ويكيبيديا

كلية التكنولوجيا والتعليم (جامعة حلوان): الفرق بين النسختين

تصفح التاريخ تفاعلياً
[مراجعة غير مفحوصة][مراجعة غير مفحوصة]
→ التعديل السابقالتعديل اللاحق ←
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
مرئينص الويكي
لا ملخص تعديل
وسمان: تحرير من المحمول تعديل ويب محمول
ط تحديث لبعض البيانات و إضافة مصادر و صور
سطر 4:
'''[[كلية (توضيح)|كلية]] التعليم الصناعي'''
 
كلية التعليم الصناعي أنشئت في عام 1989 بالقرار الوزاري رقم 358 و تعد واحدة من اهم الكليات العملية في الجامعات المصرية و التي تمنح خريجيها درجة البكالوريوس في التعليم الصناعي في التخصصات الهندسية المختلفة مثل الكهرباء و الميكانيكا و العمارة و يوجد منها اربعه فروع في كل[[جامعة قناة السويس]] منو[[جامعة بني سويف]] و[[جامعة سوهاج]] و[[جامعة حلوان]]. :
[[جامعة قناة السويس]] و[[جامعة بني سويف]] و[[جامعة سوهاج]] و[[جامعة حلوان]].
 
كلية التعليم الصناعي أنشئت اولى فروعها في عام 1989 بالقرار الوزاري رقم 358 ككلية تابعة لوزارة التعليم العالى ثم صدر القرار الجمهورى رقم 83 لسنة 2006 بضم الكلية إلى جامعة حلوان ثم توالى انشاء ثلاث كليات آخرى بالجامعات المختلفة .
تعد لغة الدراسة في كليات التعليم الصناعي هي اللغة الإنجليزية عدا بعد المواد التربوية و التي تدرس باللغة العربية . و تتكون هيئة التدريس بكليات التعليم الصناعي من أعضاء هيئات التدريس بكليات الهندسة المختلفة .
 
تعد لغة الدراسة في كليات التعليم الصناعي هي اللغة الإنجليزية عدا بعد المواد التربوية و التي تدرس باللغة العربية . و تتكون هيئة التدريس بكليات التعليم الصناعي من أعضاء هيئات التدريس بكليات الهندسة المختلفة فعلى مدار عشرات السنوات و تلعب كليات التعليم الصناعي دورها الأساسي الذي كان معد لها في الأساس في إعداد خريج مؤهل فنيآ و هندسيآ للعب دور المهندس التطبيقي و التكنولوجى بمواقع العمل المختلفة و عليه لجأ خريجي كليات التعليم الصناعي إلى الصناعة من واقع دراستهم حيث أن الدراسة في الكلية تعتمد في الأساس على دراسة المناهج و المقررات الهندسية و التي تدرس في كليات الهندسة المصرية كما إن أعضاء هيئة التدريس في الكلية هم بالأساس أساتذة كليات الهندسة . و لكن المشكلة التي واجهت خريجيي كليات التعليم الصناعي هو عدم وجود مسمى وظيفي هندسي معتمد من الدولة يليق بالكفاءة العلمية و العملية للخريجين و الذي يصل عدد سنوات دراسة الخريج الواحد إلى 9 سنوات لتخصص هندسي واحد .
فعلى مدار عشرات السنوات و تلعب كليات التعليم الصناعي دورها الأساسي الذي كان معد لها في الأساس في تخريج مهندسين تطبيقيين مؤهلين عمليا تكنولوجيا في المجال الهندسي.
 
و عليه لجأ خريجي كليات التعليم الصناعي إلى الصناعة من واقع دراستهم حيث أن الدراسة في الكلية تعتمد في الأساس على دراسة المناهج و المقررات الهندسية و التي تدرس في كليات الهندسة المصرية . كما إن أعضاء هيئة التدريس في الكلية هم بالأساس أساتذة كليات الهندسة .
 
و لكن المشكلة التي واجهت خريجيي كليات التعليم الصناعي هو عدم وجود مسمى وظيفي هندسي معتمد من الدولة يليق بالكفاءة العلمية و العملية للخريجين و الذي يصل عدد سنوات دراسة الخريج الواحد إلى 9 سنوات لتخصص هندسي واحد .
 
وخلال تلك الفترة لم ييأس خريجي كليات التعليم الصناعي و قبلوا العمل بسمي " فني " أو " مشرف " وهم حاصلون على شهادات جامعية عليا من الدولة تعادل بكالوريوس الهندسة التطبيقية في الولايات المتحدة الأمريكية و بعض الدول العربية و هذا ما جعل الخريجين يتعرضون لكل أشكال التمييز في العمل والظلم في مواقع العمل المختلفة رغم انهم يتقلدون مناصب هندسية وإدارية يقوم بها خريجيي كليات الهندسة و أعضاء نقابة المهندسين المصرية .
 
و سافر العديد من خريجيي كليات التعليم الصناعي للعمل بالدول العربية و في بادىء الأمر كان الخريج يسافر بتأشيرة مهندس ليحصلحتى علىمطلع كاملعام حقوقه2012 المادية و المعنوية حتى وقت قريبحيث قامت فيه نقابة المهندسين المصرية بمخاطبة وزاراتسفارات خارجيةمصر بعضبمختلف الدول العربية للتأكيد على عدم قيد خريج كليات التعليم الصناعي كمهندسين . مما أدي إلى استغلال بعض الدول لهذا الخطاب في تغيير عقد الخريج إلى وضع مادي و معنوي اقل رغم انه يتقلد وظائف هندسية مرموقة .
 
و هنا لجأ الخريجين إلى كل الأبواب لطرقها للبحث عن حل لقضية خريجيي كليات التعليم الصناعي دون جدوى . و كانت رؤيتنا بالتحرك في مسارين مختلفين إما باستكمال الدراسة لمدة عام في كليات الهندسة و الحصول على بكالوريوس الهندسة و الانضمام لنقابة المهندسين أو تعديل اللوائح الداخلية لكلية التعليم الصناعي بحيث يكون فيها شعبتين واحدة للتعليم الصناعي و الأخرى للهندسة التطبيقية .▼
 
و مع انطلاق ثورة الخامس و العشرون من يناير بدأ الحراك الطلابي بتنظيم مظاهرة كبيرة يوم 28 مارس داخل كليات التعليم الصناعي و بعدها نظم الطلاب و الخريجين بتنظيم تظاهرة حاشدة يوم 29 مارس أمام وزارة التعليم العالي تحولت بعد ذلك إلى اعتصام دام قرابة العشرون يوما .▼
 
اسفر عن صدور قرار بتاريخ التاسع من أبزيل لعام 2011 من دكتور عمرو عزت سلامة وزير التعليم العالي يشمل تشكيل لجنة من أساتذة كليات الهندسة والتعليم الصناعي لتنظيم أعمال المقاصة الخاصة بخريجي كليات التعليم الصناعي الراغبين في الالتحاق بكليات الهندسة، وتتولى هذه اللجنة الاطلاع على مستندات المتقدم وتشكيل لجنة ثلاثية متخصصة لإعداد المقاصة كاملة للطالب في ضوء مقارنة اللائحة الدراسية لكلية التعليم الصناعي التي تخرج منها باللائحة الدراسية لكلية الهندسة الراغب في الالتحاق بها، ومراجعة المقاصة للتأكد من استفادة المتقدم مما درسه بكلية التعليم الصناعي.▼
 
و أن يقوم رئيس لجنة قطاع التعليم الصناعي بالمجلس الأعلى للجامعات بتسليم الوزير التوصيف الخاص بخريجي كليات التعليم الصناعي تمهيداً لإرسالها إلى كل من وزير القوى العاملة والهجرة، ورئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة لإعداد التوصيف النهائي للوظائف التي يمكن أن يشغلها خريجي هذه الكليات في إطار هيكلة العمالة بالدولة.▼
 
و تم إنهاء الاعتصام على وعد بمقاصة عادلة لمدة عام دراسي واحد كما حدث مع معهد الكفاية الإنتاجية و معهد الطاقة بأسوان .
 
▲و هنا لجأ الخريجين إلى كل الأبواب لطرقها للبحث عن حل لقضية خريجيي كليات التعليم الصناعي دون جدوى . و كانت رؤيتناالرؤية بالتحرك في مسارين مختلفين إما باستكمال الدراسة لمدة عام في كليات الهندسة و الحصول على بكالوريوس الهندسة و الانضمامالإنضمام لنقابة المهندسين أو تعديل اللوائح الداخلية لكلية التعليم الصناعي بحيث يكون فيها شعبتين واحدة للتعليم الصناعي و الأخرى للهندسة التطبيقية و التكنولوجية.
حتى صدر قرار المجلس الأعلى للجامعات و الدكتور معتز خورشيد بتاريخ الخامس من أكتوبر لعام 2011 بقبول خريجي كليات التعليم الصناعي وكلية التربية (شعبة تعليم صناعي) نسبة أل 5% من المقبولين بالثانوية العامة والتي أقرت من قطاع التعليم الهندسي واعتمدت من المجلس الأعلى للجامعات، ومد إمكانية قبول الشهادات حتى آخر 10 سنوات بدلاً من 5 سنوات ، وقبول الطلاب بغض النظر عن التقدير، وفتح باب القبول في المعاهد العليا لخريجي التعليم الصناعي، ويتم تسجيل خريج أي من الشعب العلمية بكليات التعليم الصناعي، وكذلك كلية التربية شعبة تعليم صناعي والراغب في الالتحاق بكليات الهندسة في الفرقة الأولى بكليات الهندسة (بعد السنة الإعدادية) محملاً بمقررات: ▼
[[ملف:اعتصام الخريجين امام وزارة التعليم العالى.jpg|تصغير]]
( الرياضيات- الميكانيكا- الفيزياء- الكيمياء ) . بمصاريف 5 آلاف للعام الواحد .
 
▲و مع انطلاق ثورة الخامس و العشرون من يناير بدأ الحراك الطلابي بتنظيم مظاهرة كبيرة يوم 28 مارس داخل كليات التعليم الصناعي و بعدها نظم الطلاب و الخريجين بتنظيم تظاهرة حاشدة يوم 29 مارس أمام وزارة التعليم العالي تحولت بعد ذلك إلى اعتصام دام قرابة العشرون يوما .
و هذا القرار الجائر كان الصخرة التي تحطمت عليها أمآل خريجي و طلاب كليات التعليم الصناعي في الحصول على حقوقهم بدراسة سنة تكميلية في كليات الهندسة .
 
▲اسفر عن صدور قرار [http://gate.ahram.org.eg/News/58772.aspx] بتاريخ التاسع من أبزيل لعام 2011 من دكتور عمرو عزت سلامة وزير التعليم العالي يشمل تشكيل لجنة من أساتذة كليات الهندسة والتعليم الصناعي لتنظيم أعمال المقاصة الخاصة بخريجي كليات التعليم الصناعي الراغبين في الالتحاق بكليات الهندسة، وتتولى هذه اللجنة الاطلاع على مستندات المتقدم وتشكيل لجنة ثلاثية متخصصة لإعداد المقاصة كاملة للطالب في ضوء مقارنة اللائحة الدراسية لكلية التعليم الصناعي التي تخرج منها باللائحة الدراسية لكلية الهندسة الراغب في الالتحاق بها، ومراجعة المقاصة للتأكد من استفادة المتقدم مما درسه بكلية التعليم الصناعي.
و كان المسار الثاني أيضا حاضرا و بقوة بتعديل اللوائح الداخلية للكلية و إنشاء مسار جديد للتعليم الهندسي بتعديل المقررات الدراسية بالكليات لتتلاءم مع مقررات الهندسة التطبيقية ليصبح بذلك الخريج مهندس تطبيقي ومن ثم إنشاء نقابة المهندسين التطبيقيين .
 
▲و أن يقوم رئيس لجنة قطاع التعليم الصناعي بالمجلس الأعلى للجامعات بتسليم الوزير التوصيف الخاص بخريجي كليات التعليم الصناعي تمهيداً لإرسالها إلى كل من وزير القوى العاملة والهجرة، ورئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة لإعداد التوصيف النهائي للوظائف التي يمكن أن يشغلها خريجي هذه الكليات في إطار هيكلة العمالة بالدولة و تم إنهاء الاعتصام على وعد بمقاصة عادلة لمدة عام دراسي واحد كما حدث مع معهد الكفاية الإنتاجية و معهد الطاقة بأسوان .
وهنا بدأ خريجوا التعليم الصناعي بإنشاء الصفحات و المجموعات على مواقع التواصل الاجتماعي لتجميع اكبر من الخريجين لتوحيد الصفوف حول مطالب ثابتة نتحرك بها في كل المستويات .
 
[[ملف:قرار المجلس الأعلى للجامعات رقم 1.jpg|تصغير|214x214بك]]
و بدأ م.ت/ حسن رمضان عبد الصادق خريج كلية التعليم الصناعي جامعة السويس في تجميع التوكيلات لتأسيس نقابة المهندسين التطبيقيين فى مطلع عام 2012 و التي تبلور حلمها مع تطابق الدراسة في كليات التعليم الصناعي مع الدراسة فى كليات الهندسة التطبيقية و مقرراتها فى اكثر من دولة حول العالم .
▲حتى صدر [http://gate.ahram.org.eg/News/58772.aspx قرار] المجلس الأعلى للجامعات و الدكتور معتز خورشيد بتاريخ الخامس من أكتوبر لعام 2011 بقبول خريجي كليات التعليم الصناعي وكلية التربية (شعبة تعليم صناعي) نسبة أل 5% من المقبولين بالثانوية العامة والتي أقرت من قطاع التعليم الهندسي واعتمدت من المجلس الأعلى للجامعات، ومد إمكانية قبول الشهادات حتى آخر 10 سنوات بدلاً من 5 سنوات ، وقبول الطلاب بغض النظر عن التقدير، وفتح باب القبول في المعاهد العليا لخريجي التعليم الصناعي، ويتم تسجيل خريج أي من الشعب العلمية بكليات التعليم الصناعي، وكذلك كلية التربية شعبة تعليم صناعي والراغب في الالتحاق بكليات الهندسة في الفرقة الأولى بكليات الهندسة (بعد السنة الإعدادية) محملاً بمقررات: ( الرياضيات- الميكانيكا- الفيزياء- الكيمياء ) . بمصاريف 5 آلاف للعام الواحد . و قد قرر وزير التعليم العالي سيد عبدالخالق فى عام 2014 إلغاء قرار أحقية طلاب كلية التعليم الصناعي في استكمال دراستهم بكليات الهندسة .
 
و بعد خيبة الأمل التى اصابت خريجى كليات التعليم الصناعى فى تبديد حلمهم بمقاصة عادلة للإلتحاق بكلية الهندسة بعد هذا القرار قام خريجي الكلية بإنشاء الصفحات و المجموعات على مواقع التواصل الإجتماعى لإنشاء نقابة خاصة بهم تمنحهم مسمى وظيفى هندسى بسوق العمل و استقر الأسم المقترح بعد دراسة النماذج المشابهة بالدول العربية على ( [http://e-ae-s.blogspot.com.eg/ نقابة المهندسين التطبيقيين] )
و تم تجميع قرابة الخمسة آلاف توكيل لتأسيس النقابة و نظرا لعدم وجود مجلس الشعب أنداك و وفقآ لما أصدرته وزارة القوى العاملة من إعلان الحريات النقابية في 12 مارس 2011 متضمناً اعتراف الوزارة بحق العمال المصريين ( العامل هو كل من يعمل بأجر لدى الغير ) في إنشاء نقاباتهم طبقاً لالتزامات مصر وتصديقها على الاتفاقيات والعهود الدولية وفى مقدمتها الاتفاقية 87 لسنة 1948 والاتفاقية 98 لسنة 1949، تقدم خريجوا التعليم الصناعي لإنشاء النقابة طبقا لهذا القانون . و قاموا بعقد الجمعية العمومية الأولى بالإسكندرية ثم عقدت جمعية عمومية آخري بمحافظة البحيرة و اقررت لائحة النظام الأساسي و إنهاء أوراق التقدم بالنقابة و بالفعل تم التقدم ولكن تم رفض الدعوة أنداك من مديرية القوى العاملة بالإسكندرية بسبب الفساد المالي الذي صاحب الثورة في إنشاء النقابات المستقلة كما تعلل بذلك مسئولي وزارة القوى العاملة بالإسكندرية .▼
 
▲و تم تجميع قرابة الخمسة آلاف توكيل لتأسيس النقابة و نظرا لعدم وجود مجلس الشعب أنداكأنذاك و وفقآ لما أصدرته وزارة القوى العاملة من إعلان الحريات النقابية في 12 مارس 2011 متضمناً اعتراف الوزارة بحق العمال المصريين ( العامل هو كل من يعمل بأجر لدى الغير ) في إنشاء نقاباتهم طبقاً لالتزامات مصر وتصديقها على الاتفاقيات والعهود الدولية وفى مقدمتها الاتفاقية 87 لسنة 1948 والاتفاقية 98 لسنة 1949، تقدم خريجوا التعليم الصناعي لإنشاء النقابة طبقا لهذا القانون . و قاموا بعقد الجمعية العمومية الأولى بالإسكندرية ثم عقدت جمعية عمومية آخري بمحافظة البحيرة و اقررت لائحة النظام الأساسي و إنهاء أوراق التقدم بالنقابة و بالفعل تم التقدم ولكن تم رفض الدعوة أنداك من مديرية القوى العاملة بالإسكندرية بسبب الفساد المالي الذي صاحب الثورة في إنشاء النقابات المستقلة كما تعلل بذلك مسئولي وزارة القوى العاملة بالإسكندرية .ثم قاموا بعدها بالقيام بالمظاهرات و ألاحتجاجات أمام الجهات المعنية دون حدوث آي جديد يذكر على آي مستوى . و ذلك خلال عام 2013 – 2014 .
ثم قاموا بعدها بالقيام بالمظاهرات و ألاحتجاجات أمام الجهات المعنية دون حدوث آي جديد يذكر على آي مستوى . و ذلك خلال عام 2013 – 2014 .
[[ملف:الجمعية العمومية .jpg|تصغير]]
 
حتى بدأوا في [http://www.youm7.com/story/2015/8/1/%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%88%D8%B1-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%AC%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%83%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D8%A8%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%AC%D9%89/2287151 عقد الجمعية العمومية] الثانية لمشروع النقابة في الإسكندرية يوم الجمعة الموافق 31 يوليو 2015 تم إقرار لائحة النظام الأساسي و عقد انتخابات مجلس إدارة النقابة والذي نتج عنه أن اصبح م.ت/ حسن رمضان عبد الصادق وكيل مؤسسي النقابة رئيسا لها ومتحدثا رسميا باسم النقابة .
 
ثم تقدمت النقابة (تحت التأسيس) رسميا لمديرية القوى العاملة بالإسكندرية و التي تسلمت الملف بتاريخ السادس و العشرون من شهر أغسطس عام 2015 و أبلغت النقابة بإرسال الأوراق إلى وزارة القوى العاملة للفحص و التحريات الأمنية و موافاتها بالرد بإيصال الإيداع خلال شهر من تاريخه .
[[ملف:اجتماع ممثلى نقابة المهندسين التطبيقيين مع نقابة المهندسين المصرية .jpg|تصغير]]
 
و مازالت وزارة القوى العاملة تتعنت فى إصدار إيصال بإستلام أوراق النقابة إذانآ ببدء العمل بها و إصدار كارنيهات العضوية للخريجين كمهندسين تطبيقيين . و تعمل النقابة الآن على عمل شراكة حقيقية مع نقابة المهندسين المصرية للوصول إلى اتفاق يتم بمقتضاه إنشاء النقابة كنقابة مهنية دون الدخول فى صدامات قد تعرقل المشروع مستقبليآ .
المعادلة بكلية الهندسة اربع سنوات وليس سنه مع العلم بأنه تم إلغاؤها عام 2014 اى لم تقبل سوى دفعتين بغض النظر عن الرفض من كليات الهندسة نفسها
 
{{شريط بوابات|جامعة}}
مجلوبة من «https://ar.wikipedia.org/wiki/كلية_التكنولوجيا_والتعليم_(جامعة_حلوان)»