدمى على شكل رجال بيض، ورجال سود. كانت النتيجة أن أغلب الأطفال اختاروا اللعب بدمى الرجال البيض <ref>Clark, Kenneth B. and Clark, Mamie P. (1947). [http://i2.cdn.turner.com/cnn/2010/images/05/13/doll.study.1947.pdf "Racial identification and preference among negro children."] In E. L. Hartley (Ed.) ''Readings in Social Psychology''. New York: Holt, Rinehart, and Winston. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170208130233/http://i2.cdn.turner.com/cnn/2010/images/05/13/doll.study.1947.pdf |date=08 فبراير 2017}}</ref><ref>Dweck, Carol S. (2009). ''Prejudice: How It Develops and How It Can Be Undone''. Switzerland: Karger. doi:[https://doi.org/10.1159%2F000242351 10.1159/000242351]</ref>.

الكثير من الدول بها قوانين تنظم مسألة الإرث،وغالبًا ما تعطي هذه القوانين نسبة أقل من الميراث للنساء <ref>http://www.womanstats.org/substatics/Property%20Rights%20in%20Law%20and%20Practice%20for%20Women_2011tif_wmlogo3.png</ref><ref>Qur'an, ^{[Quran [http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus%3Atext%3A2002.02.0006%3Asura%3D4%3Averse%3D11 4:11]]}. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171009235042/http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text?doc=Perseus%3Atext%3A2002.02.0006%3Asura%3D4%3Averse%3D11 |date=09 أكتوبر 2017}}</ref>.

يُقال إن اللا مساواة الجنسية والتمييز بين الجنسين دومًا يسببوا الفقر والضعف للمجتمع كله <ref name=":9">Nicola Jones, Rebecca Holmes, Jessica Espey 2008. [http://www.odi.org.uk/resources/details.asp?id=2386&title=gender-mdgs-gender-lens-vital-pro-poor-results Gender and the MDGs: A gender lens is vital for pro-poor results]. London: Overseas Development Institute [https://web.archive.org/web/20110310100258/http://www.odi.org.uk/resources/details.asp?id=2386&title=gender-mdgs-gender-lens-vital-pro-poor-results Archived] March 10, 2011, at the Wayback Machine. {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20120930205727/http://www.odi.org.uk/resources/details.asp?id=2386&title=gender-mdgs-gender-lens-vital-pro-poor-results |date=30 سبتمبر 2012}}</ref> ؛ حيث تعد الموارد داخل المنزل –في الأسرة-، من المؤثرات الرئيسية في حياة الأفراد، والتي تؤثر جذريًا في قدرتهم على اقتناص فرص العمل والمكسب خارج المنزل، أو التصدي لأي تهديدات <ref name=":9" /> . يمكن للتعليم العالي، وتوحيد طبقات المجتمع أن يزيدوا كثيرًا من إنتاجية الأشخاص الذين يعيشون في المنزل، وأيضًا المساهمة في حل مشكلة اللا مساواة المجتمعية. هذا ما تم تأكيده عند دراسة مؤشر المساواة الجندرية، وعلاقته بتسوية مشكلة الفقر <ref name=":9" />، فالفقر ينتشر نتيجة لعدة عوامل. واحد من هذه العوامل، هو الفجوة بين الجنسين، وبالتالي فإن النساء تكون أكثر عرضة للعيش في حالة الفقر <ref>Bureau, US Census. "Income and Poverty in the United States: 2015". www.census.gov. Retrieved 2017-02-07.</ref>.

هناك العديد من التعقيدات في سبيل تكوين استجابة شاملة <ref name=":10">Nicola Jones and Rebecca Holmes 2010. [http://www.odi.org.uk/resources/details.asp?id=4943&title=gender-politics-social-protection Gender, politics and social protection]. London: Overseas Development Institute {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20120930211718/http://www.odi.org.uk/resources/details.asp?id=4943&title=gender-politics-social-protection |date=30 سبتمبر 2012}}</ref>. إنه لمن المُتَفَقْ عليه أن ([[:en:Millennium Development Goals|أهداف التنمية الجندرية لهذه الألفية]]_gender millennium development goals) -والتي تُعرَف ب (MDGs)- فشلت في أن تجعل المعارضين للقضية -قضية اللا مساواة بين الجنسين- يعترفون بها.

يبقى ترتيب الهند منخفضًا في القائمة التي وضعها المنتدى الاقتصادي العالمي، وعلى الرغم من أن ترتيبها تحسّنَ قليلًا في السنوات الأخيرة الماضية <ref name=":13" /><ref>[http://www3.weforum.org/docs/WEF_GenderGap_Report_2011.pdf 2011 Gender Gap Report] World Economic Forum, page 9 {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170821222639/http://www3.weforum.org:80/docs/WEF_GenderGap_Report_2011.pdf |date=21 أغسطس 2017}}</ref>؛ لأن الهند مكونة من عدة عناصر، جميعها يؤثر في الترتيب. فمثلًا الهند تؤدي بلاءً حسنًا فيما يتعلق بتمكين المرأة السياسي، ولكنها سيئة جدًا –يصل ترتيبها إلى القاع- بشأن الإجهاض الإنتقائي للجنس، وتأتي الهند في ترتيب سيء جدًا بخصوص التعليم –محو الامية-، والصحة سواءً كان بين البنات أم الأولاد. أصبحت الهند الدولة رقم (101) من أصل (103) دولة، في الترتيب الذي أُقيمَ في (2013)، وكان المجموع يساوي درجة (0.6551)، في حين أن أيسلندا –وهي البلد التي كانت متصدرةً لقائمة (2013)- كانت نتيجتها (0.8731)، مما يعني وجود فجوة بين الجنسين بقيمة درجة من (0.1) <ref>"Global Gender Gap Report 2013". World Economic Forum. Archived from the original on 31 March 2014. Retrieved 31 March 2014.</ref>.