تأثير الصحة على الذكاء: الفرق بين النسختين

[نسخة منشورة][نسخة منشورة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
Add 1 book for ويكيبيديا:إمكانية التحقق (20210204)) #IABot (v2.0.8) (GreenC bot
JarBot (نقاش | مساهمات)
سطر 19:
لكن الاعتقاد في الآونة الأخيرة، والذي دام طويلا بأن الرضاعة الطبيعية يسبب زيادة في معدل ذكاء ذرية وقد نشر هذا 2006 في بحث في [[المجلة الطبية البريطانية]]. وقد أشارت النتائج إلى أن معدل ذكاء الأم وليس الرضاعة الطبيعية قد أوضح الاختلافات في درجات الذكاء للذرية التي تم قياسها بين سن 5 و 14 سنة. وقد أظهرت نتائج هذا التحليل التلوي أن الدراسات السابقة لم تتحكم في معدل ذكاء الأم. ولما كان ذكاء الأم تنبؤية حيث رضاعة الطفل  فقد خلصت الدراسة إلى أن "الرضاعة الطبيعية [نفسها] ليس لها تأثير يذكر على الذكاء عند الأطفال". وبدلا من ذلك، كان معدل ذكاء الأم الذي كان له علاقة كبيرة مع معدل الذكاء من ذريتها، سواء كانت ذرية الرضاعة الطبيعية أوغير طبيعية.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|مسار=https://www.bmj.com/content/bmj/early/2005/12/31/bmj.38978.699583.55.full.pdf|عنوان=Effect of breast feeding on intelligence in children: prospective study, sibling pairs analysis, and meta-analysis|تاريخ=November 2006|صحيفة=BMJ|العدد=7575|المجلد=333|صفحة=945|vauthors=Der G, Batty GD, Deary IJ|pmid=17020911|pmc=1633819|doi=10.1136/bmj.38978.699583.55| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160326102725/http://www.bmj.com/lookup/rapidpdf/bmj.38978.699583.55v1 | تاريخ أرشيف = 26 مارس 2016 }}</ref>
 
ووجدت إحدى الدراسات أن الرضاعة الطبيعية ترتبط بزيادة معدل الذكاء (7 نقاط عند عدم السيطرة على معدل الذكاء الأم) إذا كان لدى الرضع ترميز SNP "C" بدلا من قاعدة G داخل جين FADS2. أولئك الذين لديهم نسخة "G" لم يظهروا أي ميزة في معدل الذكاء، مما يشير إلى التفاعل البيوكيميائي لجينات الطفل على تأثير الرضاعة الطبيعية.<ref>[http://www.dukenews.duke.edu/2007/11/breastIQ.html Baby's IQ Raised by Breastmilk and Genes] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20100726195547/http://www.dukenews.duke.edu/2007/11/breastIQ.html |date=26 يوليو 2010}}</ref><ref name="pmid17984066">{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Moderation of breastfeeding effects on the IQ by genetic variation in fatty acid metabolism|صحيفة=Proceedings of the National Academy of Sciences|العدد=47|سنة=2007|المجلد=104|صفحات=18860–5|bibcode=2007PNAS..10418860C|مؤلف2=Williams B|مؤلف3=Kim-Cohen J|الأول4=I. W.|الأخير4=Craig|الأول5=B. J.|الأخير5=Milne|first6=R.|last6=Poulton|first7=L. C.|last7=Schalkwyk|first8=A.|last8=Taylor|first9=H.|last9=Werts|display-authors=3|مؤلف=Caspi A|pmid=17984066|doi=10.1073/pnas.0704292104|pmc=2141867|name-list-format=vanc}}</ref> وقد فشلت دراسات أخرى لتكرار أي ارتباط بين جين FADS2،<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Cognitive function in adolescence: testing for interactions between breast-feeding and FADS2 polymorphisms|صحيفة=Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry|العدد=1|سنة=2011|المجلد=50|صفحات=55–62 e4|مؤلف2=B. Benyamin|مؤلف3=N. K. Hansell|مؤلف4=G. W. Montgomery|مؤلف5=N. G. Martin|author6=M. J. Wright|author7=T. C. Bates|lastauthoramp=y|مؤلف1=N. W. Martin|doi=10.1016/j.jaac.2010.10.010|pmid=21156270}}</ref> والرضاعة الطبيعية، ومعدل الذكاء، في حين أن البعض الآخر يظهر تأثيرا سلبيا على معدل الذكاء عند الجمع بين الرضاعة الصناعية وإصدار "G" من FADS2.<ref name="pmid20644632">{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=FADS2 polymorphisms modify the effect of breastfeeding on child IQ|صحيفة=PLoS ONE|العدد=7|سنة=2010|المجلد=5|صفحات=e11570|bibcode=2010PLoSO...511570S|editor1-first=Carlos|editor1-last=Penha-Goncalves|vauthors=Steer CD, Davey Smith G, Emmett PM, Hibbeln JR, Golding J|pmid=20644632|doi=10.1371/journal.pone.0011570|pmc=2903485}}</ref>
 
=== الطفولة ===
سطر 28:
ويؤثر نقص المغذيات الدقيقة (مثل اليود والحديد) على تطور الذكاء وتبقى مشكلة في العالم النامي. على سبيل المثال، نقص اليود يسبب انخفاض، في المتوسط، في الذكاء بمقدار 12 نقطة..<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=The effects of iodine on intelligence in children: a meta-analysis of studies conducted in China|صحيفة=Asia Pacific Journal of Clinical Nutrition|العدد=1|سنة=2005|المجلد=14|صفحات=32–42|مؤلف2=Wang D|مؤلف3=Watkins WE|الأول4=V|الأخير4=Gebski|الأول5=YQ|الأخير5=Yan|first6=M|last6=Li|first7=ZP|last7=Chen|display-authors=3|مؤلف=Qian M|pmid=15734706|name-list-format=vanc}}</ref>
 
وقد قُدّمت توصيات بشأن السياسات لزيادة توافر المكملات الغذائية الدقيقة وتبريرها جزئيا بسبب إمكانية التصدي للمشاكل الإنمائية ذات الصلة بالذكاء .على سبيل المثال، توافق الآراء في كوبنهاغن، يشير إلى أن نقص اليود والحديد قد تسبّب في ضعف نمو المخ، وهذا يؤثر على أعداد هائلة من الناس: ويقدر أن 2 مليارملياري شخص (ثلث مجموع سكان العالم) يتأثر بنقص اليود، بما في ذلك 285 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عاما. وفي البلدان النامية، تشير التقديرات إلى أن 40 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة أعوام أو أقل يعانون من فقر الدم بسبب عدم كفاية الحديد في نظمهم الغذائية
<ref>Behrman, J.R., Alderman, H., and Hoddinott, J., "[http://www.copenhagenconsensus.com/Files/Filer/CC/Papers/sammendrag/Accepted__Hunger_summary_070504.pdf Hunger and Malnutrition]," Copenhagen Consensus 2004. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20120717012821/http://www.copenhagenconsensus.com/Files/Filer/CC/Papers/sammendrag/Accepted__Hunger_summary_070504.pdf |date=17 يوليو 2012}} {{وصلة مكسورة|تاريخ=2020-08-02|bot=JarBot}}</ref>
 
سطر 67:
 
== الرعاية الصحية أثناء الحمل والولادة ==
والرعاية الصحية أثناء الحمل والولادة، التي غالبا ما تحكمها السياسة، تؤثر أيضا على النمو المعرفي. وتشمل الأسباب التي يمكن الوقاية منها لانخفاض الذكاء لدى الأطفال الأمراض المعدية مثل التهاب السحايا و الطفيلياتوالطفيليات وال[[ملاريا]] الدماغية والتعرض للكحول قبل الولادة والكحول واختناق حديثي الولادة وانخفاض الوزن عند الولادة وإصابات الرأس واضطرابات الغدد الصماء. وقد تم حث التركيز على السياسة المباشرة على محددات القدرة الإدراكية لدى الأطفال..
 
== الإجهاد ==
سطر 82:
وتؤثر الملاريا على 300-500 مليون شخص كل عام، ومعظمهم من الأطفال دون سن الخامسة في [[أفريقيا]]، مما يسبب فقر الدم على نطاق واسع خلال فترة من النمو السريع للدماغ وأيضا تلف مباشر في الدماغ من الملاريا الدماغية التي يكون الأطفال أكثر ضعفا.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Effects of early cerebral malaria on cognitive ability in Senegalese children|تاريخ=October 2002|صحيفة=J Dev Behav Pediatr|العدد=5|المجلد=23|صفحات=353–64|مؤلف=Boivin MJ|pmid=12394524|doi=10.1097/00004703-200210000-00010}}</ref> ووجد استعراض منهجي عام 2006 أن العدوى المنجلية المنجلية تسبب العجز المعرفي في كل من المدى القصير والطويل..<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=The effect of Plasmodium falciparum on cognition: a systematic review|صحيفة=Tropical Medicine & International Health|العدد=4|سنة=2006|المجلد=11|صفحات=386–97|الأخير=Kihara|الأول=Michael|مؤلف2=Carter, J. A.|مؤلف3=Newton, C. R. J. C.|doi=10.1111/j.1365-3156.2006.01579.x}}</ref> وقد تكون للسياسات الرامية إلى الحد من الملاريا فوائد إدراكية. وقد أشير إلى أن التنمية الاقتصادية والتعليمية في أفريقيا في المستقبل تعتمد اعتمادا حاسما على القضاء على الملاريا.
 
[[ديدان أسطوانية|الديدان]] تصيب مئات الملايين من الناس. هناك أدلة على أن ارتفاع كثافة الديدان في الأمعاء يمكن أن تؤثر على الأداء الذهني ،الذهني، <ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان="Stupidity or worms": do intestinal worms impair mental performance?|تاريخ=March 1997|صحيفة=Psychol Bull|العدد=2|المجلد=121|صفحات=171–91|vauthors=Watkins WE, Pollitt E|pmid=9100486|doi=10.1037/0033-2909.121.2.171}}</ref> ولكن مراجعة منهجية في عام 2000 و 2009 التحديث وجدت أن هناك أدلة كافية تظهر أن الديدان العلاجات تحسين الأداء المعرفي أو الأداء المدرسي عند الأطفال.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Effects of treatment for intestinal helminth infection on growth and cognitive performance in children: systematic review of randomised trials|صحيفة=BMJ|العدد=7251|سنة=2000|المجلد=320|صفحات=1697–1701|الأخير=Dickson|الأول=Rumona|مؤلف2=Shally Awasthi|مؤلف3=Paula Williamson|مؤلف4=Colin Demellweek|مؤلف5=Paul Garner|pmc=27412|pmid=10864543|doi=10.1136/bmj.320.7251.1697}}</ref><ref>{{استشهاد بدورية محكمة|مسار=http://www.plosntds.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pntd.0000358|عنوان=Does Deworming Improve Growth and School Performance in Children?|صحيفة=PLoS Neglected Tropical Diseases|العدد=1|سنة=2009|المجلد=3|صفحة=e358|الأخير=Taylor-Robinson|الأول=David|مؤلف2=Ashley Jones|مؤلف3=Paul Garner|editor1-first=Gavin|editor1-last=Yamey|doi=10.1371/journal.pntd.0000358| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180628073840/http://journals.plos.org/plosntds/article?id=10.1371/journal.pntd.0000358 | تاريخ أرشيف = 28 يونيو 2018 }}</ref>
 
[[فيروس العوز المناعي البشري|فيروس نقص المناعة البشرية]] العدوى في الأطفال في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى يؤثر على النمو الحركي ،الحركي، ولكن هناك أدلة كافية تظهر تباطؤ تطور اللغة.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|الأخير=Abubakar|الأول=Amina|مؤلف2=Anneloes Van Baar|مؤلف3=Fons J. R. Van de Vijver|مؤلف4=Penny Holding|مؤلف5=Charles R. J. C. Newton|سنة=2008|عنوان=Paediatric HIV and neurodevelopment in sub-Saharan Africa: a systematic review|صحيفة=Tropical Medicine & International Health|المجلد=13|صفحات=880–7|doi=10.1111/j.1365-3156.2008.02079.x|العدد=7}}</ref>
 
== آثار الأمراض الأخرى ==
سطر 91:
ان الاكتئاب الرئيسي، الذي يؤثر على حوالي 16٪ من السكان في مناسبة واحدة على الأقل في حياتهم والسبب الرئيسي للإعاقة في أمريكا الشمالية، قد تعطي أعراض مشابهة للخرف. المرضى الذين يعانون من الاكتئاب يسجل أعلى في اختبارات الذكاء من قبل العلاج.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Effects of major depression on estimates of intelligence|تاريخ=March 1992|صحيفة=J Clin Exp Neuropsychol|العدد=2|المجلد=14|صفحات=268–88|الأخير2=Freeman|الأخير3=McElhiney|الأخير4=Coleman|الأخير5=Prudic|last6=Devanand|مؤلف=Sackeim HA, Freeman J, McElhiney M, Coleman E, Prudic J, Devanand DP|pmid=1572949|doi=10.1080/01688639208402828}}</ref><ref>{{استشهاد بدورية محكمة|مسار=https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1440-1819.2006.01564.x?sid=nlm%3Apubmed|عنوان=Improvement of cognitive functioning in mood disorder patients with depressive symptomatic recovery during treatment: an exploratory analysis|تاريخ=October 2006|صحيفة=Psychiatry Clin. Neurosci.|العدد=5|المجلد=60|صفحات=598–604|مؤلف2=Serretti A|مؤلف3=Colombo C|الأول4=Marcello|الأخير4=Florita|الأول5=Alessia|الأخير5=Santoro|first6=David|last6=Rossini|first7=Raffaella|last7=Zanardi|first8=Enrico|last8=Smeraldi|display-authors=3|مؤلف=Mandelli L|pmid=16958944|doi=10.1111/j.1440-1819.2006.01564.x|name-list-format=vanc| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160316064854/http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1440-1819.2006.01564.x/abstract;jsessionid=77A57483FE393BF2F1203681D73FF931.f04t02 | تاريخ أرشيف = 16 مارس 2016 }}</ref>
 
=== قصر النظر و طولوطول النظر ===
أن الدراسات في العديد من الدول في ادبيات 2008  وجدت علاقة بين قصر النظر وارتفاع معدل الذكاء وبين قصر النظر والإنجاز المدرسي. وقد وجدت العديد من الدراسات، ولكن ليس كلها، مد البصر أن تترافق مع انخفاض معدل الذكاء والإنجازات المدرسية. وهناك تفسير شائع لقصر النظر هو قرب العمل. وفيما يتعلق بالعلاقة مع معدل الذكاء، تم اقتراح عدة تفسيرات. واحد هو أن الطفل قصر النظر هو تكييفها بشكل أفضل في القراءة، ويقرأ والدراسات أكثر، مما يزيد من الذكاء. التفسير العكسي هو أن الطفل ذكي ومثابرة يقرأ أكثر مما يسبب قصر النظر. آخر هو أن الطفل قصر النظر لديها ميزة في اختبار الذكاء الذي هو قرب العمل بسبب أقل إجهاد العين. لا يزال هناك تفسير آخر هو أن الجينات متعددة المظاهر (ق) تؤثر على حجم كل من الدماغ والعينين في وقت واحد. <ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=Are children with myopia more intelligent? A literature review|صحيفة=Annales Academiae Medicae Stetinensis|العدد=1|سنة=2008|المجلد=54|صفحات=13–16; discussion 16|الأول1=D.|الأول2=E.|الأخير2=Lodygowska|الأول3=M.|الأخير3=Czepita|pmid=19127804|الأخير1=Czepita}}</ref> ووجدت دراسة لتلاميذ المدارس الصينية أنه بعد مراقبة العمر والجنس والمدرسة، قصر النظر الأبوي، تعليم الأب، والكتب قراءة في الأسبوع، كان قصر النظر لا تزال مرتبطة ارتفاع الذكاء غير اللفظي. الذكاء غير اللفظي كان تفسيرا أكثر أهمية من قراءة الكتب في الأسبوع.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|عنوان=IQ and the Association with Myopia in Children|صحيفة=Investigative Ophthalmology & Visual Science|العدد=9|سنة=2004|المجلد=45|صفحات=2943–2948|الأول1=S. -M.|الأول2=S. -B.|الأخير2=Tan|الأول3=D.|الأخير3=Fung|الأول4=K. -S.|الأخير4=Chia|الأول5=D.|الأخير5=Koh|first6=D. T. H.|last6=Tan|first7=R. A.|last7=Stone|doi=10.1167/iovs.03-1296|pmc=|pmid=|الأخير1=Saw}}</ref>