تربية مدنية

التربية المدنية هي مجموع البرامج التي تعرّف بالقواعد الأساسية ومقومات المؤسسات في النظام السياسي الديمقراطي، والتي تشيع المعرفة بالحقوق والممارسات الديمقراطية كفهم الحقوق الدستورية والمساواة بين الجنسين، والعمل الجماعي.[1][2] وفي المقابل، يتمكن المواطنون، بفضل توسيع معرفتهم بحقوقهم الدستورية والتقنيات المعتمدة في تنظيم المجتمع المدني، من المشاركة مشاركة فعلية في عمل المجتمع المحلي ومؤسسات الحكم وفي رسم السياسات.[3]

BIMUN FUN.jpg

التربية المدنية مادة تعليمية إستراتيجية من بين المواد المدرجة في المناهج التعليمية. وتهدف أساسا إلى تنمية الإحساس بالمصلحة العامة واحترام القانون وحقوق الإنسان، تقوم على تكوين الفرد تكوينا اجتماعيا وحضاريا، يؤهله للعيش كمواطن صالح، يشعر بمسؤوليته، ويكون واعي بالتزاماته، كعضو كامل الحقوق في المجتمع الذي يساهم في بنائه، يدرك ما له من حقوق وما عليه من واجبات، متشبع بشخصيته الوطنية، متفتح على القيم العالمية، قادر على التكيف مع الوضعيات، ومجابهة المشاكل التي تواجهه في حياته اليومية. وتهدف في هذا المستوى إلى تدعيم وتعميق المكتسبات القبلية المتعلقة بواجبات المواطنة والسلوك الديمقراطي، وحسن الاتصال والتواصل واكتشاف العلاقة ببعض المؤسسات الوطنية والعالمية.

المصادرعدل

  1. ^ Sullivan، James (1918). "Civics and civics teaching". في Rines، George Edwin (المحرر). The Encyclopedia Americana. Encyclopedia Americana Corporation. ج. 6. ص. 726. مؤرشف من الأصل في 2019-12-22. اطلع عليه بتاريخ 2016-05-25. Civics is now a term broadly applied to the activities of the citizen in his relationship to the state and society. {{استشهاد بموسوعة}}: الوسيط غير المعروف |وصلة محرر= تم تجاهله (مساعدة)
  2. ^ "'Ethics' is a Course Taught By Life Experience." Retrieved June 25, 2010. نسخة محفوظة 02 مايو 2014 على موقع واي باك مشين.
  3. ^ المعهد الديمقراطي الوطني للشؤون الدولية، "مصطلحات المشاركة المدنية "، 2009.