ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم/مناهج دراسية/ إعلام، دينا فاروق أبو زيد


 إعلام، دينا أبو زيد
د. دينا فاروق أبو زيد
المهنة أستاذمدرسي
مؤسسة تعليمية جامعة ايد شمس
كلية كلية الآداب
اسم المنهج كتابة مقالات عن الإعلام .
الصف دراسات عليا
عدد الطلاب 5

الطلاب المشاركون

عدل
اسم الطالب
اسم المستخدم الخاص به
صلاحياته الويكيبيدية
مروة سيد شعبان Sa7fia marwa (ن)
أنا جديد هنا حاليا... أنا ويكيبيدي صغير.
حنان محمد سيد H. El-leithy (ن)
أنا جديد هنا حاليا... أنا ويكيبيدي صغير.
مي محمد حسين زايد Mai Zayed 1990 (ن)
أنا جديد هنا حاليا... أنا ويكيبيدي صغير.
ندي منير عطية حافظ اسم المستخدم هنا (ن)
أنا جديد هنا حاليا... أنا ويكيبيدي صغير.
عمرو أحمد عبد السميع بهلول اسم المستخدم هنا (ن)
أنا جديد هنا حاليا... أنا ويكيبيدي صغير.

المطلوبات

عدل

الحد الأدنى للمقالة هو 50000 بايت (50 كيلو بايت)، وتتغير النسبة بمدى حماس الطالب وجهده على ويكيبيديا بجانب حجم الموضوع.

المقالة حجم المقالة (بايت) نسبة التقدم اسم الطالب ملاحظات
نظرية ثراء وسائل الإعلام 26٬140 (من 50000)
%52.3
Mai M. Zayed W:EN:Media richness theory
انتشار الأفكار المستحدثة 0 (من 50000)
%0
H. El-leithy
مفهوم الإعلام الإلكتروني 43 (من 31000)
%0.1
مستخدم:Sa7fia marwa
[[]] 0 (من 50000)
%0
[[]] 0 (من 50000)
%0
[[]] 0 (من 50000)
%0
[[]] 0 (من 50000)
%0
[[]] 0 (من 31000)
%0
[[]] 0 (من 31000)
%0
[[]] 0 (من 31000)
%0
[[]] 0 (من 31000)
%0

تقييم الطلاب على أساس اكتساب المهارات

عدل

ملحوظة: الطالب الذي يتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتالية دون ذِكر ظرف قهري منعه عن الحضور يتم استبعاده من البرنامج.

1. إنشاء حساب على ويكيبيديا
  • حضور ورشة العمل الأولى وإنشاء حساب على ويكيبيديا
  • الموعد النهائي:30 مارس 2013.
  • مدى تقدم الطالب:
  1.  تم
  2.  تم
  3.  تم

لم يتم  تم

2. إنشاء صفحة مستخدم وكيفية استخدام صفحات النقاش
  • إنشاء صفحة المستخدم مع ما لا يقل عن ثلاث فقرات لتعريف الطالب بنفسه وهواياتك مع إضافة صناديق المستخدم. ومن ثم؛ ترك رسالة على صفحة نقاش لشخص آخر، مع تذيلها بالتوقيع.
  • الموعد النهائي: 30 مارس 2013.
  • مدى تقدم الطالب:
  1.  تم
  2.  تم
  3.  تم
  4.  تم
3. الشكل العام للمقالة في ويكيبيديا
  • معرفة الطالب كيفية تنسيق المقالة من حيث تقسيمها إلى فقرات وإضافة وصلات داخلية وخارجية وكيفية إضافة الصور... الخ.
  • الموعد النهائي: 15 أبريل 2013.
  • مدى تقدم الطالب:
  1. طالب لم يتم
  2. طالب
  3. طالب  تم
4. إضافة مراجع ومصادر
5. رفع الملفات على كومنز
  • اكتساب الطالب لمهارة كيفية رفع الملفات من صور وفديوهات وملفات صوت على ويكيميديا كومنز.
  • الموعد النهائي: 1 مايو 2013.
  • مدى تقدم الطالب:
  1.  تم
  2.  تم

سفراء المجموعة

عدل

ملاحظات

عدل
  • هدف البرنامج الأساسي هو إيجاد محررين دائمين في موسوعة ويكيبيديا العربية، يستمرون بالكتابة حتى بعد نهاية البرنامج ويساهمون في جميع فروع المعرفة.
  • الطالب الذي سجل اسمه في البرنامج وتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتابعة دون أي سبب قهري يمنعه من المشاركة سيتم إعتباره مُنسحباً من البرنامج، وذلك دون إخطاره.
  • إذا وجد الطالب أي صعوبة في تحرير ويكيبيديا، خاصة إن كانت مشاكل تقنية متعلقة بالتحرير (مثل: رفع الصور على كومنز أو إضافة المصادر) فيجب عليه استشارة واحد من سفراء الوب الموجودين في هذه الصفحة، أو على المجموعة الخاصة بهم على الفيس بوك(هنا)، وهم مستعدون للرد في أي وقت طوال الأسبوع، فلا داعي لإرهاق سفراء الجامعة أو المدارس بطلبات خارج ورش العمل المحددة لهم، فلكل من المشاركين طاقته.
  • مجتمع ويكيبيديا العربية تشاركي، لذلك لا حياء في طلب أي شيء من أي مستخدم آخر قد تراه ذو خبرة، فلا تتردد وكن جريئاً (طالع أيضاً: ويكيبيديا:أسئلة وويكيبيديا:الميدان).
  • يًلزم الطالب المشاركة الجديّة الكاملة في العمل على طول الفصل الدراسي ليصبح أحد المحررين المرموقين في ويكيبيديا، وأن يشارك في مختلف النشاطات المختلفة (مثل: الميدان والنقاشات العامة والتصويتات على المقالات)، حتى يتاح له الفرصة في حصوله على شهادات تقديرية معتمدة من مؤسسة ويكيميديا، وهي مؤسسة عالمية غير ربحية. وكذلك وضع اسمه وصورته في لوحة الشرف.
  • ينبغي على الطالب المشارك مراعاة سياسات ويكيبيديا العربية في كتاباته، وإتباعالركائز الخمس بشكل أساسي، وأن لا يكون لتوجهاته الفكرية أو السياسية أي تأثير على مقالاته أو مشاركاته بشكل عام في الموسوعة.
  • يمكن للطالب إضافة مساهمات خارج إطار البرنامج في شتى مجالات المعرفة، وسيتم حسابها في التقييم النهائي العام للمشاركات.

وصلات خارجية

عدل