فلسفة مسيحية: الفرق بين النسختين
| [نسخة منشورة] | [نسخة منشورة] |
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
←انظر أيضًا: ليست مقالات حتى تكون في هذا القسم |
لا ملخص تعديل |
||
سطر 1:
{{الثقافة المسيحية}}
'''الفلسفة المسيحية''' أو '''الفلسفة النصرانية'''<ref>{{مرجع ويب|الأخير=البعلبكي |الأول=منير |وصلة المؤلف=منير البعلبكي |المؤلفين المشاركين= | التاريخ=١٩٩١ |مسار=http://encyc.reefnet.gov.sy/?page=entry&id=252807 |عنوان=الفلسفة النصرانية |تنسيق= |العمل=موسوعة المورد |صفحات= |الناشر=موسوعة شبكة المعرفة الريفية | اللغة= |تاريخ الوصول=تشرين الثاني ٢٠١٣ }}</ref> هي مصطلح لوصف انصهار مختلف مجالات الفلسفة اللاهوتية مع المذاهب المسيحية. كانت الطريقة المدرسية هي طريقة التعليم الأساسية التي يدرس بها الأكاديميون في [[الجامعات]] الأوروبية في القرون الوسطى. والطريقة المدرسية هي فلسفة للتوفيق بين فلسفة فلاسفة العصور الكلاسيكية القديمة مع [[علم اللاهوت|اللاهوت المسيحي]] في القرون الوسطى.
يعد اللاهوتي والفيلسوف [[توما الأكويني]] أحد الشخصيات المؤثرة في مذهب اللاهوت الطبيعي، وهو أبو [[توماوية|المدرسة التوماوية]] في [[الفلسفة]] و[[اللاهوت]]. تأثيره واسع النطاق على الفلسفة الغربية، وكثيرٌ من أفكار [[الفلسفة]] الغربية الحديثة هي إما ثورة ضد أفكاره أو اتفاقٌ معها، خصوصاً في مسائل الأخلاق و[[القانون]] الطبيعي ونظرية [[السياسة]]. وقد ألَّف العديد من المؤلفات عن [[الفلسفة]] التي تعد الأكثر تأثيرًا في الأدب الغربي.<ref>Ross, James F., "Thomas Aquinas, ''Summa theologiae'' (ca. 1273), Christian Wisdom Explained Philosophically", in ''The Classics of Western Philosophy: A Reader's Guide'', (eds.) Jorge J. E. Gracia, Gregory M. Reichberg, Bernard N. Schumacher (Oxford: Blackwell Publishing, 2003), p. 165. [http://books.google.ca/books?id=6jAcwGItzssC&lpg=PA165&ots=MXldxkl9sr&dq=james%20f%20ross%20philosopher&pg=PA165#v=onepage&q&f=false]</ref>
| |||