افتح القائمة الرئيسية

تغييرات

تم إضافة 133 بايت ، ‏ قبل سنة واحدة
ط
بوت:الإبلاغ عن رابط معطوب أو مؤرشف V2.5 (تجريبي)
أدى الفرق بين المتطلبات الرسمية والحقيقية إلى تنافر كبير بين الطلاب وأسفر عن [[السخرية]] والازدراء و<nowiki/>[[النفاق]] بين [[الطلاب]] والصعوبة خاصة بالنسبة لطلاب الأقليات.<ref>{{مرجع كتاب|url=https://books.google.com/books?id=tSXZBQAAQBAJ&pg=PA11|title=The Hidden Curriculum in Health Professional Education|publisher=Dartmouth|year=2015|ISBN=978-1611686609|page=11|accessdate=November 1, 2016}}</ref> ليس هناك جزء من المجتمع الجامعي، يكتب سنايدر، لا الأساتذة، ولا الإدارة ولا الطلاب، يرغب أحد منهم في النتيجة النهائية التي تم انتاجها من هذه العملية.<ref name="ISSTL"/>
 
قالت صحيفة "ساتورداي ريفيو" إن الكتاب "سيحظى بالاعتراف باعتباره واحدا من كتب" الاضطرابات الجامعية "الأكثر رصانة، وأنه يقدم" أطروحة استفزازية ".<ref>[http://www.unz.org/Pub/SaturdayRev-1971feb20][//en.wikipedia.org/wiki/Saturday_Review_(U.S._magazine) Saturday Review (U.S. magazine)] Book review, 20 Feb 1971, page 76 {{Webarchive|url=http://web.archive.org/web/20171213090056/http://www.unz.org/Pub/SaturdayRev-1971feb20 |date=13 ديسمبر 2017}}</ref>
 
تم الاستشهاد بالكتاب عدة مرات في الدراسات.<ref>[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0260293980230406 ''The Construction of the Hidden Curriculum: messages and meanings in the assessment of student learning''] Kay Sambell & Liz McDowell; ''Assessment & Evaluation in Higher Education ''; Volume 23, 1998 - Issue 4</ref><ref>[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0022027930250404?journalCode=tcus20 ''Exposing the hidden curriculum''] John P. Portelli; ''Journal of Curriculum Studies'' Volume 25, 1993 - Issue 4