تعليم ثالثي: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
روبوت - اضافة لشريط البوابات : تربية + جامعة (277659) (من en wiki)
ط قوالب الصيانة و/أو تنسيق باستخدام أوب (12143)
سطر 5:
المصطلح هو ترجمة للمصطلح الإنكليزي "Tertiary Education" والذي استعمل لأول مرة في [[المملكة المتحدة]] ليصف برامج التعليم والتدريب والتي تلي المرحلة الثانوية. والمصطلح العربي هو حديث إذ أن الترجمة العربية المعتمدة من قبل المترجمين وبخاصة الترجمة الألية هي "التعليم العالي" وهذه ترجمة خاطئة إذ أن هذا المصطلح الأخير يدل في كل الكتابات العربية يشير الى التعليم الجامعي وهو مرادف للمصطلح "Higher Education" والذي يدل على التعليم الجامعي فقط (أي [[بكالوريوس|البكالوريوس]] و<nowiki/>[[ماجستير|الماجستير]] و<nowiki/>[[دكتوراه|الدكتوراه]]) ولا يشمل الشهادات الأكاديمية الأخرى.
 
وبحسب التسميات العربية إذ يستعمل "إبتدائي" أو إعدادي" للدلالة للمرحلة التعليمية الأولى وبـ"الثانوي" للدلالة للمرحلة التعليمية الثانية، يمكن استعمال كلمة "الثالثي" للإشارة للمرحلة الثالثة. عليه، يمكن ترجمة المصطلح إلى "التعليم الثالثي".
 
== التعريف والهدف ==
سطر 26:
== في العالم العربي ==
[[ملف:Old Building HCT.jpg|تصغير|طالب من طلاب التقنية العليا أمام مبنى للكلية في أبوظبي.]]
لم يعتمد النظام العربي النظام الثالث إذ اعتبروا أن المعاهد المهنية هي جزء من النظام الثانوي. وتعتبر الإمارات العربية المتحدة أول دولة عربية أدخلت نظام الكليات التقنية عام 1988 بافتتاح أربع كليات في مدينتي [[أبوظبي]] و[[العين (أبوظبي)|العين]] بمسمى [[كليات التقنية العليا]] وتمنح شهادات الدبلوم التطبيقي.{{citeمرجع webويب|urlالمسار=http://www.hct.ac.ae/ar/about/|titleالعنوان=من نحن؟|workالعمل=كليات التقنية العليا|accessdateتاريخ الوصول=15 January 2017}} ولم يحدد لفترة طويلة إن كانت هذه الكليات تتبع النظام الثانوي أو النظام الجامعي حتى عام 1995 عندما اعتبر خريج الكليات يوازي خريج البكالوريوس من ناحية الراتب. وفي عام 2001، انشأت وزارة التعليم العالي التي ضمت كليات التقنية تحت مظلتها مما أعطاها مركزا يوازي المرحلة الثالثية من دون اعتماد التسمية. وبعد نجاخ هذه التجربة، ازدهرت كليات التقنية وكليات التميز في باقي [[دول الخليج العربية|دول الخليج العربي]].
 
== للإستزادة ==