بيداغوجيا: الفرق بين النسختين

تم إضافة 40 بايت ، ‏ قبل 3 سنوات
ط
روبوت: +تصنيف:علوم إنسانية +تنسيقات تجميلية
ط (بوت:أضاف قالب {{ضبط استنادي}})
ط (روبوت: +تصنيف:علوم إنسانية +تنسيقات تجميلية)
ظلت المقاربة الإدراكية ال[[بارادايم]] الأكثر انتشارا حتى نهاية الثمانينات. ثم جاءت المقاربة الحالية(humanistic) لتعيب عليها عدم مراعاتها لمشاعر المتعلم والحالة التي يتم فيها التعلم. لعل أهم الفروق بينهما هي ما يلي:
* في المقاربة الإدراكية يكون التدريس خارج عن سياق في الحالية يكون في وسط سياق معين
* المعرفة في المقاربة الإدراكية يقابلها الإمكانية و تقابلهاالقدرةوتقابلهاالقدرة في المقاربة الحالية
* مفهوم المشكلة أو المسألة يقابله مفهوم الأنشطة
* مفهوم التعريف يقابله مفهوم الحدود
*[[معرفة]]
*[[تربية]]
 
 
{{شريط بوابات|تربية|علم النفس}}
{{ضبط استنادي}}
 
[[تصنيف:علم النفس التربوي]]
[[تصنيف:تعليم]]
[[تصنيف:بيداغوجيا]]
[[تصنيف:تعليم]]
[[تصنيف:علم النفس التربوي]]
[[تصنيف:علوم إنسانية]]
548٬599

تعديل