ويكيبيديا

محو الأمية: الفرق بين النسختين

تصفح التاريخ تفاعلياً
[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
→ التعديل السابقالتعديل اللاحق ←
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
مرئينص الويكي
لا ملخص تعديل
سطر 1:
{{مصدر|تاريخ=مارس 2016}}
{{ ويكي }}
{{البحث التربوي}}
{{انظر أيضا|تحصيل (توضيح)}}
[[ملف:Analfabetismo2013unesco.png|تصغير|بلدان العالم حسب نسبة القادرين على القراءة والكتابة|يمين]]
[[ملف:Books, and Apparatus for Writing. (1836) - TIMEA.jpg|تصغير|[[كتب]] و[[قاموس]] و[[أقلام]] مصرية ۱۸۳٦م|يمين]]
 
محو الأميه ويراد به القدره على القراءة والكتابه ولقد توسع معنى هذا المصطلح ليشمل ايضا القدره على استخدام اللغات والارقام والصور والوسائل الاخرى لفهم والتعامل مع الرموزالثقافيه الاساسيه،وقد توسع مفهوم محو الاميه في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنميه (OECD) ليشمل مهارات الحصول على المعرفه من خلال التقنيه وايضاالقدره على تقييم السياقات المركبه.
ويضاده [[أمية]] باللغة العربية. وحسب تعريف [[الأمم المتحدة]] فإن مصطلح '''معرفة القراءة والكتابة''' وما إليهما يستخدم للإشارة إلى الأشخاص القادرين على قراءة جمل بسيطة بأي لغة وكتابتها. عادة ما يذكر مصطلح [[أمية|الأمية]] في الوطن العربي أكثر من مصطلح "القدرة على القراءة والكتابة" أو "معرفة القراءة والكتابة" كما هو في اللغات الأجنبية كالإنجليزية مثلا.
 
 
'''محو الأمية''' الكلمة مشتقة من كلمتين هي (محو) - (أمي) اي محو الأمية المحو هو مسح الشي اي ازالة والامي هو الذي لا يكتب ولايقرأ.
 
السطر 16 ⟵ 25:
===المحاربة ===
[[ملف:Lao schoolgirls reading books.jpg|تصغير|يسار|]]
== انظر أيضا ==
* [[أمية]]
* [[حبسة]]
* [[أمية وظيفية]]
* [[عسر القراءة]]
* [[ضعف لغوي خاص]]
* [[إعاقة اللغة والكلام]]
* [[نص قابل لفك التشفير]]
* [[قائمة الدول حسب نسبة المحصلين]]
{{شريط بوابات|عقد 2000|فنون|ثقافة|تربية}}▼
{{تصنيف كومنز|Literacy}}
{{ضبط استنادي}}
 
[[تصنيف:علومأمية]]▼
== المنظمات التعليمية ==
[[تصنيف:أوضاع اقتصادية اجتماعية]]
===الاحصاءات ===
[[تصنيف:طبقات اجتماعية]]
== الروابط ==
[[تصنيف:تعليمقراءة]]▼
* http://www.unesco.org/new/en/education/themes/education-building-blocks/literacy/
[[تصنيف:مدارسكتابة]]▼
* http://www.unesco.org/uil/litbase/
[[تصنيف:لغويات تطبيقية]]
* http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_literacy_rate
[[تصنيف:منظماتمحو أمية]]▼
 
[[تصنيف:بيداغوجيامعرفة]]▼
==المراجع ==
* "محو الأمية". اثيوبيا: دراسة قطرية.. واشنطن: GPO لمكتبة الكونغرس. 1991. ISBN 0-8444-0739-9
* hdrstats.undp.org، بالرجوع إليه في 27 يونيو 2011
* Krausz، تيبور. وقال "الناس من أجل إحداث التغيير". كريستيان ساينس مونيتور، 21 فبراير 2011
* ويلز، بوني. "لاوس تصوير". أمهيرست نشرة، 27 أغسطس 2010
* Lankshear، C. & Knobel، M. (2006). القراءة والكتابة الجديدة: الممارسات اليومية والتعلم داخل الفصل. فيلادلفيا: مطبعة جامعة المفتوحة.
* برايان خامسا شارع (1984). "إن" الحكم الذاتي "الثاني الموديل". معرفة القراءة والكتابة في النظرية والممارسة. مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-28961-0.
* محو أمية الكبار والحساب في اسكتلندا (2001) (PDF)
* معرفة القراءة والكتابة في عصر المعلومات: التقرير النهائي للمسح العالمي لمحو الأمية للكبار، منظمة التعاون والتنمية عام 2000. PDF [ صلة الموتى ]
* Zarcadoolas، C.، لطيفا، A.، وجرير، D. (2006). تقدم محو الأمية الصحية: إطار للتفاهم والعمل. جوسي باس: سان فرانسيسكو، كاليفورنيا.
* Knobel، M.. (1999). القراءة والكتابة كل يوم: الطلاب، والخطاب والممارسة الاجتماعية نيويورك: لانج، جي، جي بي (1996). علم اللغة الاجتماعي، والقراءة والكتابة: الايديولوجيا في نقاشاتهم. فيلادلفيا: فالمر.
* المعهد الوطني لصحة الطفل والتنمية البشرية (2000). تقرير الفريق الوطني قراءة: تعليم الاطفال القراءة: تقييم الأدلة المستندة إلى البحث العلمي في الأدب القراءة وآثارها على قراءة التعليمات: تقارير من المجموعات الفرعية. الولايات المتحدة مكتب الحكومة الطباعة
 
▲{{شريط بوابات|عقد 2000|فنون|ثقافة|تربية}}
 
▲[[تصنيف:تعليم]]
▲[[تصنيف:بيداغوجيا]]
▲[[تصنيف:علوم]]
[[تصنيف:منظمات تعليمية]]
▲[[تصنيف:منظمات]]
▲[[تصنيف:مدارس]]
مجلوبة من «https://ar.wikipedia.org/wiki/محو_الأمية»