التعليم في ويلز: الفرق بين النسختين
| [نسخة منشورة] | [نسخة منشورة] |
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط بوت:إضافة طلب توضيح v2 |
ط بوت:الإبلاغ عن رابط معطوب أو مؤرشف V2.5 (تجريبي) |
||
سطر 1:
'''التعليم في ويلز''' يختلف في بعض جوانبه عن التعليم في أي مكان آخر في [[المملكة المتحدة]]. على سبيل المثال، يتم تعليم عدد قليل من الطلبة في مختلف أرجاء [[ويلز]] سواء بشكل كامل أو بشكل كبير باستخدام [[اللغة الويلزية]]: في العام الدراسي 2008/2009، كانت نسبة 22 في المائة من الفصول التي كانت موجودة في المدارس الابتدائية التي تديرها الدولة تستخدم اللغة الويلزية لتكون الوسيلة الوحيدة أو الرئيسية للتعليم.<ref>{{مرجع ويب|المسار=http://wales.gov.uk/topics/statistics/headlines/schools2009/hdw200910293/?lang=en|العنوان=Schools in Wales: General Statistics 2009|التاريخ=أكتوبر 2009|الناشر=Welsh Assembly Government|تاريخ الوصول=13 February 2010}}</ref> يتاح التعليم القائم على اللغة الويلزية لكل المجموعات العمرية من خلال الحضانات والمدارس والكليات والجامعات وفي تعليم الكبار، حيث يكون إعطاء الدروس في اللغة ذاتها إجباريًا على كل التلاميذ حتى عمر السادسة عشرة.
ومنذ نقل السلطات، تنوعت سياسة التعليم في الدول الأربع المكونة للمملكة المتحدة: على سبيل المثال، تابعت [[التعليم في إنجلترا|إنجلترا]] الإصلاحات اعتمادًا على التنوع الموجود في أنواع المدارس واختيارات أولياء الأمور، أما ويلز (واسكتلندا) فقد ظل التعليم أكثر التزامًا بمبدأ المدرسة الشاملة القائمة على المجتمع. وتأخذ أنظمة الإدارة واللوائح، من خلال ترتيبات التخطيط والتمويل وضمان الجودة وتنظيم التعليم، وإدارتها المحلية في التنوع بشكل كبير عبر الدول الأربع المكونة للمملكة.<ref>[http://www.ces.ed.ac.uk/PDF%20Files/Brief034.pdf Raffe, D. and Byrne, D. (2005) Policy Learning From ‘Home International’ Comparisons. Centre for Educational Sociology briefing.] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20140423104331/http://www.ces.ed.ac.uk:80/PDF%20Files/Brief034.pdf |date=23 أبريل 2014}}</ref> ويقول الباحث في المجال التعليمي ديفيد رينولدز إن السياسة في ويلز يوجهها {{المقصود|نموذج|نموذج}} "إنتاجي" يركز على التعاون بين الشركاء العاملين في مجال التعليم. كما أنه يلمح كذلك إلى تخفيض التمويل في المدارس الويلزية مقارنة بإنجلترا، مرددًا وجود مخاوف مماثلة على المستوى الجامعي. وهو يخلص إلى القول بأن بيانات الأداء لا تقترح أن ويلز قد تحسنت بسرعة أكبر من إنجلترا، رغم وجود صعوبات كبيرة في عمل هذه الأنواع من التقييمات.<ref>[http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=EJ818610&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=EJ818610 Reynolds, D. (2008) "New Labour, Education and Wales: The Devolution Decade" in''Oxford Review of Education'', v34 n6 p753-765 Dec 2008]</ref>
== هيكل نظام التعليم الويلزي ==
سطر 29:
يشارك التلاميذ الملتحقون بـ [[المدارس الثانوية]] في مؤهلات الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE) الإجبارية والمستوى "أ" غير الإجباري في عمر السادسة عشرة والثامنة عشرة على التوالي. ومنذ عام 2007، أتيح مؤهل البكالوريا الويلزية كخيار، رغم أنه غير مصنف إلى درجات. في عام 2008 / 2009، كان هناك 223 مدرسة ابتدائية في ويلز تضم 205421 تلميذًا و12535 معلمًا يعملون بنظام مكافئ الدوام الكامل (FTE). وكانت النسبة بين التلاميذ والمعلم 16.4.<ref name="Key Education Statistics 2009"/>
نتائج الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE) وشهادة التعليم العام (GCE) للمستوى "أ" لعام 2011.<ref>[http://www.buckingham.ac.uk/research/ceer/publications CEER Publications | University of Buckingham<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170917070145/https://www.buckingham.ac.uk/research/ceer/publications |date=17 سبتمبر 2017}}</ref>
في الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE)، كانت نسبة الطلاب الويلزيين المقيمين الذين حصلوا على الدرجات من "أ"* إلى "ج" هي 66.5%، مقارنة بنسبة 69.8% في إنجلترا. في المستوى "أ"، كانت نسبة الطلاب الويلزيين المقيمين الذين حصلوا على الدرجات "أ"* أو "أ" هي 23.9%، مقارنة بنسبة 26.8% في إنجلترا، ويتسم هذا الاتجاه بالاتساق، حيث انخفضت النسبة في ويلز مقارنة بإنجلترا على مدار الحقبة الماضية.
وتعد نتائج برنامج تقييم الطلبة الدوليين (PISA)، التي تتم مقارنة أداء التلاميذ الويلزيين بأداء التلاميذ في الدول الأخرى، هامة كذلك، حيث تتأخر ويلز عن كل الدول الأخرى في المملكة المتحدة، مما جعل الوزير لايتون أندروز يصف الأداء بأنه "غير مقبول".<ref>[http://www.bbc.co.uk/news/uk-wales-11930257 Pisa tests show pupils in Wales falling behind - BBC News<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20111206083415/http://www.bbc.co.uk/news/uk-wales-11930257 |date=06 ديسمبر 2011}}</ref>
=== التعليم الإضافي ===
يشتمل التعليم الإضافي (FE) على التعلم بدوام كامل أو بدوام جزئي للأشخاص الذين يزيد عمرهم عن العمر الإجباري للدراسة، باستثناء التعليم العالي.<ref>[http://www.opsi.gov.uk/ACTS/acts1996/ukpga_19960056_en_2#pt1-ch1-pb1-l1g2 Education Act 1996, Part 1, Chapter 1, Paragraph 2] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20091207193255/http://www.opsi.gov.uk/acts/acts1996/ukpga_19960056_en_2 |date=07 ديسمبر 2009}}</ref>
ويتم توفير التعليم الإضافي والتدريب الذي يتم تمويله بشكل عام في ويلز من خلال 24 مؤسسة للتعليم الإضافي ومجموعة من موفري التدريب العاملين في القطاع الخاص والتطوعي، مثل رابطة تعليم العمال (Workers' Educational Association). وتختلف الكليات في الحجم والمهمة الموكلة إليها، وهي تشتمل على التعليم الإضافي و[[التعليم العالي]] والمؤسسات المتخصصة، بما في ذلك كلية من كليات [[الروم الكاثوليك]] تقوم بالتدريس حسب النموذج السادس بالإضافة إلى كلية محلية لتعليم الكبار. وتوفر العديد من الكليات برامج التعليم والتدريب الترفيهي المصممة للوفاء باحتياجات الأعمال.<ref>[http://www.fforwm.ac.uk Welcome to fforwm]</ref><ref>
[http://www.ntfw.org/index.php National Training Federation for Wales] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20170202075658/http://www.ntfw.org/index.php |date=02 فبراير 2017}}</ref><ref>
[http://magnacartacollege.org Welcome to Magna Carta College]</ref>
في عام 2008 / 2009، كان هناك 236780 طالبًا يدرسون في مراحل التعليم الإضافي في ويلز.<ref name="Key Education Statistics 2009"/>
سطر 57:
وفي عام 2008 / 2009، كان هناك 146465 طالبًا مسجلاً يدرسون في معاهد التعليم العالي في ويلز، بما في ذلك 66645 طالبًا يدرسون في مرحلة التعليم الجامعي و23260 طالبًا يدرسون في مرحلة الدراسات العليا. وتضم معاهد التعليم العالي الويلزية إجمالي 8840 موظفًا أكاديميًا.<ref name="Key Education Statistics 2009"/>
وفي عام 2012، ألقى الوزير المسئول عن التعليم في ويلز، لايتون أندروز، بيانًا مهمًا يتعلق باندماج جامعة كارديف ميتروبوليتان (Cardiff Metropolitan University) (والتي يطلق عليها اختصارًا CMU، وكان من قبل يطلق عليها جامعة معهد كارديف في ويلز (UWIC)) وجامعة غلامورغان وجامعة نيوبورت (Newport) (UN),<ref>[http://www.bbc.co.uk/news/uk-wales-south-east-wales-18877766 Cardiff Metropolitan University included in merger plan - BBC News<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20151018131703/http://www.bbc.co.uk/news/uk-wales-south-east-wales-18877766 |date=18 أكتوبر 2015}}</ref> حيث اقترح فيه حل وتصفية جامعة كارديف ميتروبوليتان وجامعة نيوبورت كجزء من عملية الاندماج. ورغم الأهمية التي يبدو عليها هذا التغيير، فإنه يمكن القول بأن فرض رسوم متوسطها سبعة آلاف وخمسمائة جنيه إسترليني في العام على الطالب الجامعي في المعاهد الثلاثة (وغيرها، باستثناء كارديف وسوانسي وبانجور (Bangor) وابيريستويث (Aberystwyth) التي تفرض 9 آلاف جنيه إسترليني في العام على الطلاب) سوف يؤدي إلى إلحاق ضرر كبير على المدى البعيد بهذه الجامعات، كما أن ذلك سوف يؤدي إلى إعادة إظهار "الفجوة الثنائية" بين الجامعات والمعاهد الفنية ومعاهد التعليم العالي.<ref>[http://www.walesonline.co.uk/news/education-news/2012/04/12/welsh-university-fees-set-to-fall-after-hefcw-decision-to-reallocate-spaces-91466-30740433/ Welsh university fees set to fall after Hefcw decision to reallocate spaces - Wales Online<!-- عنوان مولد بالبوت -->]</ref>
== انظر أيضًا ==
| |||