تدويل التعليم العالي: الفرق بين النسختين

من الناحية النقدية، فإن ادبيات وسياسات استراتيجيات التدويل<ref name="مولد تلقائيا2">{{cite book |author=Khorsandi Taskoh, Ali |title=A Critical Policy Analysis of Internationalization in Postsecondary Education : An Ontario Case Study.|publisher=Ontario: Western University |year=2014}}</ref> تعتبره من دواعي ومنتجات العولمة بل هو في حقيقة الأمر ضرورة اقتصادية.<ref name="Beck12">{{مرجع كتاب|author = Beck, Kumari|title = Globalization/s: reproduction and resistance in the internationalization of higher education.|publisher = Canadian Journal of Education|year = 2012|volume = 35|issue = 3|pages = 133-148}}</ref> فبحسب المفهوم الاميريكي والانكلوساكسوني، فإن الاسباب مرتبطة بسلعنة التعليم العالي وتحويله الى مادة ربحية تجارية.<ref name="مولد تلقائيا2" /><ref name="مولد تلقائيا1">{{cite book |author=Knight, Jane |title=Internationalization remodeled: Definitions, approaches and rationales. |publisher=Journal of Studies in International Education |year=2004 |issue=8 |pages=5-31}}</ref><ref name="deWit11">{{مرجع كتاب|author = deWit, Hans|title = Trends, issues and challenges in internationalization of higher education|publisher = Amsterdam, Centre for Applied Research on Economics and Management|year = 2011}}</ref><ref name="Altbach02">{{مرجع كتاب|author = Altbach, Philip|title = Perspectives on international higher education.|publisher = Change|year = 2002|issue = 34, 3|pages = 29-31}}</ref> وبالتالي، اصبح ميدان لصراع عالمي لجذب طلاب اجانب دول ثرية من اجل جني الارباح وتحسين صورة المؤسسة التعليمية وبناء سمعة عالمية.