محو الأمية: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ط نقل علاء صفحة محو الأمية إلى قراءة وكتابة على تحويلة
JarBot (نقاش | مساهمات)
سطر 3:
{{انظر أيضا|تحصيل (توضيح)}}
[[ملف:Analfabetismo2013unesco.png|تصغير|بلدان العالم حسب نسبة القادرين على القراءة والكتابة|يمين]]
[[ملف:Books, and Apparatus for Writing. (1836) - TIMEA.jpg|تصغير|[[كتب]] و[[قاموس]] و[[أقلام]] مصرية ۱۸۳٦م1836م|يمين]]
 
محو الأميه ويراد به القدره على القراءة والكتابه ولقد توسع معنى هذا المصطلح ليشمل ايضا القدره على استخدام اللغات والارقام والصور والوسائل الاخرى لفهم والتعامل مع الرموزالثقافيه الاساسيه،وقد توسع مفهوم محو الاميه في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنميه (OECD) ليشمل مهارات الحصول على المعرفه من خلال التقنيه وايضاالقدره على تقييم السياقات المركبه.
ويضاده [[أمية]] باللغة العربية. وحسب تعريف [[الأمم المتحدة]] فإن مصطلح '''معرفة القراءة والكتابة''' وما إليهما يستخدم للإشارة إلى الأشخاص القادرين على قراءة جمل بسيطة بأي لغة وكتابتها. عادة ما يذكر مصطلح [[أمية|الأمية]] في الوطن العربي أكثر من مصطلح "القدرة على القراءة والكتابة" أو "معرفة القراءة والكتابة" كما هو في اللغات الأجنبية كالإنجليزية مثلا.
 
 
'''محو الأمية''' الكلمة مشتقة من كلمتين هي (محو) - (أمي) اي محو الأمية المحو هو مسح الشي اي ازالة والامي هو الذي لا يكتب ولايقرأ.
 
== المصطلح العام ==
[[ملف:WorldMapLiteracy2011.png|تصغير|يسار|]]
هو تعليم لـ غير المتعلم ويخص هنا بالذات أو بالعام من كبر سنه ولم يتعلم.
ويطلق على ان بأمكان الجيمع التعلم وبسهولة أتاحة مواد التعليم. اي ان الشخص قادر على التعلم.
السطر 22 ⟵ 21:
معرفة القراءة والكتابة ويمثل مدى الحياة، وعملية الفكرية من كسب معنى من الطباعة. مفتاح كل معرفة القراءة والكتابة والقراءة التنمية، والذي ينطوي على تطور المهارات التي تبدأ مع القدرة على فهم الكلمات المنطوقة وترجم الكلمات المكتوبة، ويبلغ ذروته في الفهم العميق للنص. قراءة تنمية ينطوي على مجموعة من الأسس اللغوية المعقدة بما في ذلك التوعية أصوات الكلام (علم الأصوات)، وأنماط التهجئة (الإملاء)، ومعنى كلمة (علم الدلالة) والنحو (بناء الجملة)، وأنماط من تشكيل الكلمة (الصرف)، والتي توفر منصة ضروري لقراءة الطلاقة والاستيعاب. مرة واحدة يتم الحصول على هذه المهارات يمكن للقارئ معرفة القراءة والكتابة باللغة تحقيق كامل، والذي يتضمن القدرة على التعامل مع المواد المطبوعة التحليل النقدي، استدلال والتوليف، لكتابة مع الدقة والاتساق، واستخدام المعلومات والأفكار من النص كأساس للقرارات واعية والفكر المبدع. [ 1 ]
الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) يعرف القراءة والكتابة والقدرة "لتحديد وفهم وتفسير، وخلق، والتواصل وحساب، وذلك باستخدام المواد المطبوعة والمكتوبة المرتبطة سياقات مختلفة. معرفة القراءة والكتابة ينطوي على سلسلة متصلة من التعلم في تمكين الأفراد لتحقيق أهدافها، على تطوير معارفهم وإمكاناتهم، والمشاركة الكاملة في المجتمع، والمجتمع الأوسع ". [ 2 ]
[[ملف:Madrasah pupils in Mauritania.jpg|تصغير|يسار|]]
===المحاربة ===
[[ملف:Lao schoolgirls reading books.jpg|تصغير|يسار|]]
== انظر أيضا ==
* [[أمية]]