تعليم: الفرق بين النسختين

[مراجعة غير مفحوصة][مراجعة غير مفحوصة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط استرجاع تعديلات Alaa mousa (نقاش) حتى آخر نسخة بواسطة Nadia.sabry11121
سطر 2:
[[ملف:FBE CTU lecture.jpg|تصغير|محاضرة في كلية الهندسة الطبية الحيوية في [[الجامعة التقنية التشيكية]] في [[براغ]]]]
[[ملف:AF-kindergarten.jpg|تصغير|يسار|[[فصل تعليمي]] في روضة للأطفال في [[أفغانستان]]]]
'''التعليم''' هو عملية يتم من خلالها بناء الفرد و[[محو الأمية]] في [[مجتمع|المجتمع]]، وهو المحرك الأساسي في تطور الحضارات ومحور قياس تطور ونماء المجتمعات فتقيم تلك المجتمعات على حسب نسبة المتعلمين بها.
# <big>'''التعليم اكثر الاشياء جمالا في الكون وهناك اناس تحب ان تتعلم بدون ان تتكلم ..'''</big>
 
وقد ذكر [[ابن خلدون]] في [[مقدمة ابن خلدون|مقدمته]] أن "الرحلة في طلب العلوم ولقاء المشيخة مزيد كمال في التعليم"، وأضاف بأن البشر يأخذون معارفهم وأخلاقهم وما ينتحلون به من [[المذاهب]] والفضائل تارة علما وتعليما وإلقاء وتارة محاكاة وتلقينا مباشرة.'''التعليم هو العمليّة المنظّمة الّتي تمارس من قبل المعلّم؛ بهدف نقل المعارف المهاراتيّة إلى الطلبة، وتنمية اتّجاهاتهم نحوها، ويعدّ التعلّم هو النّاتج الحقيقي لعمليّة التّعليم. وهناك انواع عديده من التعليم واهمها هو التعليم الالكترونى وهو عباره عن منظومة تعليمية لتقديم البرامج التعليمية أو التدريبية للطلاب أو المتدربين في أي وقت و في أي مكان باستخدام تقنية المعلومات والاتصالات التفاعلية مثل ( الإنترنت و القنوات التلفزيونية و البريد الإلكتروني و أجهزة الحاسوب و المؤتمرات عن بعد …)   بطريقة متزامنة synchronous  أو غير متزامنة “.'''